有一位好校长，就会有一所好学校；一所好学校，就是所有师生的福音学校是一个大舞台，校长就是舞台上的导演，是学校的灵魂，是学校办学方向的引领者和导航者，校长的办学思想、工作方式、行为操守常常左右学校的整体发展方向。可以肯定地说，有好校长才能办出好学校。针对当前学校的情况，主编赖新元特编写了这本《校长工作指导全书》，旨在给校长工作一个指导，让所有校长都成为师生心目中的“好校长”，使学校能够在校长的领导下更加蓬勃地发展，为我国培养出更多的优秀人才。

第一篇 校长工作从自我管理开始

第一章 锤炼人格，以人格聚集人气

 校长的人格魅力是磁石

 教育不是职业而是事业

 公平就是教育力

 校长品格决定学校品位

 威信——校长无形的领导力

 变“管理者”为“服务者”

 校长的“人情”与“人情味”

 校长要有自己的人格底线

 校长多给教师人文关怀

第二章 更新观念，保证学校与时俱进

 校长应该成为“教育家”

 校长必须要有独立的学校观

 校长要树立正确的教育观

 校长的教师观决定学校的文化品位

 校长要树立科学的学生观

 校长评价教师要科学

 校长要保持思维之树常青

 校长要做有效的学习者

第三章 提升能力，有实力才有说服力

 赢在科学决策

 教育经营能力决定学校的发展

 不可缺少统揽全局的能力

 获得“统御”的高成果

 创新才能保证发展有新思路

 增强协调意识，提高协调能力

第二篇 创新思想，促进学校优质发展

第一章 坚守教育的真谛

 校长要肩负起自己的使命

 改变思维，服务于教育永恒之使命

 让学校真正成为学习者的聚集地

 教育的使命就是塑造人文精神

 忽视德育的校长不是好校长

第二章 拓展校长办学思路

 校长有思路，学校才有出路

 校长要当好“设计师”

 学校发展离不开思路的创新

 办学要有理念，以理念办学

 时常反思自己的办学价值观

 学校的办学品位要高

第三章 制定学校发展规划

 学校发展规划以追求学校发展为核心

 如何制订学校发展规划

 制订学校发展规划的要求

 学校发展规划如何分解与落实

 学校发展目标定位在于方向

 规避学校发展规划中的误区

第四章 让特色成为学校腾飞的翅膀

 校长要有强烈的特色意识

 形成独特、优质的办学风格

 人无我有，人有我优

 在稳定中形成特色

 让特色在积淀中升华

 有特色的学校必定是成功的学校

第五章 营造校园文化

 校园文化建设是学校发展的重要保证

 校园文化建设的主要内容

 让学校每一面墙说话

 精神文化：校园文化之内核

 特色创新，健全校园制度文化

第六章 塑造名校形象

 学校也要有自己的形象

 导人CIS塑造学校新形象

 塑造学校良好的公众形象

第七章 学校发展自我诊断

 如何进行学校发展自我诊断

 学校管理自我诊断的基本理念

 学校管理诊断的基本方法

 如何开展学校文化诊断

第三篇 打造高绩效教师队伍

第一章 学校领导班子建设

 学校领导班子的组建

 突破学校领导班子沟通障碍

 根治“内耗”，保持团结

 当好“一把手”

 用好权力这把双刃剑

 做中层灵活运转的润滑剂

第二章 招聚人才，稳定教职工队伍

 盘活人力资源这盘棋

 聘用教师要有新理念

 兼容并举，合理选用聘任方式

 让教师招聘走向程序化

 用人政策：来去自由

 礼贤下士，与教师和睦共处

 根据特长用人

 知人更要善任

 合理配置中层领导

 让合适的人做合适的事

 每一种角色都不能少

 通过合作弥补个人的不足

 谨慎使用“末位淘汰制”

第三章 做好研究，促进教师专业化发展

 变压“升学率”指标为压“科研任务”

 校长要始终立于教科研的前沿阵地

 教育科研的过程

 教育科研管理基本思路

 教育科研管理不可少

 教育科研管理的内容

 课题管理

 课题过程管理

 校本培训，提高教师素质的主阵地

第四章 激励的艺术

 薪酬改革势在必行

 民主激励：让教职工参与管理

 情感激励：心与心交流，情与情交融

 综合运用非货币性激励策略

 备课检查时来点激励性评语

 鼓舞士气，调控教师的消极情绪

 消除教师的负面心理

 如何调适青年教师的失落心态

 如何调适教师的需要

 如何激励教师的积极性

第五章 切实加强思想政治工作

 思想政治工作，凝聚学校力量的坚实后盾

 把握教师思想政治工作的原则

 沟通无限：方法举隅

第四篇 校长的管理智慧

第一章 管人先管心

 凭什么留住教师的心

 校本管理须以教师为本

 善于“软件”疏导

 给教师充足的阳光，让他们灿烂

 不妨常去教师家“看看”

