在我们充满活力与激情的青少年时代，只要条件允许，人人都想当英雄，人人都渴望自己的人生达到一种极致的成功。本书将介绍一些不同凡响的人物，他们是那些在社会历史的变迁中发出主动动作、力量足以在所活动的领域内产生重大影响的英雄。书本主要叙述了这些伟人的家世、家教、兴趣爱好以及对其一生有影响的人和事等内容，尤其探究了他们之所以成功的主客观因素。

阅读本书，对成长中、探索中的青少年会有所裨益。

融故事与点评于一体，让世界名人走进我们！从名人成长的关键经历中总结成功的规律，破解成功密码！对照名人的成功密码找到自己的优势，拓展成功渠道！树立青少年成功的信心和勇气，让渴望成功的青少年及家长少走弯路，直接获得宝贵的成功经验！

一、上下求索——科学家的艰难探索／1

1.伽利略——世界上第一架天文望远镜发明者／2

2.诺贝尔——炸药之父／9

3.居里夫人——放射性元素“镭”的发现者／16

4.李四光——为中国找到油田和稀有金属的人／24

二、运筹帷幄——军事家的征服之路／31

1.拿破仑·波拿巴——富有极强征服欲的人／32

2.艾森豪威尔——第二次世界大战中的关键人物／40

3.朱可夫——德国法西斯的“克星”／46

4.成吉思汗一东方战神／53

5.朱德——让敌人闻风丧胆／60

三、发现之美——艺术家的心灵声音／67

1.莫扎特一命运坎坷的天才音乐家／68

2.列夫·托尔斯泰——闪耀人性光辉的文学泰斗／76

3.海伦·凯勒——战胜自我缺陷的奇迹创造者／82

4.毕加索——颠覆绘画常规的创造者／89

四、政治领袖——从平凡到卓越／97

1.亚伯拉罕·林肯——一个很会学习的平民总统／98

2.甘地——很讲究斗争方法的领导人／106

3.曼德拉——从阶下囚成为南非黑人总统／113

4.孙中山——视奋斗为终生事业的强者／120

五、点石成金——企业家的财富大厦／127

1.松下幸之盼——经过多年生意常规训练的“经营之神”／128

2.沃尔特·迪斯尼——善于把欢乐变成财富的人／136

3.杰克·韦尔奇——喜欢竞争，却痛恨失败的首席执行官／142

4.迈克尔·戴尔——富有美国式传奇的最年轻的钱王／149

5.胡雪岩——红顶商人／155

6.李嘉诚——白手起家的亚洲首富／163

六、君主霸业——开拓者的帝王霸业／171

1.亚历山大大帝——梦想征服世界／172

2.华盛顿——独立统帅／179

3.汉武帝——大胆改革／184

4.努尔哈赤——大清朝奠基人／190

七、深邃之光——思想家的洞烛幽深／197

1.柏拉图——理想国／198

2.牛顿——发现万有引力定律／204

3.孔子——一日三省吾身／209

4.墨子——兼爱非攻／218

八、竞技之美——运动明星挑战生命极限／225

1.球王贝利——足球天王／226

2.拳王阿里——理想与奋斗，荣誉与尊严／232

3.李小龙——功夫电影／238

4.邓亚萍——永不服输／243

机灵好学的孩子

1564年2月15日，伽利略诞生于意大利比萨城一个没落贵族的家里。伽利略的父亲是一位多才多艺的绅士。他通晓音乐，还能自己作曲，他也擅长数学。不过这些才艺毕竟不能当饭吃，伽利略12岁那一年，一家人被生活所迫，不得不从比萨搬到了佛罗伦萨近郊。

伽利略小的时候身材矮小，好奇心出奇的强，很喜欢与人辩论。他从不满足别人告诉他的道理和结论，而要自己去探索、研究与证明。他灵活的大脑与精巧的手指总是使他忙个不停。他不是绘图画便是为弟妹们制造灵巧的玩具与“机器”，在这些方面他表现出非凡的才干。

伽利略的父亲看着如此机灵好学的孩子，时常思考着应当把孩子引导到哪条道路上去。他认为既高雅报酬又丰厚的职业是行医，因此他的第一个意愿是要伽利略做医生。

为了避免他把时间浪费在自制玩具和画人物的事情上，为了能使伽利略投考比萨大学，他的父亲把他送人一所修道院里的学校。从此，伽利略便埋头到书堆中，放弃了所有杂念与制造玩具的活动，专心致志地思考哲学与宗教的关系。伽利略从思维中得到很大的乐趣。以往不安分的手脚开始平静下来，寻求内心世界的安谧。心底开始萌发深邃的宗教情绪，而且有将自己的生命奉献给教会的意向。当他父亲发觉这个苗头时，心里很焦急。他希望儿子能做一个收入很高受人尊敬的医生，怕他能干的儿子从此去过清苦的寺院生活。伽利略的父亲当即将他接回家中，再度劝他学医。看着父亲的急迫表情，尽管伽利略对医术没有兴趣，但是他还是遵从了父亲的意愿，答应学医。17岁那年，伽利略进入了比萨大学学医。

