作为一门综合性、实证性的社会科学学科，社会学所要回答的问题正是其他单一学科难以回答的问题。社会学有其自身的综合优势，有其独特的研究视角，有其整体的研究维度。这就是社会学的地位和价值。中国的社会学工作者首先必须回答中国的问题。这种回答是形成“本土化”的中国社会学的开始。

陈成文编著的这本《社会学》教材的最大特点就在于运用社会学的概念工具，分析了党的“十六大”提出的全面建设小康社会目标的科学性。此外，坚持理论与实践相结合，是这本《社会学》的又一大特色。

陈成文编著的《社会学》是对于社会结构和人类行为进行系统、客观研究的一门社会科学学科。《社会学》将社会学的研究内容分为社会结构研究、社会过程研究和社会调控研究三个有机组成部分。社会结构研究重点围绕社会结构、社会角色、社会群体、家庭、社区和社会分层展开；社会过程研究重点围绕个人社会化、社会互动、社会流动、社会变迁、社会现代化和社会问题展开；社会调控研究重点围绕社会文化、社会制度、社会控制和社会保障展开。《社会学》共三篇、十六章内容。

导言 什么是社会学／3

 一、社会学的研究方式／6

 二、社会学的理论视角／6

 三、社会学的研究内容／9

 四、社会学的应用价值／10

社会结构篇

第一章 社会结构／15

 一、社会结构概述／17

 二、社会结构的运行／22

 三、中国社会结构的演变／27

 四、城乡社会结构转换与全面建设小康社会／31

第二章 社会角色／39

 一、社会角色概述／40

 二、社会角色的扮演／47

 三、社会角色的失调与调适／48

 四、角色建设与全面建设小康社会／53

第三章 社会群体／57

 一、社会群体概述／58

 二、社会群体的结构／63

 三、社会组织／69

 四、群体建设与全面建设小康社会／78

第四章 家庭／85

 一、家庭概述／86

 二、家庭结构／90

 三、家庭关系／93

 四、家庭问题／101

第五章 社区／112

 一、社区概述／114

 二、社区功能／121

 三、社区理论／124

 四、社区发展／129

第六章 社会分层／134

 一、社会分层概述／136

 二、社会分层的理论解释／144

 三、当代中国的社会分层／148

 四、阶层结构与全面建设小康社会／157

社会过程篇

第七章 个人社会化／169

 一、个人社会化概述／170

 二、个人社会化的类型／181

 三、个人社会化的影响因素／183

 四、个人社会化的现实课题／189

第八章 社会互动／195

 一、社会互动概述／197

 二、社会互动的类型／199

 三、社会互动理论／201

 四、社会互动的基本形式／216

第九章 社会流动／222

 一、社会流动概述／224

 二、社会流动的基本原则／228

 三、中国现阶段的社会流动／230

 四、社会流动与全面建设小康社会／233

第十章 社会变迁／237

 一、社会变迁概述／239

 二、社会变迁的理论模式／244

 三、社会发展--一种正向社会变迁／248

 四、有计划社会变迁与全面建设小康社会／260

第十一章 社会现代化／263

 一、社会现代化概述／264

 二、社会现代化的理论渊源／277

 三、发展中国家和地区的社会现代化／281

 四、中国社会现代化／288

第十二章 社会问题／292

 一、社会问题概述／293

 二、人口问题／297

 三、贫困问题／305

 四、环境问题／309

社会调控篇

第十三章 社会文化／316

 一、社会文化概述／318

 二、社会文化的结构／325

 三、社会文化的功能／328

 四、社会文化的变迁／330

第十四章 社会制度／335

 一、社会制度概述／336

 二、社会制度的结构／341

 三、社会制度的功能／343

 四、制度创新与全面建设小康社会／346

第十五章 社会控制／355

 一、社会控制概述／356

 二、社会控制的手段／362

 三、越轨行为的社会控制／366

 四、社会控制与全面建设小康社会／375

第十六章 社会保障／385

 一、社会保障概述／387

 二、国外的社会保障／393

 三、中国的社会保障／398

 四、社会保障与全面建设小康社会／407

参考文献／430