《原动画实例教程(艺术设计类全国高等院校应用型人才培养规划教材)》由孙珊珊、唐乙清编著，可作为各类高校教学教辅教材或影视动画培训机构的专业教材，也适合从事游戏、广告、多媒体专业人员的参考资料。本书的特色是将理论与实际商业项目绘制相结合，并突出原动画设计的构思和技巧。强调对学生职业技能的培养，将理论知识项目化、实践化，避免了理论与实践隔离，有利于教师教学的开展，更有利于提高学生掌握知识、理解知识、消化知识和自学知识的能力。每个章节后都有相应的实训练习，并根据学生掌握程度依次划分为基础能力项目和拓展能力项目的训练，提高学生的动手能力。

《原动画实例教程(艺术设计类全国高等院校应用型人才培养规划教材)》由孙珊珊、唐乙清编著，全面系统地讲解了动画原画制作人员在动作设计方面的构思与创作方法，用真实的动画项目案例对原画设计进行分析，掌握原动画绘制创作中的基本规律和表现技巧，通过大量实际商业项目案例提高学生自身的绘制与创作水平。

《原动画实例教程(艺术设计类全国高等院校应用型人才培养规划教材)》强调理论和实践相结合，在实例教学的同时，安排了大量的课内外实训练习作业，使学生在练习过程中掌握原画的绘制方法和技巧。本书所涉及的内容广泛，结合大量的经典范例，内容生动翔实，通俗易懂：有助于提高学生学习兴趣，快速达?原画师和动画师的职业要求。

丛书总序

前言

课程导语

第一章 原画创作入门

 第一节 原画性质与任务

一、了解手绘动画制作流程

二、在做原画动画绘制前需要了解和思考的事情

三、何为原画设计

四、怎样绘制原画

 第二节 原动画制作人员的创作方法

一、原画动作的构思

二、动作的设计

三、动作的分析

四、关键姿势的捕捉

第二章 原画设计的方法

 第一节 掌握造型的基本动态

一、动态线

二、培养对动态动作的捕捉和记忆能力

三、绘制动态造型的步骤

四、绘制动态造型的技巧

 第二节 原画设计的构思

 第三节 预备动作

一、预备动作的概念

二、案例分析

 第四节 主动作与次要动作的设计

一、主要动作与次要动作的关系

二、主动作的设计

三、次要动作的设计

 第五节 缓冲动作

一、缓冲动作的概念

二、缓冲动作分析

 第六节 跟随动作的设计

一、跟随动作的概念

二、头发追随动作分析

三、转头动作分析

第三章 口型动作的设计

 第一节 口型的配合

一、发音与口型

二、绘制角色口型的特征

三、口型与表情的关系

四、口型后期合成的注意事项

 第二节 对白与肢体动作之间的关系

一、小美自我介绍独白案例解析

二、小男孩对白案例解析

 第三节 口型绘制的技巧

一、不要拼凑口型

二、口型动画需要过渡流畅

三、强调重音的口型动画

四、对白过程中的角色造型表现特征

第四章 原动画设计的技巧

 第一节 夸张的表现手法

一、造型的夸张与变形

二、动作的夸张与变形

三、挤压与伸展的表现手法

四、挤压与伸展在镜头上的运用

 第二节 弧线的运动轨迹

 第三节 角色的出画与入画

一、镜头剪接

二、镜头无技巧剪接组接的方法

三、镜头组接要遵循“动接动”、“静接静”的规律

四、镜头组接的时间长度设计

五、镜头组接的节奏

第五章 镜头间动作的衔接

 第一节 应用Flash软件绘制动画的技巧

一、明确元件的重要性

二、逐帧动画与补间动画

三、Flash动画中的转枢动画

四、案例分析

 第二节 原画绘制注意事项

一、职业概况

二、工作要求

三、手绘动画工具

第六章 动画商业项目案例集锦

第七章 《动画绘制品》职业标准

参考文献