由高拾如编著的《成功的十一个因素》是作者在十几年学科研究和实践探索的基础上,从中国实际出发,结合中青年人的特点,汇众家之所长,而推出的一部系统的成功学力作。该书海纳百川。但自成体系;博古通今,但见解独到。本书对具有高中以上文化,并渴望成功的中青年人有直接的指导作用;而又因其自成一体的理论体系,对大中专学生走向社会具有现实的意义,是他们开启智慧。激发潜能,增强信心的宝典和走向成功的行动指南。
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书名 | 成功的十一个因素(如何成功如何赢) |
分类 | 人文社科-心理-心理学百科 |
作者 | 高拾如 |
出版社 | 中国时代经济出版社 |
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简介 | 编辑推荐 由高拾如编著的《成功的十一个因素》是作者在十几年学科研究和实践探索的基础上,从中国实际出发,结合中青年人的特点,汇众家之所长,而推出的一部系统的成功学力作。该书海纳百川。但自成体系;博古通今,但见解独到。本书对具有高中以上文化,并渴望成功的中青年人有直接的指导作用;而又因其自成一体的理论体系,对大中专学生走向社会具有现实的意义,是他们开启智慧。激发潜能,增强信心的宝典和走向成功的行动指南。 内容推荐 由高拾如编著的《成功的十一个因素》是作者在十几年学科研究和实践探索的基础上,从中国实际出发,结合中青年人的特点,汇众家之所长,而推出的一部系统的成功学力作。该书海纳百川。但自成体系;博古通今,但见解独到。 近年来,关于成功学的书籍可谓琳琅满目,但大多是集成功人士的经验之谈,没有一本专著对成功具备的要素进行详尽而科学的论述,本书宝贵之处就是将成功者的经验与心理学、教育学、社会学理论相结合,挖掘出成功的因素,对各种成功要素在成功学体系中作准确定位。建立了一套清晰的成功学理论体系。同时以独特的视角和悟性,深刻分析了成功学各要素之间的关系,并进行了深入浅出的阐述。是每一位致力于成功的人士开启成功之门的一把钥匙。 作者从小的故事入手,导入章节内容,娓娓道来,引人入胜,步入话题,融故事性、理论性、实践性于—体,独具匠心,是一部通俗易懂、实用性很强的成功学专著。其丰富的知识性和具体的可操作性,是本书的价值所在。 《成功的十一个因素》对具有高中以上文化,并渴望成功的中青年人有直接的指导作用;而又因其自成一体的理论体系,对大中专学生走向社会具有现实的意义,是他们开启智慧。激发潜能,增强信心的宝典和走向成功的行动指南。 目录 第一章 认识自我是成功的开始 一、斯芬克斯之谜引发人们对自我的思考 二、认识自我:走向心灵的和谐 三、认识自我应持有的正确观点 四、认识自己的11个好处 五、走出自我认识的误区 六、如何认识自我 七、认识自我的性格 八、认可自我,做自己喜欢做的事 第二章 开发潜能是成功的根本原因 一、发现自己的潜能 二、潜能没有充分发挥的原因分析 三、开发自己的潜能 第三章 积极的态度是成功最高法则 一、积极态度与人生选择 二、积极的人生态度是美德的体现 三、积极进取的人生态度是成功最高法则 四、积极态度的作用 五、41种积极的人生态度和行为 六、保持积极向上的心态 第四章 目标决定你成功的高度 一、目标对于成功如同空气对于生存 二、目标决定成功的高度 三、如何设定目标 四、如何实现目标 第五章 勤奋是成功的最好方法 一、勤奋是通往成功的必经之路 二、勤奋对个人发展的意义 三、勤奋的表现方式 四、“勤”要有法 第六章 良好的习惯是成功的捷径 一、失败源于坏习惯,成功益于好习惯 二、良好习惯的作用 三、如何养成好的习惯 四、习惯的改变 五、成功者必备的好习惯 