《职业健康与安全教育》由赵计平主编，本书共分为五个项目，按照入的认知规律进行编写。项目一确定职业健康安全职责，主要是帮助学习者认识企业员工应遵守的职业健康与安全的法律法规，具有承担职业健康安全职责的意识。项目二辨识危险源和评价风险，帮助学习者正确地辨识职业场所中潜在危险源，形成评价风险的能力。项目三实施事故预防与风险控制措施，帮助学习者针对不同的危险因素，正确运用事故预防与风险控制原则，获得事故预防与风险控制措施的能力。项目四执行应急救援程序，帮助学习者为减少事故带来的损失和伤害，形成执行应急救援程序的能力。项目五工伤事故赔偿，帮助学习者熟悉工伤认定、工伤保险待遇申请流程，获得申请工伤保险待遇的能力。在学习中，学习者针对所从事的行业，选择项目三中相对应的事故预防与风险控制内容进行学习。

《职业健康与安全教育》由赵计平主编，本书借鉴了国际职业教育的先进教学理念，突出了“以行业需求为导向，以能力为本位，以学生为中心”的原则，把行业能力标准作为专业课程教学目标和鉴定标准，按照能力标准组织教学内容，着重介绍了员工在工作职场中应尽的职业健康与安全职责、危险源辨识和风险评价、事故预防与风险控制措施、执行应急救援程序、工伤事故赔偿等方面的知识。针对学生的学习特征设计教学活动，将教学活动与模拟或真实的工作场所相融合，引用动态的教学鉴定与教学评估相结合，使学习者能够在“动中学、学中练、练中用”，培养学习者具有在工作职场中保护自身和他人的职业健康与安全的能力。

《职业健康与安全教育》面向高等职业、专科学校的学生，也可以作为企业员工的培训资料。

前言

绪论1

项目一确定职业健康安全职责7

任务1 1认识职业健康与安全管理

体系7

任务1 2确认工作岗位的职业健康与

安全职责15

项目一学习检查单22

项目二辨识危险源和评价风险23

任务2 1认识危险源类型23

任务2 2辨识潜在的危险源31

任务2 3评价风险38

项目二学习检查单43

项目三实施事故预防与风险

控制措施44

任务3 1认识事故预防与风险控制

原则44

任务3 2正确选用个人劳动防护

用品49

任务3 3辨识安全标识71

任务3 4实施正确的人工搬运步骤78

任务3 5实施事故预防措施83

项目三学习检查单98

项目四执行应急救援程序99

任务4 1认识事故应急程序99

任务4 2执行应急情况报警程序102

任务4 3执行紧急疏散程序105

任务4 4执行火灾消防程序107

任务4 5执行触电急救程序113

任务4 6执行中毒窒息事故救护

程序117

任务4 7执行事故报告程序118

项目四学习检查单124

项目五工伤事故赔偿125

任务5 1工伤认定申请125

任务5 2工伤保险待遇申请131

项目五学习检查单137

学习评估单138

学习者对学习用书的评估单138

学习者对教学方法的评估单139

附录140

附录A电子行业危险源辨识与风险

评级清单140

附录B房屋建筑施工危险源辨识与

风险评级清单147

附录C煤炭开采危险源辨识与风险

评级清单157

附录D汽车制造行业危险源辨识与

风险评级清单166

附录E机械制造行业危险源辨识与

风险评级清单184

附录F化工行业危险源辨识与风险

评级清单193

参考文献202