孙有平编写的这本《运动训练实践问题探索》在编排上打破了以往运动训练学教材的框架结构，选择了在运动训练中经常涉及的、对于训练活动具有共性的若干个基本问题(如竞技能力、专项特征、专项能力、体能训练、专项力量、专项速度、专项耐力等)，以专题形式结构全书，每个专题之间既相对独立，又有一定的逻辑联系。教材中各专题根据不同的研究内容，分别从基本概念的界定、结构、分类、影响因素和应用情况等方面，进行深入的理论探索和思考，引导学生开展探究式学习，使学生对该问题的把握体现出一般知识了解、理性思考、学术研究的阶段性与层次性跃迁。

本书既可作为普通高等学校运动训练专业限选课教材，也可作为体育其他专业任选课教材，同时还可作为体育教师、教练员和体育科研人员的参考书。

第一章 课程概述／1

  第一节 课程特点／2

  第二节 本课程与相关学科的关系／4

  第三节 从事运动训练科学研究应具备的条件／6

  第四节 研究范式／8

第二章 运动训练过程监控／13

  第一节 基本概念／14

  第二节  目的和意义／16

  第三节 基本内容／17

  第四节 基本类型／18

  第五节 基本特征／22

  第六节 应用／23

第三章 运动负荷／29

  第一节 基本概念／30

  第二节 运动负荷的构成因素／32

  第三节 运动负荷的度量／35

  第四节 运动负荷的合理安排／36

第四章 专项特征／40

  第一节 专项特征定义与构成／41

  第二节 专项特征认识上的误区／42

  第三节 专项特征的确定／43

  第四节 专项特征研究的发展趋势／44

  第五节 专项特征个案分析／51

第五章 专项能力／55

  第一节 专项能力的定义／56

  第二节 专项能力的构成／57

  第三节 专项能力的训练／58

  第四节 专项能力训练中存在的问题／63

第六章 竞技能力／70

  第一节 竞技能力的定义／71

  第二节 竞技能力的结构／72

  第三节 竞技能力特征／87

  第四节 竞技能力发展的实施方法／88

第七章 体能／92

  第一节 体能的定义／93

  第二节 体能相关概念辩析／96

  第三节 体能特点／98

  第四节 影响体能发展水平的主要因素／99

  第五节 体能训练／103

第八章 专项力量／106

  第一节 对专项力量概念的界定／107

  第二节 专项力量训练机理／113

  第三节 专项力量训练／113

  第四节 专项力量的测量／119

第九章 专项速度／123

  第一节 专项速度概念的界定／124

  第二节 专项速度训练机理／125

  第三节 专项速度的特点／126

  第四节 专项速度训练／127

  第五节 专项速度的测量／131

第十章 专项耐力／135

  第一节 专项耐力的概念／136

  第二节 专项耐力的分类／137

  第三节 专项耐力的训练机理／138

  第四节 专项耐力训练／141

  第五节 专项耐力的测量／144

第十一章 专项柔韧／149

  第一节 概念界定和分类／150

  第二节 专项柔韧的训练机理／151

  第三节 专项柔韧训练／153

  第四节 柔韧素质的测量／159

  第五节 柔韧训练的注意事项／165

附件 学生研究案例／168

  案例一 排球专项耐力研究／168

  案例二 竞技运动节奏问题研究／176

  案例三 体育高考生100m跑的专项速度训练／184

参考文献／196