不信权威

伽利略在大学里以与教授作对而出名，他性格率直而不迷信书本。他认为学习这些知识没有丝毫意义。于是，在一些教授的眼里成了一位不受欢迎的人，他认为：“如果坐在课堂里老是听教授们讲，不接触病人，甚至不让我们去解剖尸体而只能观看教授的表演，那么我们怎么能学会治病呢？”从来没人怀疑历时一千多年的医学教授的方法。而伽利略不但指责教学方法，还怀疑教学内容。他老是爱寻根究底地向教授们发问。教授们往往被问得瞠目结舌，无言以对，只能以敷衍的口气说：“一向是这样做的。我们从来就不问‘为什么’。”这样的回答自然遭到伽利略的讥刺。他的言行让那些因循守旧的长者和保守的教授们所憎恶。于是伽利略经常缺席，荒废功课。伽利略在他的回忆录里说：“在大学住了四年以后，我实在无法忍受做违背自己本意的事，即谎称自己对医学颇感兴趣。”这位少年埋藏了自己的志向，去实现他父亲的意愿：期望成为一位名医。可是，到头来，这既不利于发挥他的才干，也不可能实现他父亲的意愿。

当时欧洲大学，任何专业的学生都必须学习亚里士多德的哲学。伽利略对学医没有兴趣，而对哲学却很喜欢。他对这位古希腊哲学家亚里士多德所崇奉的那些“绝对真理”产生怀疑，他更想彻底探明到底是不是真理。伽利略在进行了认真的观察和思考之后，感到一个科学原理未经事实验证，亚里士多德就得出结论并断定它是真理，是不负责任。让他深感奇怪的是，经历了1700多年，学者们依然盲目地遵循亚里士多德的主张。伽利略对亚里士多德的主张进行了研究之后，发现亚里士多德的论述未必都正确。他着手收集亚里士多德的错误论点。

有一天，他听一位宫廷数学教授关于古希腊欧几里得《几何原本》的演讲，对数学产生了浓厚的兴趣，他觉得数学是那样合理。分析都按逻辑的推理进行演算，每一步都有根有据地得到证明。

伽利略跑去请教那位数学教授，并向他提出很多埋藏在心里很久的疑问。他问得非常有意义，数学教授发觉这位求教青年不但怀有一般青年人的好奇心，而且具备杰出的悟性，能立刻捕捉问题的关键。教授还没有讲到的地方，他已能用逻辑推理预先得出结论。数学教授发觉伽利略具有非凡的智慧，并收他为学生。伽利略如饥似渴地阅读数学教授借给他的每一本数学书，直至把这位数学家的所有藏书读完为止。

有一回，伽利略为了省钱，从比萨去佛罗伦萨的时候，搭了一辆拉橄榄油的车。在路上伽利略一路跟车夫聊天，车夫一出口就是赚钱，而伽利略一出口就是他的数学计算。他俩越谈越糟糕，最后两人干脆谁也不找谁说话。然后车夫在想着他这一车橄榄油能挣多少钱的事，伽利略在看着车夫装橄榄油的桶发呆。

伽利略很想通过桶的高度和直径来算出桶的容积，这些桶的容积应该怎样算呢？他想这些桶几乎都是圆柱体，那么要求出桶的容积，看来只能用桶的底面积乘以桶的高度。伽利略于是目测了一下桶的高度和直径，一下子他便把这些桶的容积算了出来。

“你每桶橄榄油的重量是300公升。”

“你怎么知道的。”

伽利略便认真地给车夫讲解起计算公式来，可是无论伽利略怎么样耐心地解释，车夫还是听不懂。听不懂还不要紧，重要的是听不懂的车夫还认为伽利略是在利用巫术，结果死活也不敢收伽利略付给的钱。