 帮教师认识到健康的意义

 引领多一些，评比少一些

 不要对他人吹毛求疵

 校领导与教师不是对立的

 激发中层干部的积极性

 把“以教师为本”落实到位

 帮助新教师顺利度过磨合期

 任何教师都不应该被忽视

 让每位教师都感到自己很重要

 学校管理应以教师为本

第二章 以简驭繁，不做“工匠”

 抓住管理的重点

 辨证地区分大事和小事

 要专业，不要“专制”

 把握好自己的角色

 权力下放，重心下移

 不妨做个“懒”校长

 最好的管理就是“少管理”

第三章 沟通是管理的生命线

 有沟通才会心相通

 克服和下属交谈的障碍

 同理心——沟通的前提

 学会倾听：最受欢迎的人是“听众”

 让演讲更精彩

 通过反馈提升沟通的质量

第五篇 校长工作应用范文

 敬业乐群踏实奉献——中学校长竞职演讲稿

 真心谢真爱，信心换信赖——初中校长竞聘演讲稿

 当校长的三板斧——中学校长竞聘演讲

 制度管理人本管理——小学校长公开招聘会上的演讲稿

 竭尽全力忠于职守——中心小学校长竞聘演讲稿

 创一流管理塑一流师资育一流人才——小学校长竞聘演讲

 为教育无私奉献为学校建功立业——小学校长竞选演讲词

 校荣我荣，校耻我耻——中学校长就职演说

 有幸、有缘、有感、有言——校长就职演讲

 脚踏实地求实创新——校长就职演说稿

 干实事干成事促发展——镇中心小学校长就职演讲稿

 尽职尽责不辱使命——小学校长就职演说

 知识与快乐并重——小学校长就职演讲稿

 做英雄少年立志报效国家～“学抗震英雄，做自强少年”演讲比赛校长讲话

 十年岁月如歌——特殊教育学校教师演讲

 构建和谐校园促进学校发展——构建和谐校园演讲稿

 爱心总动员——校长在抗震救灾动员会上的讲话

 弘扬民族精神把爱传递——校长在抗震救灾捐款动员会上的讲话

 在运动中领略体育的魅力——校长在冬季长跑活动启动仪式上的讲话

 让绿色从有形的生态走进无形的心灵——在省绿色学校揭牌仪式上的讲话

 走务实之路让社会满意——××中学“市示范完中”揭牌仪式上的欢迎词

 新希望新使命新要求——学校期中总结校长发言稿

 中华民族精神多难兴邦的强大精神支柱——校长在国旗下的演讲稿

 净化校园弘扬正气——校长在国旗下的讲话稿

 弘扬美德共创文明——高中校长在国旗下的讲话

 为每个学生搭建发展阶梯——校长新学期国旗下的致辞

 做个让父辈们放心的接班人——校长在国庆节升旗仪式上的讲话

 虚心学习互帮互助——校长在国庆节升旗仪式后的讲话稿

 以崭新的面貌迎接崭新的开始一开学典礼上的讲话

 与时俱进开拓创新——新学年开学典礼上校长的讲话

 努力拼搏谱写新篇章 ——校长开学典礼上的致辞

 新的起点新的希望——小学校长开学典礼上的讲话

 以新的姿态、面貌去赢取下一个辉煌——中学校长在开学典礼上的致辞

 把军训中培养的优良作风带到学习中去——校长在军训结束仪式上的讲话

 牢记使命贡献力量——校长在庆祝教师节大会暨开学典礼上的讲话

 因势利导塑造学生美好心灵——学校德育工作总结

 提高管理水平增强学生的安全法制意识——学校安全教育及综合治理工作总结

 重实际抓实事求实效——学校教学工作年度总结

 标本兼治规范管理——学校安全教育与综合治理工作总结

 筑防线促发展——学校党风廉政建设工作总结

 立足岗位做贡献知荣明耻做表率——学校党务工作总结

 端正思想结合实际狠抓落实～学校干部作风整顿建设查摆问题阶段总结