本书共分5个部分，主要收录了第一届词典学与二语教学国际研讨会上的论文35篇，具体内容包括《二语习得理论与新一代学习词典的几点设想》《从几个形容词释例探析汉英学习词典词语搭配的文化语差》《名词形容词化的语用分析及其在外向型汉英词典中的标注》《英语学习词典语音标注体系及其启示》等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

辞书发展史表明，学习型词典是应二语教学之需产生的。对学习型词典的研究一直是国内双语词典研究的重点课题。在目前国内“外语热”和国际上“汉语热”的背景下，国内外专家、学者从比较词典学和二语教学的角度研究内向型和外向型汉语学习词典及外汉、外汉学习词典的编纂，并推出了一些新成果。

鉴于新的形势，中国辞书学会双语词典专业委员会主办了首届词典学和二语教学国际研讨会，旨在为学习词典编纂和二语教学研究之间架起一座桥梁。

本论文集所收论文从语言学、二语教学、词典学、词典用户、语料库、电子词典等角度探讨学习 词典与二语教学的关系，理论与实践并重，具有较高的参考价值。

前言

信息化对辞书的重大影响(代序一)

语言实态考察研究及相关思考(代序二)

第—部分 学习词典与二语教学

 二语习得理论与新一代学习词典的几点设想

 第二语言学习者词典信息的需求研究——以少数民族大学生汉语学习者为例

 Towards an Encoding Dictionary of Mandarin Chinese for Second

 Language Learners

 Dictionary Use in Listening: A Survey of Chinese EFL Learners' Autonomous Listening Activities

 How Supportive a、Good Learner's Dictionary Can Be in Language Learning: A Sample Study on Iv~Cmillan English Dictionary for Advanced Leamers

 Construction of Semantic Network of Synonyms in LDs

 The Reduction of the Key Words in LLA2

第二部分 二语学习与学习词典研究

 What Is This Thing Called Learner's Lexicography?

 English Pedagogical Lexicography and Its Booming in China: An Overview

 Developments in Learners' Dictionaries and Their Relevance to Chinese Lexicography

 Dictionaries and ESP in a Globalized World: General Requirements for Constructing Monolingual Dictionaries for ESP Students

 The Mixed Methods Design in User-Centred Lexicography

 English Learners' Dictionaries in Australia: a Challenge to Publishers?

 A Brief Discussion on :the Learner-oriented Revision of A New English-Chinese Dictionary

 The Study of Semantic Prosody and English-Chinese Learner's Dictionary Compilation

 A Study of the Exemplification of Verb Entries in E-C Learner's Dictionaries:A Syntactic-Semantic Perspective

 Chinese Dictionary: Critical Remarks and Suggestions for Improvement

第三部分 语言学理论与学习词典研究

 CSF-Based Discrimination of Near-synonyms in ELD

 从几个形容词释例探析汉英学习词典词语搭配的文化语差

 名词形容词化的语用分析及其在外向型汉英词典中的标注

 英语学习词典中的语用信息处理概述

 英汉学习词典编纂中的六大问题

 英语学习词典语音标注体系及其启示

第四部分 用户视角与双语词典研究

 Translating Polysemous Verbs in a Bilingual Learner's Dictionary (Chinese-English): A Lexicon-Grammar Approach

 For a Better Access to Chinese Characters and Their Meanings

 A New Chinese Learner's Dictionary for Native and Non-native Speakers

 双语词典的译义识解：基于用户心理词库视角的研究

 从隐喻角度分析英汉词典中的习语翻译

 Semantic Discrimination of Equivalents in Chinese-English Dictionaries

第五部分 电子词典与基于语料库的词典学研究

 Taking Corpus Lexicography to the Next Level: Explicit Use of Corpus Data in Dictionaries for Language Learners

 New Ways of Indicating Meaning in Electronic Dictionaries: Hope or Hype?

 Electronic Revolution in Dictionary Consultation: Hand-held Electronic, Online, and CD-Rom Reference Tools in Japan

 Corpus-based Study on the Semantic Prosody of "Desire"

 袖珍电子词典的现状与展望

主要论文摘要

参考文献