第七章 人际关系是成功的基础 一、现代社会为什么极为重视人际关系 二、读懂他人是建立良好人际关系的前提 三、打造成功的人际关系网 四、建立良好人际关系的原则 第八章 读书学习是持续成功的保证 一、读书是学习的一种最重要方式 二、读书的作用 三、读书的三重境界与五个要求 四、读书的原则 五、读书前的心理准备 六、怎样读书最有效 第九章 管理自己是成功的关键 一、时间管理 二、学会理财 第十章 机会是成功的客观条件 一、机会是值得人类永远思考和探索的一个主题 二、机会的特征 三、抓住机会的人应该具有的基本素质 四、如何抓住机会 第十一章 正确面对失败是重新崛起的保证 一、失败是从反面折射事物某些原理的学问 二、对失败认识上的误区 三、体验失败的意义 四、失败律 五、失败的主要原因 六、如何面对失败 七、不轻言放弃走向成功 试读章节 认识自我的存在是生命的真正开始,也是一个人走向成功的开始。自我意识和自由挚爱的能力是人独有的特性。有人会问:“认识自己有何困难,难道人自己不认识自己吗?”其实不然,斯芬克斯的故事中许多人葬身于狮身人面怪兽腹中,不就是因为其对自己并不了解吗? “人”字只有两画,一撇一捺,形式上很简单,但要真正明白人的内涵却很难。人究竟是什么,没有一个公认的准确概念。我们要感谢祖先,创造了“人”字这个象形字,给人认识自己以许多启迪。 “人”字,一撇是长处,一捺是短处。它告诉我们,金无足赤,人无完人。既不要骄傲自满,也不要妄自菲薄。“天生我材必有用”,人应凭借这长处和短处组成的体态平衡,不断取长补短,完善自我,勇敢地站立起来。 “人”字,一撇代表品格,一捺代表学识。它告诉我们,一个真正的人,应该是“真、善、美”和“德、识、才、学”的完美统一。高洁的品格和渊博的知识不仅是有志者腾飞的双翼,而且是其终身的奋斗目标。 “人”字上部合并,下部分叉。它形象地告诉我们,人生之路有许多岔道。有的通向光明,有的通向黑暗;有的走向成功,有的走向失败。而人生之路,数青春的岔道最多。 “人”字,一撇一捺,相互扶持,相互支撑,相互交流。是两个人背靠背地站在一起的象征。一辈子写好了这个“人”字,就会多一些爱心,多一些春天的温馨,多一些自由自在的海阔天空。 “生命的可贵之处在于发现并做好自己。”神学家坎伯在《坎伯生活美学》这本书里开宗明义说了这样一句触动人心的话。19世纪的浪漫主义代表、小说《金银岛》的作者罗勃·路易斯·史蒂文生也说:“做我们自己,并尽其所能地发挥自我,是生命唯一的目的。” 认识自我并拥有自我意识是一个人成功的开始。心理学认为,良好的自我心像对一个人能否成功,占着关键性的地位。你认为自己是怎样的人,就会有怎样的表现,这两者是一致的。你觉得自己是个有价值的人,结果你就会变成有价值的人,做有价值的事,而且拥有一些有价值的事物。你觉得自己一文不值,你就不会得到有价值的事物。 一个人的自我观念是人格的核心。它会影响人的行为,如学习、成长与变化的能力,选择朋友、配偶与职业的标准等。坚强的积极的自我心像,是成功生活的最坚实的基础。 在古希腊德尔菲神庙的阿波罗神殿中,镌刻着一句人生箴言,被人们视为神谕:“认识你自己。”这句箴言虽然镌刻在神庙的石碑上,但是它的意义却存在于世界各地,存在于每一位渴望成功的人的心里。 中国古代哲学家老子说过:“知人者智,自知者明。”认为只有既认识别人,又认识自己的人,才算得上是真正的智者。西方古代大哲学家苏格拉底也提出了要认识自己,并认为人类的最高智慧就是认识自己,认识自己是高度理性化的人才能做的工作。认识自己,是走好人生的第一步;彻底认识自己,是人生最重要的主题;认识自己并且在人生战场上运筹帷幄,是人生的大智慧。 