哈佛大学，是全世界学子向往的最理想的学府之一。哈佛的校训为：以柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友。正是在哈佛这种追求真理的人文精神的熏陶下，培育出了一批又一批社会精英。在哈佛，学子们不仅学到了先进的科学文化知识，更重要的是净化了心灵，开启了心智，完善了人性。每个人在成长过程中，都有一个心灵的发育季节，我们就应该在需要的时候，读合适的书，让自己的心灵得到有益而健康的滋养。本书精选的故事短小精悍、耐人寻味，蕴涵了哈佛教育思想的精华。阅读它无异于以哲人为友、与大师对话、和智慧相伴，定会让你受益无穷。

本书精选了蕴涵哈佛教育创新理念的若干故事，它们短小精悍，耐人寻味，让读者在阅读中以哲人为友、与大师对话、和智慧相伴，从而受到深刻的教育和启示。

第一章 好奇心推动创造力

 选择决定命运/(1)

 裘斯的发明/(2)

 需要一把剪刀/(3)

 一道出错的题目/(4)

 不敢冒险的后果/(4)

 训练将军/(5)

 二字箴言/(8)

 地图的另一面/(8)

 飞船的故事/(9)

 “渔王”的儿子/(10)

 只贷一美元的犹太富豪/(11)

 生活中的创新/(12)

 挖空心思招徕顾客/(13)

 劣画的优势/(14)

 手表和草帽/(14)

 让成功变成系列/(15)

 发挥你的想象力/(17)

 巧算灯泡容积/(17)

 废墟的价值/(18)

 破裂的水桶/(19)

 聪明的马克·吐温/(20)

 遇险后产生的创意/(21)

 偶然的发明/(21)

 宽与窄/(22)

 重视生活中的偶然现象/(23)

 简单的办法/(24)

 不断创新的小休斯/(25)

 共振和创业/(26)

 海豹音乐会/(27)

 成功来源于好奇/(28)

第二章 创新带来财富

 小乞丐赤手创业/(29)

 身无分文盖大楼/(33)

 抛撒金币的老板/(34)

 小发明给你带来财富/(34)

 用思考创造出的奇迹/(36)

 维生素的发现/(37)

 竖立的鸡蛋/(38)

 如何拥有100万/(39)

 神奇的达尔文/(39)

 伦敦哈罗兹百货公司/(40)

 联邦快递的创举/(42)

 老鼠开磨房/(43)

 医生的减肥妙术/(45)

 卡尔逊的发明/(46)

 趣味手帕/(47)

 价值在于创新/(48)

 美军的降雨弹/(49)

 “小人国”的发现者/(50)

 流水的管道/(51)

 让天下事尽收眼底/(52)

 不花钱的广告/(53)

 旅馆的迎客妙招/(54)

 孩子们的巨大贡献/(55)

 “被遗忘的女人”服装公司/(60)

 反过来试试也许效果会更好/(61)

第三章 敢于异想天开

 写在纸尿片上的求职信/(63)

 一道简单的思考题/(64)

 一支桨也可以遨游沧海/(65)

 最完美的答案/(66)

 找到下一个说“是”的人/(67)

 智取毒液/(69)

 闯出一条属于自己的路/(70)

 达尔文“进化论”的诞生/(71)

 敢于异想天开/(71)

 如何用80美元旅行世界/(72)

 独立公司/(73)

 确保天下第一/(75)

 勇于创新的作用/(76)

 苹果为什么掉到地上/(77)

 让所有人都知道我/(78)

 发射“鱼雷人”/(79)

 哦，原来你不是卓别林/(79)

 勇于创新的开拓者/(80)

 可以消除疼痛感的东西/(82)

 莱特兄弟发明飞机的故事/(83)

 肯德基上校/(86)

 死里逃生的囚徒/(87)

 坚持就是胜利/(88)

 空中温泉/(89)

 利用“落后”赚钱/(90)

 截然相反的梦幻假期/(91)

 小富翁/(92)

 黑色的伤痕/(94)

 结冰的启示/(96)

 爱迪生自学成才/(97)

第四章 乘着创新思维的翅膀远行

 一美元与八颗牙/(99)

 决胜“9·11”/(100)

 用垃圾统治世界/(101)

 将劣势变为优势/(103)

 赢/(104)

 怎样使自己变得更强/(105)

 沃尔玛的胶带/(106)

 机智转变命运/(107)

 送你一只左鞋/(108)

 天才卡尔·克洛耶/(109)

 名人效应/(110)

 光明时代的到来/(111)

 一支告别曲的力量/(113)

 普雷瑟先生的成功之道/(114)

 笔的诞生和发展/(116)

 大自然的慷慨恩赐/(116)

 垃圾堆中的花园/(118)

 乞丐教师爷/(119)

 小创意的价值/(120)

 捉住瞬间/(121)

 情意浓浓财神到/(122)

 出奇制胜的思维方法/(123)

