《国家在场的社会事业》(主编高丙中、于惠芳)收录了《和谐社会与政府创新——体制吸纳问题探讨》、《农村家庭教育的学校化倾》、《从教育社会学潜在课程的视角看民族教育与现代性之关系》、《国家渗透与乡村过滤——昌黎县侯家营文书所见》等文章。

本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。

中国健康照顾政策与社会福利政策关系模式的现状与议题

和谐社会与政府创新——体制吸纳问题探讨

林权、经济与生态 ——一个福建村庄的林业改革

城市流动儿童教育问题研究

农村家庭教育的学校化倾向

从教育社会学潜在课程的视角看民族教育与现代性之关系

少数民族学校教师角色意识初探

自我、他者与国家——福建琴江满族的认同

历史记忆与族群认同的边界——以同仁“五屯”土族语言区为个案

消费社会研究述评

国家渗透与乡村过滤——昌黎县侯家营文书所见

协商民主中相互赋权的和谐社会——以深圳市福街商家草根组织为例

编后记