黄菁编著的《绘画构图》与其他的专著不同，它不是一部有关构图的知识大全，本课程的目的并不是希望把系统完整的构图规律全盘传授给学生（而且也不可能有真正意义上的完整理论），只是作为美术学院绘画专业大学本科课程体系的一个有机组成部分，在限定的五周内，将我认为最有必要掌握的知识点介绍给学生，并通过适当的训练，来获得常规课堂写生所要求达到的水准，余下更多的具有挑战性的课题，还需要同学们用课余时间努力钻研。
一切技术手段和元素组织方法都是为了去发现形、理解形、认识形的变化多样性，并最终能够去利用形、营造形、玩味形、提升形，使形的组合达成对作画者主观意图的有效表现。
本教程最重要的出发点是：通过研究形的变化来寻找画面构成的规律性、趣味性以及意味、意图和精神指向性的落脚点。