在外甥小雨的班级联欢会上，同学们玩猜字谜的游戏，可是轮到他猜的时候，他却怎么也猜不出来，急的大家伙纷纷告知答案。小雨为此觉得很自责，就他一个人猜不出来。他回家告诉了妈妈这件事，妈妈并没有责怪他，反而安慰小雨说：“小雨，不着急，咱们慢慢来，妈妈陪你一起练。”
身为医生的妈妈知道，男孩本身就说话较晚，对语言文字方面不感兴趣，所以她没怪小雨，而且还陪着小雨练习，给小雨制定了一系列的内容，一段时间后，小雨在语言和文字方面有了很大的进步。
儿童心理研究专家王女士解释说：这是由于男孩女孩大脑结构的差异所造成的，因为在进行这些活动时，男孩一般只用一侧大脑半球进行思考，而女孩却可以两侧脑半球同时思考。
随着身体的成长，男孩的大脑半球在不断的发育完善，左右半球也在试图建立联系，但他们的大脑左半球还没有做好与右半球联系的准备，导致从右半球延伸至左半球的神经细胞无法进入左半球而只能返回到右半球并连接在右半球上。从某种意义上来说，这是男孩的一个缺陷——左右半球联系较少，因此，男孩没有女孩那么细心，谨慎。但是，事情都有两面性，正是由于男孩大脑的这种缺陷，才促成了男孩大脑的另一个优势——男孩大脑的右半球连接发达，因此，大多数的男生几乎都擅长数学，因为数学是大脑右半球负责的活动。
女孩大脑两半球之间的连接较多
不管是先天条件还是外界因素，毋庸置疑，男孩和女孩的大脑结构确实存在差异。前面我们已经了解：婴儿出生前后，大脑细胞生长的速度越来越快，彼此间不断建立新的联系，对于所有婴儿而言，大脑左半球皮质的生长速度比右半球皮质的生长速度慢，但是女婴大脑左半球皮质的生长速度较快——因为女婴体内的雌激素促进了大脑细胞的快速发育。那么，为什么会出现这种现象呢？其实主要原因有两点：
第一点是生理原因：在女孩的大脑结构中，有两个区域专门负责语言。这两个区域的面积比男孩大脑中负责语言的区域大20％左右。另外，我们知道，大脑左半球的主要功能是进行大量的语言处理工作，而神经学家经过研究发现：婴儿期，女孩比男孩更早地使用大脑的左半球。因此，在女孩的大脑中存储了更多的语言信息。所以，女孩的语言掌握程度总要比男孩快。
第二点是家长教育方式的原因：家长们在教育孩子是常出现这样的问题，与那些小女孩在一起时，她们总是有说不完的话，比如和女孩子讨论她们所做的游戏，询问一下她们的心情等等，但是与男孩在一起时，家长们常常会任他们自由玩耍，而不会去与他们沟通。
我们在生活中也能感受到，女孩的心思往往很细腻，很体贴，也很会关心人；而男孩则不同，他们不仅不会关心人，而且还有意无意的伤害别人。但是，父母千万不要认为男孩不擅长思考，无法掌握语言的奥秘，更不要认为男孩天生就有缺陷。同样，也不要给女孩贴上“不擅长理工科，比较情绪化”的标签。我们不能忽略这样一个事实：有不善言辞的男孩成了成了伟大的演说家，有的女孩经过努力也成了数学家。
其实无论是男孩还是女孩，先天的差异我们是无法改变的，但是后天家长的教育，环境的影响对孩子的成长也有着至关重要的作用。P006-007