钱廷仙主编的《现代物流管理》共分为8章，每章都相对独立地形成一个研究专题，近似一个项目，每节都有任务描述和学习目标。为了便于读者学习和思考，在每章开头都设置了阅读提示，然后围绕每节的任务和学习目标编写需要掌握的知识和技能，最后通过课堂训练和教学反馈与测评来巩固所学的知识和技能。在整个编写过程中，贯彻“以生为本”的教学理念，体现工学结合的教学思想，强调“教、学、做”三者的统一，突出学生的教学参与性和师生的教学相长性；内容上引用了最新的信息资料，更多地反映物流管理及物流技术发展的实际情况。

钱廷仙主编的《现代物流管理》是国家精品课现代物流管理建设改革的重要成果之一，是从高职高专的办学层次和培养目标出发，结合用人单位的人才需求和教师的教学经验来组织编写的。

《现代物流管理》立足于学生职业能力的培养，贯彻以学生为本的教学理念，体现工学结合的教学思想，强调“教、学、做”三者的统一，以任务为驱动，融工作过程于教学设计当中，注重与职业资格标准的衔接，突出学生的教学参与性和师生的教学相长性，用教学化任务抽象概括现实工作任务，以使学生能够获得基本职业能力，并提高其日后在现实工作环境下继续学习的能力，满足社会对高技能物流人才的需求。

《现代物流管理》着眼于物流管理的实际运用，贴近实践，深入浅出，通俗易懂。全书共分8章，主要介绍物流管理与物流业的职业道路、现代物流管理功能、企业物流管理、第三方物流企业管理、国际物流管理、物流信息管理、供应链管理和物流成本管理等内容。

《现代物流管理》可作为高职高专物流管理、电子商务、连锁经营管理、国际贸易、市场营销、商务管理等经贸管理类专业的相关教材，也可作为工商企业培训用书和物流管理人员的自学用书。

第1章 物流管理与物流业的职业道路

 阅读提示

 1.1 物流的产生与发展

1.1.1 任务描述

1.1.2 学习目标

 1.需要掌握的知识

 2.需要掌握的技能

1.1.3 相关知识

 1.物流的定义

 2.商流与物流的关系

 3.物流的作用

 4.物流的发展阶段

 5.现代物流的特征及其与传统物流的区分

 6.物流管理的定义

1.1.4 相关技能

 1.物流标准化的应用

 2.现代物流管理核心的认知

1.1.5 课堂训练

 1.2 现代物流业职场分析

1.2.1 任务描述

1.2.2 学习目标

 1.需要掌握的知识

 2.需要掌握的技能

1.2.3 相关知识

 1.现代物流的发展趋势

 2.现代物流业的展望

 3.现代物流业的职业构成

1.2.4 相关技能

 1.物流职业生涯的规划

 2.学习途径的探索

 3.现代物流业职业阶梯的设计

 4.求职技巧的应用

1.2.5 课堂训练

 教学反馈与测评

 1.教学反馈表

 2.专业能力测评表

 3.自测题

第2章 现代物流管理功能

第3章 企业物流管理

第4章 第三方物流企业管理

第5章 国际物流管理

第6章 物流信息管理

第7章 供应链管理

第8章 物流成本管理

物流术语

参考文献