一次当伽利略漫步走向教堂，也许是想欣赏一下它的内部结构，伽利略静坐在长凳上，举目四顾，忽然，一个摇晃着的东西映人他的眼帘。一个修理工人不经意地触动了教堂顶中央的大吊灯，摆动着的大吊灯令伽利略突发奇想。他站起来，去仔细观察。这吊灯开始在一个比较大的回弧上摆动，当摆幅逐渐变小时，摆动的速度也渐渐变慢了。伽利略将他的右手指按在左腕的脉搏上计时，伽利略借助脉搏的跳动计算着吊灯摆动的周期。通过测算，伽利略发现，不管吊灯摆动的弧线长短，吊灯来回所用的摆动时间总是一样的。

意外的发现引起了伽利略的深思。不是感觉欺骗了自己，便是亚里士多德的说法并不正确。亚里士多德在西方被称为“最博学的人”。他的很多观点被西方人奉若神明，他本人也被奉为绝对权威，他凭着“自信的直觉”，做出了“重物体比轻物体下落速度要快些”的结论。

伽利略很快冲出教堂大门，回到他的小房间，用不同重量的东西，悬挂在不同长度的绳索上进行实验。“亚里士多德说的理论不可能，为什么只要摆的绳长相同，摆落到最低点的时间都是相同的，这与摆的重量似乎是没有关系的啊！”然而伽利略并不知道，他的这种研究方法却成了打开近代实验科学大门的“金钥匙”。

……

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与勇敢的心灵做伴

在我们充满活力与激情的青少年时代，只要条件允许，人人都想当英雄，人人都渴望自己的人生达到一种极致的成功。本书将介绍一些不同凡响的人物，他们是那些在社会历史的变迁中发出主动动作、力量足以在所活动的领域内产生重大影响的英雄。

成功，人类永远的向往。追求成功，如同爱美之心一样，人皆有之。

研究他们的成功密码，汲取他们的成功经验，汲取他们的人格力量是我们青年时期必需的营养。伟人虽已逝去，其精神作为思想和意志的楷模将永远地延续下去，影响后人。

书中的人物能在复杂的处境之中和胜负未卜之前，具有积极的自我意识、明确的价值观念和良好的自我状态；能够有意识地追求和表现人格的魅力和人生的价值；能以认真的思考和辛勤的劳动去谋取自己的价值与成功。我们希望这些成功的暗示，使年轻人从烦恼、消极、悲观、挫折和迷惘中走出来。要知道，优秀的人和我们同在，在这些神圣的心灵中，有一股清明的力量和强烈的慈爱，像激流一般飞涌出来。即使生命处于患难时也那么伟大，那么丰满，那么幸福。

榜样的力量是无穷的。好比一个人爬楼梯，分别以六层为目标和以十二层为目标，其疲劳状态出现的早晚是不一样的。把目标定在十二层，疲劳状态就会晚出现些，当爬到六层时，你的潜意识便会暗示自己：还有一半呢，现在可不能累，于是就鼓起勇气继续上行……在这里，目标高低带来的自我暗示几乎直接决定了你行为动力的大小。其实，在我们成长过程中，几乎无时无刻不在“爬楼”，或许你会意识到其中自我的精神力量所起的作用。你可能渺小，也可能伟大，这就取决于你对自己的认识和评价，取决于你的心理态度如何，取决于你能否靠自己去奋斗。

如果说密码是一座山，破译密码就是探寻这座山的秘密，首先是在这座山上寻觅攀登的道路。书中的伟人与名人便是铭刻着不朽丰碑的山峰。愿我们能循着他们的足迹攀援而上。事实上，这些人并非天生就是伟大或卓越的，是与命运不断抗争的高贵品质成就了他们的伟大或成功。此书对伟人的家世、家教、兴趣爱好以及对其一生有影响的人和事等进行了叙述，尤其探究了中外名人之所以成功的主客观因素，我们由衷地希望这番努力对成长中、探索中的青少年会有所裨益。

拥有成功的愿望，拥有前进的毅力，自觉地生活，有意识地创造自己，就是你的觉醒和新生！

耐心是一切聪明才智的基础。——柏拉图(古希腊)

你若想获得知识，你该下苦功；你若想获得食物，你该下苦功；你若想得到快乐。你也该下苦功，因为辛苦是获得一切的定律。

——牛顿(英国)

当我历数了人类在艺术上和文学上所发明的那许多神妙的创造，然后再回顾一下我的知识，我觉得自己简直是浅陋之极。

——伽利略(意大利)

天下最可贵的，莫如时日。天下最奢侈的。莫如浪费时日。

——莫扎特(奥地利)

如果能追随理想而生活，本着自由的精神、勇往直前的毅力、诚实不自欺的思想而行，则定能臻于至美至善的境地。

——居里夫人(波兰)

有时我想，要是人们把活着的每一天都看做是生命的最后一天该有多好！这就可能显出生命的价值。

——海伦·凯勒(美国)