本书选材于国内著名外国语学院教学资料,从听、说、读、写四个方面入手,将其有机地结合起来,通过培养读者的英语思维习惯,达到全方位提高读者英语水平的目的。全文以篇为单位,设置四个层次,即初级进阶篇(虚词弱读发音及单句听、说、读、写训练)、中级进阶篇(对话听、说、读、写训练)、高级进阶篇(慢速英语听、说、读、写训练)、精通进阶篇(标准英语听、说、读、写训练),由低到高,由易到难。
本书推荐一种高效提高英语听说能力的学习方法,通过剖析美音口语发音的特点,辅以大量的边听、边说、边读、边写的训练,这种训练从单个词的听说到日常口语单句;从日常情景对话,到口播新闻,循序渐进,轻松掌握美音口语。
初难进阶篇 虚词弱读发音及单旬听、说、读、写训练
第一单元:And and or的弱读形式
第二单元:不定冠词A与定冠词The的弱读形式比较
第三单元:To/For/Of的弱读形式
第四单元:Be动词的缩约形式:与人称代词连用
第五单元:Be动词的缩约形式:与人名、疑问词、Here、There、That等词连用
第六单元:助动词Will的缩约形式
第七单元:在现在完成时句中助动词Have/Has的缩约形式
第八单元:助动词Would的缩约形式
第九单元:在过去完成时及Had Better句中助动词Had的缩约形式
第十单元:Not的缩约形式
第十一单元:Isn't和Wasn't的比较
第十二单元:Aren’t和Weren’t的比较
第十三单元:以摩擦音“H”开头的词汇的弱读形式
第十四单元:Them/Him的弱读形式的比较
第十五单元:动词ing形式的弱读形式
第十六单元:Going to/Want to/Have to动词短语的弱读形式
第十七单元:Be动词现在时态一般疑问句的弱读形式
第十八单元:Be动词过去时态一般疑问句的弱读形式
第十九单元:Be动词现在时态与过去时态-般疑问句的弱读形式的比较
第二十单元:Be动词现在时态特殊疑问句的弱读形式
第二十一单元:Be动词过去时态特殊疑问句的弱读形式
第二十二单元:Be动词现在时态与过去时态特殊疑问句的弱读形式的比较
第二十三单元:句子中Don’t/Doesn’t/Didn’t的弱读形式
第二十四单元:一般疑问句中Do/Does的缩约形式
第二十五单元:一般疑问句中Did的弱读形式
第二十六单元:一般疑问句中Do/Does和Did的缩约形式的比较
第二十七单元:特殊疑问句中Do/Does的弱读形式
第二十八单元:特殊疑问句中Did的弱读形式
第二十九单元:特殊疑问句中Do/Does和Did的弱读形式的比较
第三十单元:否定疑问句中Be动词的弱读形式
第三十一单元:否定疑问句中助动词Do的弱读形式
第三十二单元:疑问句中Has/Have的弱读形式
第三十三单元:陈述句中Has/Have的弱读形式
第三十四单元:疑问句中情态动词的弱读形式
第三十五单元:陈述句中情态动词完成时的弱读形式
中级进阶篇 对话听、说、读、写训练
……
高级进阶篇 慢速英语听、说、读、写训练
精通进阶篇 标准英语听、说、读、写训练