20世纪最伟大的心理学家、精神分析学创始人、奥地利著名精神病医生弗洛伊德,把人的心理结构分为了“本我”、“自我”和“超我”三个部分,他为人类打开了另一扇门。让人们知道潜意识的存在,知道还有一个巨大的“自我”的存在。苏霍姆林斯基说过:最大的胜利就是自己征服自己的胜利。 正确地认识自己并不是一件容易的事。叔本华说过:“世间到处都有镜子,但很少人能认识自己。”李唐王朝的皇帝李世民也说过:“人苦不自知耳。”有句话说得好:“万千皆识,惟有难辨自己。”造物主创造人类的时候,所给予的感知器官:眼、鼻、耳、肤,全部都是一致对外的。这是一个适合认识外部世界,但不适合认识自己的机制。人,有两个眼睛,可以看世间、看万物、看他人,就是看不到自己。人,有一颗分辨心,可以认识别人、认识事物、认识世界,就是不能认识自己。人,看得到别人的过失,看不到自己的缺点;看得到别人的贪欲,看不到自己的吝啬;看得到别人的邪念,看不到自己的愚痴。人,可以认识世界、认识历史、认识社会、认识亲戚朋友,就是不能认识自己。人,如果揽镜自照,在镜子里可以看到自己的五官脸孔,看得到自己的俊美丑陋,但却看不到自己的内心。“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,因为自我评价受主观感情的影响太大。P2-3 序言 有人讲成功意味着许多美好积极的事物—— 成功意味着兴隆,享有好的住宅、假期、旅行; 成功意味着权力,在职业与社交圈中赢得别人的尊崇; 成功意味着荣誉,掌声、鲜花陪伴左右; 成功意味着自由,免于各种烦恼、恐惧、挫折与失败; 成功意味着自重,拥有生命中更大的快乐和满足; 成功意味着付出,能为那些赖你维生的人做更多的事情。 成功好像遥不可及,但人人都渴望着成功,探索着成功。成功是外在的肯定,更是内心的感受。事实上,经济的富足、权力的至上、荣誉的花环,等等这些都是成功的附属品,成功实际上是一个过程。在这个过程中,每个人都在不断地攀登,实现着自己一个个的夙愿,最终走向人生的顶峰。 成功并不遥远,每实现自己的一个目标,就是一次成功。当一次次成功组合在一起,即描绘出成功的人生。 从蹒跚学步起,人实现的第一个目标是能独立行走。从此后每个阶段都在实现着不同的目标。关键是从此以后我们不再像实现第一个目标那样,明确实现目标的方法。编写《如何成功如何赢》时,我在想这样一个问题,很多人在成长的过程中,一边长大一边却在迷失着自己,走投无路时,片面地从书中寻找解救自己的良方,但这个良方并不适合自己。学走路时,大人们坚信孩子一定会学会的,在他们的鼓励、坚持、耐心和正确方法的引导下,孩子成功了。其实,每一步的成功都需要一种方法。 陈安之说过,他成功依靠两个法则:第一个是向世界第一名的成功法则学习,要跟最优秀的入学习;第二个是找到成功的规律。我崇敬陈先生,深知找到规律就容易迈向成功,就容易达到成功的境界。我处心积虑,摒弃从单一的角度探究成功方法的思路,在不断的教学实践中,总结了适合大众的“成功十一个因素”理论体系,对各种成功要素在成功学体系中作了准确的定位。如同教孩子学走路一样,希望这十一个因素,成为大众推开成功之门的一把钥匙,去实践一个又一个成功。这十一个因素包括:认识自我、开发潜能、积极态度、明确目标、勤奋向上、良好习惯、人际关系、读书学习、管理自己、抓住机会、认识失败。其中的核心是管理好自己,只有管理好自己,才不会偏离目标,才能走向成功。 汇众家之所长,在各章节的编写中,我融入自己的真情与感悟,从小的故事着手,娓娓道来,步入话题,力争做到通俗易懂。旨在帮助那些具有高中以上文化,并渴望成功的中青年人以及在校的大中专学生,为他们更快走向成功尽自己的绵薄之力。 高拾如 2008年4月8日 |
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