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本册为《春秋战国故事》,由韩震编著。
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书名 | 春秋战国故事/彩图版中国历史故事系列/国民阅读文库 |
分类 | 人文社科-历史-中国史 |
作者 | 韩震 |
出版社 | 吉林出版集团股份有限公司 |
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简介 | 编辑推荐 《彩图版中国历史故事系列》针对少年儿童的阅读兴趣,略去了传统中国通史严肃的叙述方式和枯燥的记叙手法,而选取了历朝历代最具特色的人物及历史事件;用生动的语言,以讲故事的叙事方法,将一个个历史事件娓娓道来。让小读者在阅读故事的同时,不知不觉便了解了中国几千年辉煌的历史。另外,为了消除阅读障碍,我们特别给生僻字标注了拼音;为了扩展知识面,我们特别增加了知识链接的小栏目。 本册为《春秋战国故事》,由韩震编著。 内容推荐 《彩图版中国历史故事系列》全套书包括500余个生动经典的历史故事,600余幅精美的手绘插图,集合了全国各地优秀的创作团队,用一年多的时间精心打造了这套中国历史的珍藏版本。希望能够让小读者们在读书的同时,分享快乐,分享知识。 本册为《春秋战国故事》。 《春秋战国故事》由韩震编著。 目录 平王迁都 郑庄公黄泉见母 宋宣公让国 石石昔大义灭亲 假道伐虢 齐桓公称霸 宋襄公争霸 秦穆公伐晋 重耳流亡十九年 介子推义不食禄 晋楚城濮之战 秦穆公伐郑 楚庄王一鸣惊人 楚庄王葬马 季文子相鲁 示眯明报恩救赵盾 晏婴相齐 孔子周游列国 吴起贪名而亡 专诸刺吴王 伍子胥复仇 申包胥救国 孙武治军 勾践卧薪尝胆 三家分晋 公仲连相赵 李克为魏文侯选相 魏文侯从谏 聂政刺侠累 商鞅变法 死于变法的商鞅 孙膑名扬天下 孟子见齐宣王 颜斤蜀威武不屈 燕昭王聘贤 田单复国 苏秦悬梁刺股 张仪骗楚王 郑袖专宠于楚怀王 范睢相秦 范睢恩仇必报 完璧归赵 秦赵渑池之会 将相并口 赵奢勇胜强秦 赵括纸上谈兵 春申君救楚太子归国 春申君自取其祸 秦赵长平之战 毛遂自荐 信陵君窃符救赵 栗腹为燕攻赵 白起杀降有报 王翦灭楚 试读章节 周幽王“烽火戏诸侯”后,犬戎(rong)等北方少数民族军队占领了西周王朝的京城,杀死了周幽王,抢走了王宫里的财宝。天下的诸侯们因为痛恨周幽王道德沦丧,没有人肯立刻派出军队来救援京城。 这时候,镇守在大周王朝西面边境的秦襄公却积极动员手下军队,决定去救援京城。对于秦襄公的这个决定,他手下的不少人都表示反对。 有人就对秦襄公说:“如今,天下诸侯少说也有上百人,要论钱财和军队的实力,比我们强大的诸侯实在是太多了,可是现在没有一个人愿意去救援京城,就凭我们这么点儿军队能有什么作为呢?这不是拿着鸡蛋去跟石头硬碰吗?而且论起地位的话,您只是一个大夫,跟本没有必要承担起诸侯的责任啊。” 秦襄公严肃地说:“我只知道,无论是大夫还是诸侯,都是大周的臣子,国家遭受危难的时候,我们做臣子的就应该出一份力。就算我将会在战场上被敌人杀死,那我也是光荣的,如果我继续躲在这里贪生怕死,任凭敌人践踏我们的国家,那我的内心将会承受不住这种耻辱。我不管别人怎么做,我只做我自己应该做的事,我宁愿为国家牺牲,也不愿羞愧地生存下去!” 很快,秦襄公就招集起了自己的全部军队,登上战车,率领军队火速赶往京城。到了京城附近,秦襄公就遇上了犬戎的军队,两军立即就展开了激烈的战斗。秦襄公一身盔甲,在飞奔的战车上,手拿长戈,左右挥舞,一路冲杀过去,犬戎无人可挡。秦襄公的将士们见秦襄公这样勇猛向前,也都拼了性命嘶喊着向犬戎军队猛扑,虽然对于秦襄公来说是敌众我寡,但犬戎军队还是没有占到半点儿便宜。 正在两军打得昏天暗地之时,秦襄公在乱军中看见,有几辆战车正保护着周太子宜臼(jiu)向他这边靠来。秦襄公立刻指挥身边的将士去保护太子宜臼。这时秦襄公认为自己的兵力太少,不应该和敌人长时间打斗下去,否则就会吃亏了,于是,秦襄公开始命令军队保护着太子宜臼撤退。 后来,秦襄公亲自率兵护送着太子宜臼来到了洛阳。公元前770年,宜臼在洛阳继承大周的王位,成为天子,史称周平王。因为新建的国家把都城从镐京迁到了洛阳,后人又称这个朝代为东周。从此,中国进入了一个漫长的、诸侯纷争割据的年代——春秋时期。 周平王为了酬谢秦襄公,封秦襄公为诸侯,秦国从此建立起来了。 周平王对秦襄公说:“现在我国岐山以西的土地都被犬戎占领了,如果你能夺回这些土地,那我就把那些土地全部都赐给你们秦国。” 秦襄公欣喜道:“谢大王,臣一定为国家夺回并守卫住这片土地。” 秦襄公回到秦国后,就派遣使者带着礼物去同其他诸侯国建交。之后秦襄公积极训练军队,几乎每年都向犬戎进攻,一寸一寸地为自己的国家开拓疆土。P1-2 序言 中华民族是一个有着五千年历史的文明古国,在漫漫的历史长河中,深深地烙下了自己的印迹。每一个重大的历史事件,每一位英雄伟人,就像是历史长河中的一幅图片,编织着五千年的历史画卷,见证着伟大民族的兴衰历程。 少年是国家的栋梁、民族的希望。在竞争激烈的当代,中国能否成为顶尖的世界强国,全在于少年的努力——“少年强则国强”。而历史是少年最好的老师,它像一面镜子映射出中华民族五千年的兴衰荣辱,我想每一个热爱生活的少年,都应该去了解祖国的历史,了解那些惊心动魄的历史画面和叱咤风云的时代缔造者。少年只有了解了中华民族的发展轨迹,才能从前人身上吸取经验和教训,从而更深刻地认识自己,正视现实,展望未来。 出于上述的目的,我们编纂了这套丛书。针对少年儿童的阅读兴趣,略去了传统中国通史严肃的叙述方式和枯燥的记叙手法,而选取了历朝历代最具特色的人物及历史事件;用生动的语言,以讲故事的叙事方法,将一个个历史事件娓娓道来。让小读者在阅读故事的同时,不知不觉便了解了中国几千年辉煌的历史。另外,为了消除阅读障碍,我们特别给生僻字标注了拼音;为了扩展知识面,我们特别增加了知识链接的小栏目。 读史使人明智,鉴史可知兴衰。到达知识的彼岸,需要我们不懈的努力,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,真心地祝愿我们的少年朋友能够在这套丛书中学到知识,增长见识,为中华民族的腾飞贡献自己的力量。 |
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