汪霞主编的《小学课程与教学论》应我国小学教育现代化发展的新形势、基础教育课程与教学改革向纵深推进的新任务、小学教育专业质量提高的新需求而编写。本书力图整合小学课程与教学的研究,且着重围绕课程与教学领域中基本的、重点的问题,针对小学教育的特点,结合小学课程与教学的案例进行阐述和分析。内容充分反映时代特点、小学特色、课程与教学研究的新成果和小学课程与教学改革的新动向,科学性、研究性、实用性和趣味性相结合,弥补高等学校小学教育专业课程与教学论教材建设的不足。
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