总有一些哲理让我们豁然开朗！

总有一种感动让我们潸然泪下！

手捧刘红兵的《点亮生命的感恩》，品读，深思，感悟，让人心潮澎湃，跌宕起伏，感动的热泪一次又一次荡涤着心灵。

书中一个个真实的故事感人至深、催人泪下，一段段优美的文字闪烁着哲学和智慧的光芒。理性与感性的结合，故事、抒情与哲理的糅杂，让这本书有了一种特殊的厚重感，可读性很强。

刘红兵的《点亮生命的感恩》一书，是“刻骨铭心的父爱这颗精子”和“咽苦吐甘的母爱这颗卵子”以及“春风化雨的师爱这个子宫”天然受孕的结果。

《点亮生命的感恩》共六章，第一章《解读感恩》，看了，解渴，透气，生津，长劲，似久旱逢甘霖，沙漠遇绿洲；第二章《感恩父母》，看了，感动，感激，感愧，感奋，像一棵棵杏子，吃过还想再吃；第三章《百善孝为先》，看了，心动，手痒，脚热；第四章《感恩父亲》，看了，感人至深，催人泪下；第五章《感恩母亲》，看了，沁人心脾，撼人心魄；第六章《感恩老师》，看了，感激涕零，感恩戴德……

序言一

序言二

开卷寄语

引言

第一章 解读感恩

 第一节 什么是感恩

 第二节 常怀感恩之心

 第三节 感恩的另一层意味

 第四节 感恩的意义

 第五节 感恩教育的意义

第二章 感恩父母

 第一节 父母者，人之本也

 第二节 父母之恩德

 第三节 父母之辛劳

 第四节 父母的话与画

 第五节 两袋父母心

 第六节 一个大学生的忏悔信

第三章 百善孝为先

 第一节 百善何以“孝”为先

 第二节 中国孝子第一人

 第三节 古代孝子

 第四节 当代孝子

 第五节 孝道的时代价值与历史意义

第四章 感恩父亲

 第一节 关于父亲

 第二节 父者，家之隆也

 第三节 父爱如山

 第四节 父子故事

 第五节 关于父爱

 第六节 父爱故事

第五章 感恩母亲

 第一节 母亲释义

 第二节 母亲称呼

 第三节 母亲颂歌

 第四节 母子故事

 第五节 母爱颂歌

 第六节 母爱故事

第六章 感恩老师

 第一节 老师·教师

 第二节 以断臂书写人生，用一生守望山村

 第三节 以真爱诠释师德，用生命铸就师魂

 第四节 滕大韶：15年如一‘日的山村“摆渡教师”

 第五节 张桂梅：扎根贫困山区的“全国十佳师德标兵”

 第六节 李桂林、陆建芬：“烛照深山，感动中国”的支教夫妻

 第七节 千秋师表，浩气长存——为“5·12”英雄教师立“碑”

附录

 附录一 学习誓言

 附录二 高考(中考)誓言

 附录三 诗朗诵：感恩父母

 附录四 “教师礼仪” 课程培训

 附录五 刘红兵感恩教育系列课程

 附录六 “点亮生命的感恩”全国巡回演讲报告会

后记

第一节 什么是感恩

一、感恩的定义

在人生道路上，每个人都感受过别人真诚的关怀和亲近，接受过别人热心的帮助或恩惠。

那么，究竟什么是感恩？

《现代汉语词典》的解释是：对别人所给的帮助表示感激；牛津字典给的定义是：乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。

我却说，感恩不能够被定义，而是自然情感的流露，它的内涵靠我们用心发掘，它的外延要我们用情感去丰富。

“感恩”之心，就是我们自己心中对恩义的念念不忘，只有这样才能够超越一切身心的局限与羁绊，毫无保留地回馈自己的感激之情。“感恩”之心不应仅仅是单一的“感谢”与“感激”，它更多的应当是在“恩”字两边所留下的“感慨”与“感动”。

“感恩”是个舶来词。“感恩”是因为我们生活在这个世界上，一切的一切，包括一草一木都对我们有恩情。

每个人从出世开始，就不断地在接收施予，并在施予中成长、成才、成功……这些施予并非我们天生就应该享受，这些施予与我们而言就是恩惠。若我们能感受这些恩惠，我们就具备了感情动物——人的基本特征。

感恩不仅是人类的基本特征，也是一切美德的源泉。

感父母之恩的，是为孝；感手足之恩的，是为悌；感提携之恩，是为忠；感托付之恩，是为信……看看，传统美德可以说由感恩开始。

现代美德也同样如此：

感自然生养之恩的，是为环保人士；感民授政权之恩的，是为廉洁干部；感客户惠顾之恩的，是为诚实商人；感祖国护佑之恩的，是为爱国义士；感朋友关爱之恩的，是为仗义哥们；感妻儿伴随之恩的，是为顾家男人……