 笑里藏金/(124)

 很简单的方法做成很大的事情/(125)

 倾斜的商机/(125)

 好奇心驱使的结果/(126)

 转变一下角度/(127)

 皮尔·卡丹实现理想的故事/(128)

 格林和斯诺/(129)

 名字/(130)

 一张奇异的账单/(131)

 猎狗的故事/(131)

 出售“大海”/(133)

 状告足球/(133)

 打赌打出的电影机/(134)

 将脑袋打开一毫米/(135)

 会讲笑话的垃圾桶/(136)

 最早的奥运会邮票/(137)

 “牛仔裤”的发明/(138)

 吉格勒定理/(139)

 钻石之王/(141)

 “狮王”牙刷/(142)

 官司是怎样打赢的/(143)

 红色鲑鱼推销员/(146)

 美容店的免费广告/(147)

 一万元的稻草/(148)

 被逼出来的发明/(149)

第五章 把握生活中的灵光一闪

 韦勃斯脱和土拨鼠/(151)

 千里“音缘”一线牵/(153)

 溜出“旱冰鞋”/(154)

 巧制铅粉/(155)

 随手涂写者的心理/(156)

 “拍立得”相机的诞生/(158)

 三个字成就沃尔玛/(159)

 国外赚钱中的创新故事/(161)

 破碎的小提琴/(162)

 风靡欧洲的“斜口杯”/(163)

 明智的一厘米/(163)

 也是“买一赠一”/(164)

 简单的方法/(165)

 小孔成就亿万富翁/(166)

 蛹和蝶/(166)

 给别人一个微笑/(167)

 一位老校长的创新故事/(168)

 超级旅馆/(169)

 萨科齐的退避/(170)

 新思路成就大市场/(171)

 烟灰的巨大作用/(172)

 施有“法术”的曲子/(173)

 人类的“千里眼”/(174)

 手机放在咖啡店里卖/(176)

 音乐神童莫扎特/(177)

 小欧拉智改羊圈/(179)

 一切都从一只老鼠开始/(181)

 以火灭火/(182)

第六章 让前人的梦想成真

 老铁匠与紫砂壶/(183)

 一个创出千亿市场的创意/(184)

 磁疗表带的问世/(186)

 哈佛的幸福课/(187)

 钓鱼钓出食品冷冻法/(190)

 最高哲学/(190)

 植物到底吃什么/(191)

 海带与味精/(192)

 仅次于上帝的人/(193)

 都市里的悬崖/(194)

 走出别人的脚印/(195)

 火柴的发明/(195)

 两个伟人/(196)

 请您等着47号/(197)

 零增长政策下的一枚苦果/(197)

 中国古画引发的灵感/(199)

 和尚分粥/(200)

 没有靠背的椅子/(201)

 笑话公司/(202)

 填井救驴/(203)

 敲门的一刻/(203)

 衬衣纸板带来的财富/(204)

 机会/(205)

 取舍的原则/(206)

 马/(207)

 受伤的苹果/(208)

 让前人的梦想成真/(208)

 瑞士的“银行保密法”/(210)

 致富的奥秘/(211)

 习惯与自然/(212)

 真理诞生于100个问号之后/(212)

 浪漫的情侣包装/(214)

 西方防盗新术/(215)

 招兵有道/(215)

 揭开天体的层层面纱/(216)

 用比自己更优秀的人/(217)

 氧的发现/(218)

 一家日本餐馆的秘密/(219)

 在权威圣圈面前/(220)

 小高斯巧解算术题/(221)

 小石子的妙用/(221)

 为盲人带来光明/(222)

当他们将捡到的黏土脚印异常小心地放在父亲面前时，教授的呼吸急促起来，眼睛闪闪发光。听完孩子们的叙述，别古恩教授激动万分。他说：“如果经过鉴定，真是原始人的足印，那么每个人类学家将会多么羡慕你们！”

别古恩教授和孩子们又一次来到洞穴，看着孩子们灵巧地攀着绳索爬上陡直的峭壁，教授自叹不如他们了。他抓住绳子，深深地吸了一口气，踩着孩子们开辟出来的阶梯，奋力登上了顶端。峭壁上的缝隙很窄，孩子们拉的拉，推的推，终于使父亲钻了进去。教授慢慢地直起身，他的衣服被尖利的石峰划成碎布，脸被擦破，头发也乱了。孩子们望着父亲大笑起来，笑声在空旷的山洞里久久地回荡着。

在那个有一堆骨头的洞厅里，大家又找到了野兽的头面骨。教授告诉孩子们，这是熊的残骸。“根据这里人的脚印和野兽的足迹判断，原始人与野兽曾在这儿有过殊死的搏斗。原始人战胜了，他们把野兽的肉吃掉，骨头扔在角落里。”

