《金融基础与实务》(主编胡丹)围绕高等职业教育岗位专门人才的培养目标，按照教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中规定的“大力推进工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式”的要求，以企业金融活动为主线，结合编者多年的教学经验编写而成。本书力求体现工学结合、任务驱动、项目导向教学模式的要求，突出学生职业能力的培养及职业素质的养成。为实现上述目标，本书安排了八个学习情境，包括：认识现代经济中的金融活动、如何理解金融机构体系、如何把握企业资金的结算业务、如何通过银行进行信贷融资、如何认识和利用金融市场、如何操作外汇业务、如何解读国家的货币政策、认识开放经济下的金融运行。

《金融基础与实务》(主编胡丹)共分八个学习情境，包括：认识现代经济中的金融活动、如何理解金融机构体系、如何把握企业资金的结算业务、如何通过银行进行信贷融资、如何认识和利用金融市场、如何操作外汇业务、如何解读国家的货币政策、认识开放经济下的金融运行。

《金融基础与实务》力求融“教、学、做”于一体，以形成全新的符合职业教育规律和培养目标的实训教材。

学习情境一 认识现代经济中的金融活动

 项目一 现代经济活动中处处有货币

 项目二 现代经济中的信用活动

 项目三 现代经济中的利率变动

学习情境二 如何理解金融机构体系

 项目一 认识金融机构体系

 项目二 中央银行的职能及业务

 项目三 商业银行的性质及业务

 项目四 非银行类金融机构及其业务

学习情境三 如何把握企业资金的结算业务

 项目一 企业国内结算业务

 项目二 企业国际结算业务

学习情境四 如何通过银行进行信贷融资

 项目一 国内信贷融资业务

 项目二 国际结算融资业务

学习情境五 如何认识和利用金融市场

 项目一 认识金融市场的作用

 项目二 货币市场及其业务

 项目三 资本市场及其业务

 项目四 黄金市场及其业务

 项目五 外汇市场及其业务

学习情境六 如何操作外汇业务

 项目一 认识外汇与汇率

 项目二 单位外汇存贷款业务

 项目三 企业外汇交易业务

学习情境七 如何解读国家的货币政策

 项目一 认识货币政策的目标

 项目二 实施货币政策的手段和措施

 项目三 解读我国的货币政策

学习情境八 认识开放经济下的金融运行

 项目一 开放经济条件下的国际收支

 项目二 开放经济下的国际货币体系

 项目三 开放经济下的国际鑫理财机构

 项目四 开放经济下的金融与经济发展

参考文献