众所周知，在设计中色彩运用得当是设计成功的一半，恰到好处的色彩运用会第一时间抓住大众的目光，但如何运用好色彩，如何使色彩发挥它独有的艺术魅力成为设计的点睛之笔，却常常困扰着初涉设计领域的学生，甚至一些年轻的设计师也常因为色彩运用上的缺憾在商业设汁中遇到尴尬。以往的色彩学习，往往使学习者学了很多、背诵了很多，但却没有亲身实践过，导致没有真正掌握色彩应用的要领，不能掌握色彩运用的精髓。

《平面广告设计色彩实践》由陈启林、李雨桐、张力编著，是一部色彩学习千口色彩实践相结合的应用型教材，使用本书进行色彩学习会发现，在第一时间即叼·触摸到明确的学习目标，而其中丰富有趣的动手实践课程设置会让读者体验源源不断的动力，当按照本书的章节一点点做下来后便会发现，原本晦涩难懂的色彩理论会完全掌握在头脑中，并且牢固不忘。同时本书配以大量学生作业作为实例，指导读者尽快进入色彩世界，掌握商业平面广告设计色彩应用的技巧。本书以色彩实践为教学基础，从自然到印象，从印象到概念再从概念到设计，通过精彩的实例和理论讲解从不同的方向引领学生自主走进平面广告设计的色彩实践和学习中。

《平面广告设计色彩实践》由陈启林、李雨桐、张力编著，是一部色彩学习千口色彩实践相结合的应用型教材，以色彩实践为教学基础，从自然到印象，从印象到概念再从概念到设计，通过精彩的实例和理论讲解从不同的方向引领学生自主走进平面广告设计的色彩实践和学习中。《平面广告设计色彩实践从教学脉络上分为七个章节，其中囊括十个实践课程，即寻找色彩、寻找搭配色、寻找单一色、从中国建筑探寻色彩、从民族文化探寻色彩、寻找植物色、寻找动物色、寻找风景中的色彩、人物采访等十个实践项目。本着实践到理论的教学理念来激发学生的创作灵动性，通过对色彩资源的采集和分析将色彩印象转化为抽象概念，然后再用概念化的色彩描述客观事物以达到；隹确表现和传达对象思想内涵的目的。

本书适合于学习和从事艺术设计方面工作的人员，大中专艺术设计专业师生，以及涉及有关色彩实践与应用领域的人员。

第一章 关于本书

 一、本书要解决的问题

 二、本书的特性

 三、本书的结构

第二章 关于色彩实践

 一、两个有关色彩设计的经历

 二、学习方法集要

 三、关于广告设计色彩实践

第三章 自然：呻印象

第一课 寻找色彩

 一、走出教室，去拍摄色彩

 二、调片常识

 三、把照片像素化

 四、色彩分析

 五、用字体作构成元素作置换色彩练习

 六、练习设计色环、立体色谱

 七、平面作品欣赏

第二课 寻找搭配色

 一、寻找搭配色

 二、色彩分析和置换(±)

 二、色彩分析利置换(2)

 四、色彩联想

 五、学习借鉴

 六、欣赏、临摹和置换练习

第三课 寻找单一色

 一、寻找单 色产品

 二、手绘，用颜料体会色彩

 三、电脑色彩分析和色彩感觉联想

 四、色彩明度练习

 五、色彩纯度练习

 六、单一色彩实用设计

第四课 从中国建筑探寻色彩

 一，从古典建筑上寻找色彩

 二，色彩构成分析(1)

 三、色彩构成分析(2)

 四、对立色的调和

 五、创意广告练习

第五课 从民族文化探寻色彩

 一、民族服饰的用色特点

 二、色彩分析与感觉联想(1)

 三、色彩分析与感觉联想(2)

 四，色彩相邻自然调和

 五、提高对比度画面自然靓丽

 六、色彩风格说

 知识窗：色彩名称(1)

第六课 寻找植物色

 一、寻找植物色

 一、从静物到色彩再到没汁色彩(示范）

 二、从静物到色彩再到设计色彩(示范)

 知识窗：色彩名称(2)

第七课 寻找动物色

 一、寻找业型素材

 二、花与色的分析与实验

 三、动物花色的提取与置换练习

 四、有关色彩的应用概念

 五、附 件有趣的色彩实验

第八课 寻找风景中的色彩

 一、如何看到风景十的色彩

 二、实践基本练习——从无色中看有色

 二、印象派——百多年前的色彩分析师

 四、色彩分析与实用设计(示范)

 五、与自然界的色彩沟通

第四章 印象呻概念

 色彩感觉经验参考表

 阶段总结

第五章 概念呻设计

第九课 人物采防(1)——简单采访

 一、作业示范(1)

 二、作业示范(2)

 三、作业示范（3）

第十课 人物采访(2)——深度采访

 一、理念定位商业设计

 二、作业示范(1)

 三、作业示范(2)

第六章 结课附录——色彩知识点总结3

 一、认识色彩

 二、邑彩的空间关系

 三、色彩的基本属性

 四、色彩的心理效果

 五、配色

知识窗： (一)关于CMYK和RGB

 (二)一种配色经验——色环配色

 (三)一组有趣的色彩欣赏

第七章 学生作业示例

参考文献