本书按照“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育办学指导思想，采用“行动导向，任务驱动”的方法，以实训引领知识的学习，通过实训的具体操作引出相关的知识点；通过“任务描述”、“知识准备”和“实施步骤”，引导学生在“学中做”、“做中学”，把基础知识的学习和基本技能的掌握有机地结合在一起，从具体的操作实践中培养自己的应用能力；并通过“知识拓展”介绍相关知识，进一步开拓学生视野；最后通过“达标检测”，促进读者巩固所学知识并熟练操作。本书的经典案例来自于生活，更符合中职学生的理解能力和接受程度。

为适应中等职业学校计算机课程改革的要求，从计算机组装与维修技能培训的实际出发，结合当前计算机硬件和软件的流行版本，我们组织编写了本书。本书的编写从满足经济发展对高素质劳动者和技能型人才的需要出发，在课程结构、教学内容、教学方法等方面进行了新的探索与改革创新，以利于学生更好地掌握本课程的内容，利于学生理论知识的掌握和实际操作技能的提高。

本书采用实训教学的方法，通过具体的实训任务讲述了计算机硬件、组装个人计算机、计算机软件安装与调试、计算机故障诊断与排除、计算机性能测试等内容。

本书是中等职业学校计算机相关专业的基础教材，也可作为各类计算机培训班的教材，也可作为计算机组装与维修从业人员的参考学习资料。

本书配有教学指南、电子教案及习题答案，详见前言。

第1章 认识计算机

　任务1 了解计算机基础知识

　任务2 认识计算机部件

　知识归纳

　达标检测

第2章 认识计算机硬件

　任务3 认识计算机主板

　任务4 认识CPU

　任务5 认识内存

　任务6 认识硬盘

　任务7 认识显卡

　任务8 认识显示器

　任务9 认识机箱和电源

　任务10 认识计算机其他设备

　知识归纳

　达标检测

第3章 组装个人计算机

　任务11 选购个人计算机部件

　任务12 整机组装个人计算机

　知识归纳

　达标检测

第4章 计算机软件安装与调试

　任务13 系统BIOS和CMOS参数配置

　任务14 硬盘分区和操作系统的安装

　任务15 驱动程序与常用软件的安装与卸载

　任务16 上网调试与常见故障排除

　任务17 系统的备份与重装

　任务18 整机组装后的检查与调试

　知识归纳

　达标检测

第5章 计算机故障诊断与排除

　任务19 电源维护与故障诊断

　任务20 主板维护与故障诊断

　任务21 硬盘类维护与故障诊断

　任务22 板卡类维护与故障诊断

　任务23 其他部件类维护与故障诊断

　知识归纳

　达标检测

第6章 计算机性能测试

　任务24 计算机硬件单项性能测试

　任务25 系统优化和硬件综合性能测试

　知识归纳

　达标检测