本书作为教育部博士点基金课题,是国内第一部对科学解释与人文理解进行系统研究的专著。
在西方哲学史上,有关人文社会科学方法论究竟是一元还是多元的问题,有着长期的、激烈的争论。这一争论的结果最终演化出两方面的哲学方法论,一是有关自然科学的解释理论,另一是有关人文科学的理解理论。本书即是以这一争论为背景,对这两大类的哲学方法论进行一番系统的梳理与评介。
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