本书以《国家体育与健康课程标准》和《全国高等学校体育与健康课程教学指导纲要》为依据，对大、中、小学足球课程教学设计过程中的相关问题进行了具体剖析，分别提供了多种案例，并对案例进行了评析，借以指导足球教学设计的实践。本书为一本既有一定理论，更具实用价值的教学辅助用书。

本书是普通高等学校体育教育专业主干课配套教材《球类运动——足球》的辅助教材，在介绍一般教学设计和体育教学设计理论的基础上，结合足球教学的规律和特点，探索足球教学设计理论与实践。本书共6章，以《国家体育与健康课程标准》和《全国高等学校体育与健康课程指导纲要》为依据，对大、中、小学足球课程教学过程中的教学目标设计、教学内容遴选、水平教学计划、单元教学计划、模块教学计划、课时教学计划的设计以及足球教学评价等相关问题进行了具体剖析，并提供了丰富的典型案例。理论与实践结合、宏观与微观结合、案例与拓展结合。既是体育教师进行足球教学的良好参考工具，又是体育专业学生学习足球教学设计理论和进行教学实践的科学、实用的教学用书。

第一章 足球教学设计的基本理论

 第一节 足球教学设计概述

 第二节 足球教学设计的前期分析

 第三节 足球教学目标的设计

 第四节 足球教学内容的设计

 第五节 足球教学方法的设计

第二章 小学足球教学计划的制订与教案设计

 第一节 学习目标的设置与学习内容的选择

 第二节 水平和单元教学计划的制订

 第三节 课时教学计划(教案)的设计

第三章 中学足球教学计划的制订与教案设计

 第一节 学习目标的设置与学习内容的选择

 第二节 水平教学计划的制订

 第三节 模块教学计划的制订

 第四节 单元教学计划

 第五节 课时教学计划

第四章 大学足球教学计划的制订与教案设计

 第一节 学习目标的设置与学习内容的选择

 第二节 学期教学计划的制订

 第三节 课时教学计划的设计

第五章 足球教学评价设计

 第一节 足球教学评价的依据

 第二节 各水平阶段足球教学评价方法的设计

 第三节 足球教学评价方法示例

第六章 足球课准备活动与整理活动示例

 第一节 准备活动与整理活动的作用

 第二节 准备活动与整理活动示例

参考文献