在道德缺失、信仰迷茫的今天，感恩之心感恩之情确实值得提倡。

二、感恩珠——鲛人泣珠

感恩珠是指神话传说中鲛人流泪所成之珠。鲛人即鱼人，鱼尾人身，谓人鱼之灵异者。传说南海有鲛人，对月而泣，泪落成珠，其泪珠为稀世珍宝。中国古代典籍中记载的鲛人即是西方神话中的人鱼，他们生产的鲛绡，入水不湿，他们哭泣的时候，眼泪会化为珍珠，这就是所谓的“鲛人泣珠”。晋朝干宝《搜神记》卷十二：“南海之外，有鲛人，水居如鱼，不废织绩，其眼泣，则能出珠。”晋朝张华《博物志》卷九：“南海水有鲛人，水居如鱼，不废织绩，其眼能泣珠。”常用以指受恩施报。唐朝李群玉《病起别主人》诗：“益愧千金少，情将一饭殊。恨无泉客泪，尽泣感恩珠。”鲛人为什么要泣珠？因为鲛人以泣珠的方式报答对人类的恩情，《太平御览·珍宝部二·珠下》就有这样的记载：“鲛人从水出，寓人家积日，卖绡将去，从主人索一器，泣而成珠满盘，以予主人。”这就说明鲛人很懂得感恩，是一种有情有义的生物。故此，鲛人泣下的珠叫“感恩珠”。宋代胡寅用“诗客颇能怜逐客，饔人知复受鲛人”表达了他对鲛人知恩图报的赞美。唐朝李颀《鲛人歌》云：“泣珠报恩君莫辞，今年相见明年期。”这句诗意是：我泣泪为珠以报答你的恩德，请你不要推辞，今年相见，且让我们约定明年再相见。这句千古诗章将鲛人知恩图报之情跃然纸上。

第二节常怀感恩之心

感恩能使自己潜移默化，亦能增添施恩人的愉悦。

感恩是一种素养的体现，有感恩的人能增进人缘关系，能广交知心朋友，能换来更多帮助，能使自己的人生轨迹左右逢源，前程似锦。

感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生存压力的释然，感恩是对现在拥有的满足，感恩是对有限生命的珍惜，感恩是对赐予我们生命之人的牵挂，感恩是对陌路关爱的震颤……

生活中我们可以看见许多会感恩的人，但是也有很多人依然觉得受到别人的帮助是理所当然。无论是人家帮助他什么，小至指路导行，大至冒着生命危险，而他的心里却说：必须的、应该的。这些人看待人家的帮助总归是矮着一大截。你若给他拣回了一颗纽扣，他嫌纽扣还没补上，你若给他缝上了纽扣，他嫌衣服还没洗，最后你若送了他一件羽绒服，他另期待着一件豹皮大衣。

泰戈尔指出，乌云自己遮住了太阳，但是它却怨天气不明朗。有很多时候是我们自己的心遮住了阳光，我们只懂得索取，不懂得付出，更不懂得感恩。而在乎索取的人，在孔子的价值判断体系中被指责为鄙夫，就是一个不上台面的比较低级的人。

这些人没有想到，其实别人也完全可以对你的困难置之不理。此刻，你还觉得别人帮你是理所当然的吗？一个人如果不会感恩，那他的朋友可能一个都没有，学会感恩的人，一定能得到更多人的喜爱和欢迎。我们都应该学会感恩，去感恩我们拥有的一切。

感恩父母。是他们给予我们生命，给了我们一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永远成为我们栖息的地方。无论我们如何平庸，在父母眼里，我们都是他们亲亲的骨肉，是他们心头永远丢不下的牵挂。

感恩老师。是他们春风化雨，年复一年，日复一日，用知识浇灌着我们，让我们如沐春风，茁壮成长。是他们阳光般的笑脸抚慰我们心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的华章。

感恩朋友。是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最大的财富。”让学生时代成为相册中最真最纯的页码。是朋友收容了我们的笑和眼泪。当我们需要倾诉时，朋友是最好的听众。当我们最无助的时候，朋友的肩是我们最好的依靠。

感恩那些曾施予我们恩泽的人。是他们让我感到人间处处有真情，人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。

