“全国党政干部领导能力提升培训案例教程系列”由福建省委党校教务部牵头组织,由福建省委党校副校长游龙波主编,根据党校教学需要和领导干部提高领导能力要求,紧密结合党的十八大精神,紧密结合当前社会经济发展中的问题,以案例形式,阐述现实问题,分析现实问题,提出具体解决方法和对策。田恒国编著的《基层民主自治案例教程》共四章节,内容包括村民自治、社区自治、职工民主管理等。
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书名 | 基层民主自治案例教程/全国党政干部领导能力提升培训案例教程系列 |
分类 | 人文社科-政治军事-党政读物 |
作者 | 田恒国 |
出版社 | 中央党校出版社 |
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简介 | 编辑推荐 “全国党政干部领导能力提升培训案例教程系列”由福建省委党校教务部牵头组织,由福建省委党校副校长游龙波主编,根据党校教学需要和领导干部提高领导能力要求,紧密结合党的十八大精神,紧密结合当前社会经济发展中的问题,以案例形式,阐述现实问题,分析现实问题,提出具体解决方法和对策。田恒国编著的《基层民主自治案例教程》共四章节,内容包括村民自治、社区自治、职工民主管理等。 目录 导论 一、我国基层民主自治的现状及成效/001 二、进一步发展我国基层民主自治的要求/003 三、编写本案例教程的目的和意义/006 第一章 村民自治 一、村民自治的组织结构/007 二、村民自治的主要内容/010 案例1:海选村官/013 案例2:从不愿拆到催着拆/017 案例3:成都市的村民议事会尝试/019 案例4:恩施市“1+4+X”村务公开模式/022 案例5:河南邓州首创“四议两公开”工作法/028 案例6:时楼村与青县模式/033 案例7:浙江东阳的任期承诺/036 案例8:乐平镇二百二十万竞选村长/039 案例9:秦寺后村的“罢免村官”事件/042 案例10:村规民约与国家法律冲突怎么办/044 案例11:乌坎事件/046 第二章 社区自治 一、社区自治的组织结构/056 二、社区自治的主要职责/057 案例1:胡同里的小“议会”——“社区居民会议常务会”模式/059 案例2:天津望海楼街探索老居民小区自治管理新路/06l 案例3:老百姓说了算的“居委会自治金” /065 案例4:深圳盐田“一会两站”的社区治理模式,/068 案例5:撤街道办事处以强化社区自治功能的探索 /071 案例6:为社区居委会“减负” /074 案例7:参与式社区治理与社区服务项目化管理/078 案例8:社区“居民说事”制度/082 案例9:“院落自治”还权于民/085 案例10:餐馆能不能进小区 居民听证会说了算/088 案例11:居民自选“小巷总理” /091 案例12:民主恳谈向社区延伸,/093 第三章 职工民主管理 一、职工民主管理的主要形式/097 二、职工民主管理的主要职责/098 案例l:深圳试行企业工会直选/100 案例2:郑州铁路局深入推进厂务公开工作/104 案例3:沙市中商百货推行“职工议事会”制度/107 案例4:邯钢西区能源中心推行民主对话会制度/109 案例5:青岛市总工会推进区域、行业职代会制度建设/113 案例6:首钢长钢公司实行职工民主评价制度/115 案例7:株洲市餐饮行业进行工资集体协商/120 案例8:水电八局实行职工代表巡视制度/123 案例9:温州电力局职工代表竞选上岗并述职接受评议/125 案例10:重庆工商大学教师不满绩效工资改革方案集体“散步”维权/128 案例11:中铁大桥局集团深入推行职工董事、职工监事制度/136 案例12:武钢实行“值班厂长”制/140 第四章 国外借鉴 一、国外基层民主自治的渊源/151 二、国外基层民主自治的主要形式/153 案例1:美国城市治理体系中的社会自组织/154 案例2:美国的职工持股制度/159 案例3:英国“大社会”理念下的公民治理/165 案例4:德国企业的共同治理/167 案例5:法国工会抗议政府“抛弃工人” /172 案例6:瑞士小镇发现价值12亿美元的金矿居民公投拒开采/175 案例7:日本的町内会/176 案例8:韩国新村运动/180 案例9:新加坡工会与政府关系/184 案例10:新加坡的社区建设与管理/188 案例11:印度的基层自治/191 参考文献/198 后记/200 |
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