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书名 职业道德养成与就业指导
分类 人文社科-哲学宗教-伦理学
作者 杜新安
出版社 高等教育出版社
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简介
编辑推荐

杜新安编著的《职业道德养成与就业指导》以新的职业教育理论为依据。在教材的编写中引进新的职业教育理念作为本教材开发的理论依据,如姜大源教授的“职业教育课程开发实践与理论”以及赵志群教授关于“职业教育基于工作过程的课程与课程开发”;引入了“学习领域”、“情境设计”等的理念。

在情境设计当中,注重学生“通适能力”的培养;在每一个学习情境中涉及的“知识提炼”部分,力图从“是什么、为什么、怎么做”三个层次来展开基本理论知识的构建;教材编写以案例为主,理论知识以够用为准。在教学内容上增加了职业道德素质训练活动,如“团队精神的素质拓展训练”、“诚信演讲”、“职场礼仪表演”等训练活动,让学生“从做中学”、“从行动中学”,从而真正体现教师从知识传授者到咨询者和引导者的转变,培养学生学习的独立性;“情境15”还专门设置了职场能力测试等内容,供同学做职业生涯规划时参考。

内容推荐

杜新安编著的《职业道德养成与就业指导》分为“三大模块”、“十五个情境”。从“模块一:职业道德素质培养”(职业道德重要性、敬业意识、奋斗意识、服务意识、质量意识、诚信意识、团队精神等),到“模块二:就业指导”(生涯规划、就业准备、应聘技巧、劳动合同等),再到“模块三:职场适应”(创新思维、职场礼仪、职场适应等)的设计思路符合学生职业成长的规律。三大模块的设置既强调了职业人的“职业道德素质”,也对学生进行了必要的就业指导,还引申到了“职场适应”的问题。教材编写以案例为主,理论知识以够用为准,给教师上课发挥留下了更多的余地。

《职业道德养成与就业指导》结构新颖,案例典型、活泼,可读性强。“问题讨论”部分的设置便于教师上课使用,可操作性强。

本教材适用于应用性、技能型人才培养的各类教育教材,也可作为相关行业、企业事业单位及社会培训用书。

目录

模块一:职业道德素质培养

 情境1:职业道德重要性专题研讨

 情境2:培养爱岗敬业、尽职尽责的敬业意识

 情境3:培养自强不息、拼搏进取的奋斗意识

 情境4:培养满腔热情、热忱服务的服务意识

 情境5:培养精益求精、讲究质量的质量意识

 情境6:讲诚信演讲讨论

 情境7:团队精神的养成

模块二:就业指导

 情境8:自我职业生涯规划展示

 情境9:就业前应做的准备

 情境10:模拟招聘

 情境11:劳动合同的格式

模块三:职场适应

 情境12:培养创新思维

 情境13:职场基本礼仪现场演示

 情境14:如何适应职场新环境

 情境15:职场能力测评

参考文献

随便看

 

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更新时间:2025/4/7 3:55:58