感恩那些我帮助过的人。是他们给予了我回报他人的机会，同时也让我感悟到：助人为乐，妙不可言。

 感恩那些鼓励过我的人。是他们让我看到希望的晨曦，一改颓然，乘着行动之舟朝梦想的彼岸起航。

感恩对我不满的人。是他们的不满，我才认识到自己的不足，从而朝着正确的方向前进。

感恩嘲笑我的人。是他们给了我前进的动力，让我有些动摇的心愈来愈坚定，从而一步步走向成功。

 感恩来自陌路的微笑和关照。那或许是在一次旅途中，或许是在人生的低谷里，那来自陌路的微笑，和伸手的温暖，会捂热我们薄凉的旅途和人生，让我们顺利地跨过生命中的沟坎。

感恩一饭一粥，一菜一蔬。种田的人都知道，一粒米，七碗水。说的是种田的艰辛。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，一饭一粥，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

感恩阳光雨露。因为有了他们，这个世界才有了叶绿花红，鸟语花香，我们才可以看到姹紫嫣红，春和景明，才可以享受生命的鲜活与芬芳。

感恩日夜星辰。太阳给人温暖，月亮给人清辉，星星给人繁密的向往。即使有一天，我们一无所有，我们还有满天的星辰陪伴，我们也会因此获得重生的勇气。

P3-5

睡不着觉的书

许多人都有睡前看书的习惯。

不看书睡不着觉。

枕上捧卷，对真正的读书人这实在是一大享受。

听起来这实在是一个好习惯。

可是有的人一看书就睡觉——看书只不过是为了催眠。

《点亮生命的感恩》，是一本使人睡不着觉的书。

不但如此，她还会使你翻身而起。

感动，感念，感佩，感怀，感叹，感触，可触，可摸，——我写的是刚离水的鱼，活蹦乱跳；我写的是刚出园的瓜，顶花带刺。

《点亮生命的感恩》一书，是“刻骨铭心的父爱这颗精子”和“咽苦吐甘的母爱这颗卵子”以及“春风化雨的师爱这个子宫”天然受孕的结果。

听过我“感恩”演讲的师生(学员)说，引领而望，倾耳而听，你怎么讲的就是我和我身边的那些人和事呢？你说的那些话，怎么早就在我心里只是我没有说出来呢？

《点亮生命的感恩》共六章，第一章《解读感恩》，看了，解渴，透气，生津，长劲，似久旱逢甘霖，沙漠遇绿洲；第二章《感恩父母》，看了，感动，感激，感愧，感奋，像一棵棵杏子，吃过还想再吃；第三章《百善孝为先》，看了，心动，手痒，脚热；第四章《感恩父亲》，看了，感人至深，催人泪下；第五章《感恩母亲》，看了，沁人心脾，撼人心魄；第六章《感恩老师》，看了，感激涕零，感恩戴德……

刘红兵

2011年6月

点亮生命的感恩

2009年11月6日下午，“感动中国”少年黄舸走完了自己21岁的生命旅程。黄舸“去了”，去了那个没有病痛的天堂。同时他把爱和光明永远留在了人间。

2009年11月11上午，黄舸的追掉会在长沙举行。上千群众自发赶到殡仪馆为这位“感动中国”少年送上最后一程……

黄舸“感恩之旅”

黄舸，1988年出生，湖南长沙人，7岁时被确诊为先天性进行性肌营养不良。按过去的医学案例，这种病只能活到18岁。为了治疗黄舸的病，父亲黄小勇卖了饭馆，花光了所有积蓄，并用上了全国各地好心人寄来的钱物，可是黄舸的病情仍然没有好转。2003年，15岁的黄舸面对自己的坎坷人生，产生了一个心愿——去感谢那些曾经帮助过自己的好心人。

为了能对帮助过自己的人当面说声谢谢，黄舸和父亲黄小勇驾驶一辆三轮摩托车踏上了“感恩之旅”，开始在全国寻访素未谋面的恩人。

因为很多人都搬了家或换了电话，这让他们的感恩之旅变得异常艰难。3年间，父子俩走遍了全国87个城市，行程13 000多公里，足迹遍及山东、江苏、浙江、江西、广东以及深圳等地，向30多位当年给他们寄过钱的恩人当面道了谢。

一个生命进入倒计时的15岁男孩，为了感念恩人，而不顾自己的身体已经进入倒计时状态和父亲踏上了“感恩之旅”。疾病早已剥夺了黄舸站或坐的能力。每天，父亲必须小心翼翼地把他抱上轮椅，用绳子仔细地“固定”，以保证他不致滑落。因为没有钱，父亲用一辆三轮摩托车载着儿子黄舸。父子俩一路上感受着感动，也传播着感动。

