关晓丽、郑莹、方胜虎编著的《创业基础》是以教育部2012年8月颁布的《创业基础教学大纲》为依据，结合本地本校实际，在内容的取舍上着眼于提高大学生的创新精神和创业能力，注重实用性与理论性的统一。总结、归纳了五年多的创业教学实践和实训经验，一方面突出了针对性和有效性；另一方面具备了操作性和应用性，采取实训与案例分析相结合的编写方式，突出了着重培训学生技能的特点。使学生既掌握创业的基本理论和基本方法，同时提高学生的社会责任感、创新精神和创业思维，促进学生的全面发展。

第一章 创业、创业精神与人生发展

 第一节 创业与创业精神

一、创业的定义与功能

二、创业的要素与类型

三、创业过程与阶段划分

四、创业精神的本质、来源、作用与培育

 第二节 知识经济发展与创业

一、经济转型与创业热潮的关系

二、创业活动的功能属性

三、知识经济时代赋予创业的重要意义

 第三节 创业与职业生涯发展

一、广义和狭义的创业概念

二、创新型人才的素质要求

三、创业能力对个人职业生涯发展的意义和作用

第二章 创业者与创业团队

 第一节 创业者

一、创业者都是普通人

二、创业者的内涵

三、大学生可以成为创业者

四、大学生创业者的主要创业模式

 第二节 创业者的素质与能力

一、创业者的知识储备

二、创业者的心理素质

三、创业者的能力素质

四、将自己培养成一个创业者

 第三节 创业动机

一、创业动机的含义与分类

二、产生创业动机的驱动因素

 第四节 创业团队

一、创业团队及其对创业的重要性

二、高效创业团队的特征

 第五节 组建创业团队的策略

一、组建创业团队前需思考的问题

二、组建创业团队的核心理念

三、组建创业团队的后续支持

 第六节 创业团队的管理技巧

一、有健全的制度

二、要有效地执行

三、凝聚团队成员的力量

四、强化财务管理

 第七节 领导创业者及创业团队的社会责任

一、领导创业者的角色

二、创业团队的社会责任

第三章 创业机会与创业风险

 第一节 创业机会的识别

一、创意与机会

二、创业机会的来源

三、创业机会的识别

 第二节 创业机会的评价

一、创业机会的评价准则

二、有利于新创企业成功的行业

 第三节 创业风险的识别

一、创业风险界定

二、系统风险与非系统风险

三、大学生面对的创业风险

四、创业收益的预测

 第四节 商业模式的开发

一、商业模式的含义

二、商业模式的构成要素

三、商业模式与战略的关系

四、设计商业模式的思路和方法

五、商业模式的创新

第四章 创业资源

 第一节 创业资源概述

一、创业资源的内涵与种类

二、创业资源与一般商业资源的异同

三、创业资源的作用

四、创业资源的获取

 第二节 创业融资

一、创业融资分析

二、创业所需资金的测算

三、创业融资渠道及融资策略

 第三节 创业资源管理

一、创业资源整合概述

二、不同类型资源的开发

三、创业资源开发策略

第五章 创业计划

 第一节 创业计划概述

一、创业计划在创业过程中的作用

二、创业计划书的内容

三、创业计划书的基本结构

四、创业计划中的信息收集

五、市场调查的方法

 第二节 撰写与展示创业计划

一、分析创业可能遇到的问题和困难

二、凝练创业计划的执行概要

三、把创业构想变成文字方案

四、创业计划书的撰写和展示技巧

第六章 新企业的开办

 第一节 成立新企业

一、企业组织形式选择

二、企业设立过程

三、注册企业必须考虑的法律与伦理问题

四、新企业选址策略和技巧

五、新企业的社会认同

 第二节 新企业生存管理

一、新企业管理的特殊性

二、新企业成长的驱动因素

三、新企业成长管理的技巧和策略

四、新企业的风险控制和化解