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书名 少年司法社会工作理论与实务研究初探
分类 人文社科-法律-中国法律
作者 席小华
出版社 中国人民公安大学出版社
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简介
编辑推荐

《少年司法社会工作理论与实务研究初探》(作者席小华)内容安排从少年司法社会工作的起点,即先从犯罪预防谈起,然后讨论社会工作者介入工读学校学生教育的理论及实务,接下来讨论在少年检察及审判环节社会工作者介入的必要性、可行性、途径及方法,最后讨论社会工作者对服刑少年的帮助及矫正。

目录

第一编 少年司法社会工作僚础理论研究:犯罪预防

 关于预防未成年人犯罪法律教育的理论探讨

 中国古代关于预防犯罪的教育思想

 法律教育:中学犯罪预防教育的关键环节——从193名少年犯的调查问卷谈起

 加强教师抗逆心理素质的培训与探索

 中学预防犯罪法律教育的缺陷及对策

第二编 社会工作专业介入工读学校学生教育过程研究

 小组社会工作方法运用于行为不良学生教育过程研究——以某工读学校的夏令营为例

 炮制少年不倒翁——工读学校学生抗逆力的恢复

 社会工作专业介入工读学校学生教育必要性研究

 小组工作理论和方法介入问题学生人际交往障碍的实践与探索

 小组工作方法对工读学校学生人际关系的介入和重构

 小组工作方法对工读学生认知能力的培育及反思

 论社会工作介入下的工读学校学生抗逆力的恢复与提升——以2008年北京市HD工读学校温暖心泉夏令营为例

第三编 社会工作专业介入涉嫌犯罪青少年帮教过程研究

 社会工作介入少年司法制度之探究

 社工介入:完善未成年人审前社会调查制度的必要途径

 论犯罪流浪儿童的司法保护

 社会工作介人暂缓起诉青少年矫正过程研究——以HD检察院小亮抢劫案为例

 社工介入涉嫌犯罪青少年帮教的行动研究——以HD区检察院小枫寻衅滋事一案为例

 犯罪大学生社会支持网络探究——以H区人民检察院个案为例

第四编 社会工作专业介入服刑犯罪少年矫正过程研究

 国外社区预防和矫正少年犯罪的实践及启迪

 炮制少年不倒翁——犯罪少年抗逆力的恢复

 当前我国社区矫正中的法律矛盾与冲突

 北京市未成年人犯罪实证研究

 新西兰“家族议会”教育模式对中国犯罪少年教育的启示

 小组工作在未成年人犯罪矫治中的应用——情感支持小组研究

附录:研究报告

 青少年社会工作人才队伍建设问题研究

 北京市司法领域社会工作建设状况的调研报告

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更新时间:2025/4/7 15:11:17