黄舸说：“坐着父亲开的三轮车，到好心人的家门口说声谢谢，送上一束鲜花表达深深的谢意，是我最大的心愿。”这个心愿一直支持着他走下去。

3年时间，87个城市，13 000多公里，只为当面感谢恩人，对于一个生命进入倒计时的人来说，这是一份多么大的感恩！

生命和爱有着泯灭死亡的力量，这个外表孱弱、内心坚强的少年英雄，以对生命的执著突破了医生曾经预言他这种病症难以活过18岁的医学判断。阳光少年奇迹般地冲破了18岁的魔咒，坚强地，面带微笑地感恩着这个世界，感恩着周遭的一切。

如果18岁是生命的终点，你将怎样度过？如果注定要目视自己生命的凋零，你将如何面对？如果生命已经进入倒计时，你还会做些什么？

白岩松说，当一个人的生命进人倒计时状态的时候，其实做什么人们似乎都很理解，和亲人在一起，吃点好吃的，去看看美丽的景色……但是黄舸这位少年，他选择的是感恩。

生命弥足珍贵的理由，在于每个人只有一次，感恩弥足珍贵的理由，在于它是生命最后的奢望。

黄舸“感动中国”

这位以赢弱之躯与病魔作斗争的阳光少年，用自己的坚强和勇敢，鼓励、感动了无数人。2006年，黄舸膺选“感动中国”人物。

黄舸说：“今天能来到这个演播厅，获得“感动中国”这个奖，觉得应该是对曾经帮助我们的人最好也是最大的报答。因为是他们的支持和鼓励，才让我走到了今天，所以我觉得更应该感谢的是他们。”

敬一丹说：“你觉得这一路走来，说了谢和没说谢，心情有什么不一样呢？”

黄舸说：“我觉得对那些好心人，肯定有很多不知道的地方，就是说别人帮了你，你连对方的姓名、性别、年龄都不知道，所以心里有一种愧疚，见了面说上一句‘谢谢’，献上自己的一束花，就代表着他们的帮助我们会永远铭记。”

“感动中国”推选委员易中天、陈小川、陈淮等给予黄舸高度评价。推选委员会的“感动印象”是：我们需要静下心来体会这个场面，一个四肢无力的孩子，每天都在和死神赛跑，跋山涉水、万里迢迢。他就像一小截被命运丢弃的蜡烛，善良的人点亮他，他就欢快地燃烧起来。藏起眼泪，还给人们光明和希望。

“感动中国”委员会授予黄舸的颁奖辞是：生命的倒计时，滴答、滴答，扯动人们的心弦，人生路上，他是阳光少年。

2009年5月4日，黄舸参加了湖南卫视播出的“2009成人礼”。黄舸与父亲感人的对话使全场为之动容，现场同学也纷纷流下热泪。

黄舸说：“我想，我应该在生命结束之前，给爸爸一个交代，不能让他觉得，养了我这么多年，我却是一个不知道感恩父母的孩子……我想对爸爸说：对不起，爸爸，也许黄舸这辈子不能再报答您什么，但我希望如果还有下一辈子的话，我依然做您的儿子，希望来世再来报答您！谢谢您父亲，谢谢您爸爸，我爱您爸爸！”

“因为我的双手无法抬起来，所以我没有办法做到主动拥抱我的父亲，希望今天何炅能够帮我举起我的双手让我可以拥抱我的父亲。”面对黄舸的请求，那一刻，何炅以及另外两位主持人也纷纷落泪。

黄舸“点亮生命”

2008年下半年，黄舸病情又进一步恶化了。年底时，黄舸有了一个新的愿望。如果有一天离开人世，黄舸希望把自己的眼角膜捐给需要的人。

“你怎么面对这个世界，这个世界便怎么面对你。”生活似乎把黄舸锻造成了哲学家：“放在历史长河看，每个人都只为自己，就什么都白做了。但若为人类做，你没了，你存在的意义还在那里。”

2009年11月7日，黄舸的一只眼角膜被成功移植给左眼失明11年的湖南常德临澧人黄晶晶。

2009年11月9日，患有先天性角膜皮样瘤、等待角膜移植10年之久的北川孩子唐城，成为第二位接受黄舸捐赠的幸运儿，他在成都成功地进行了手术移植。

阳光少年延续着生命延续着光明，两名接受黄舸眼角膜捐赠者重新获得光明。黄舸是不灭的灯光，他点亮了生命，点亮了我们的心！

据黄舸的父亲黄小勇回忆，2008年5月12日汶川发生地震之后不久，黄舸觉得自己的身体一天不如一天，便让父亲帮忙联系了当地的眼库，签下了角膜捐献同意书。当时，就特别提到了要把其中的一只眼角膜捐赠给四川灾区的同龄人。直到离开前的最后一刻，儿子还在念叨着一定要把眼角膜捐赠出去，留给社会上有需要的人，代替他继续看着这个美好的世界。