罗卫华、王海华主编的《大学英语读写教程》注重学生的交流技能,每单元读前准备都以语音材料引导本单元话题,以讨论及文化输人练习来熟悉本话题。读后再以口语交际以及写作来深化本话题。每个单元听、说、读、写环环相扣,以形式多样的活动使各项技能互为补充,使学生得到语言综合运用的训练,同时又能启发并提高学生的创新思维。在选材上,考虑到学生的基础,阅读内容难度适中,练习设计题型多样。其中写作部分为同学们提供了新颖的练习模式,从写作基础知识的介绍到相关话题写作步骤的指导,从理论到实践为学生指点迷津。
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