他们在洞壁的裂隙之间找到了新的路。漆黑狭窄的通道仿佛伸向了地下世界。走到一处隆起的黏土坡旁，教授用灯照来照去，孩子们不解地望着他，教授抓住了孩子的肩膀：“难道你们看不出来吗？这多么像两只野牛啊。大自然的杰作，精美巧妙！”真的，土坡的形状真像是两只激战未酣的野牛，仿佛它们在微微喘息片刻之后，又会跳起来杀个你死我活。“野牛”的周围有很多踩得很深、很乱的脚印，教授用手量了一下脚印的长度对孩子们讲：“给我的印象是这些原始人好像是些十几岁的孩子，他们围着这个土坡跳舞，表达着他们的兴奋，也许是在庆祝他们的节日。”

发现洞穴秘密两周年纪念日那一天，别古恩教授和孩子们决定到山上去，热热闹闹地庆祝一番。

这天很早，他们带上食物和探险工作时用的东西，向山里进发。当夏天的烈日升起来时，他们已经走得很累了。大家分头在山上找休息的地方。一位过路的农民告诉教授，不远处的乱石岗上有一个洞，里面总是吹着凉风。他们来到乱石间的洞口。孩子们争先恐后地趴在洞口往c里面探望，洞黑幽幽的，很深，像个无底洞。小弟弟系上绳索，抢先下到洞里，绳子停止了下坠，教授发现绳索大约用去了13米长。好深的洞啊。大家在洞口倾听着，等待着。时间慢慢地过去了十几分钟，还不见小弟弟的动静。教授开始不安起来，焦急地踱来踱去。路易安慰着父亲，他飞快地拴上绳子，小心地下洞去寻找弟弟。时间又慢慢地过去了半个小时，兄弟两人如石沉大海，洞上的人急得围着洞口团团转。他们不时地俯在洞口，向里面大声地呼唤。不能再等了，别古恩教授打算抓着路易拴在洞口石头上的绳索下去。就在这时，绳子突然拉紧了，洞上的人发疯般地扑向洞口，用力往上拉着绳索，小弟弟上来了，他顾不得解下绳子，就扑向父亲的怀里，激动地喊着：“奇迹！巨大的洞穴！里面有几百幅壁画！真的，多极了！”

新的洞穴壁画被发现后，教授给这个洞起了名字，叫“三兄弟”洞。这个洞穴和第一个发现的洞都在同一座山上，后来，他们又找到了新的入口处。从此，再也用不着拴上绳子下洞了。

“三兄弟”洞里的几百幅壁画都是艺术与历史的珍品。画面上的野兽，或走，或跑，形态逼真，栩栩如生。其中有一幅画得最为有趣：在约4米高的洞壁上，一个长着鹿头、人脚身体扭曲地跪在地上的古怪人，它的身后长着马的尾巴，手是熊的爪子。一只脚向上高高地抬起，像是在跳舞……洞里一幕幕新奇的场面，使教授和孩子们流连忘返。

惊心动魄的经历，使孩子们大大开阔了眼界。洞穴原始壁画的研究工作也从此开始了。他们成了真正的在洞穴壁画考古史上留下印记的小学者。

【哈佛教育创新感言】 如此有价值的发现，却来自一群可爱的孩子们，由此想想，人人都可以成为勇敢的探索者，成为有创新意识的人，就看你如何发掘自己的创新意识。出于好奇也好，出于快乐也好，试着去做一些以前从未做过的新鲜事，尝试一些富于变化的冒险活动，这也是领悟人生真谛的一个过程。经过他们的努力，所取得的成果，也在考古史上留下了光．辉的一笔。P58-59

哈佛大学，是全世界学子向往的最理想的学府之一。

哈佛教育的基本理念是以人为本，就是通过教育使学生成为一个健康的、有人文情怀的、有社会责任感和历史使命感的人。哈佛所代表的更多是一种精神，这就是崇尚个人奋斗，注重品行与个性，强调智慧与道德。正如哈佛大学著名教授威廉·詹姆斯所言：“真正的哈佛乃是无形的、内在的、精神的哈佛。”这种哈佛精神正是它的突出特色。

哈佛的校训为：以柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友。正是在哈佛这种追求真理的人文精神的熏陶下，培育出了一批又一批社会精英。在哈佛，学子们不仅学到了先进的科学文化知识，更重要的是净化了心灵，开启了心智，完善了人性。

每个人在成长过程中，都有一个心灵的发育季节，我们就应该在需要的时候，读合适的书，让自己的心灵得到有益而健康的滋养。

本书精选的故事短小精悍、耐人寻味，蕴涵了哈佛教育思想的精华。阅读它无异于以哲人为友、与大师对话、和智慧相伴，定会让你受益无穷。

本书参阅了一些报刊和著述，引用了一些资料，在此对相关作者表示衷心感谢。

由于联系上的困难，至今仍无法与部分作者取得联系，谨致深深的歉意。出于对作者著作权的尊重，请有关作者见书后与我们联系，以便按国家有关规定支付稿酬并赠送样书。

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