王学屯主编的《现代电子工艺技术》共分三篇：岗前培训基础知识篇，实战任务设计制作篇，认证与质量管理篇。其下分置五个项目，分别是：认识与检测电子元器件、电子元器件的焊接工艺、电子产品技术文件的识读、电子产品整机装配、电子产品的认证与管理。内容安排上由易到难，电子元器件的数目由少到多，制作工艺上由简到繁。很好地体现了学生的认知规律，循序渐进。

王学屯主编的《现代电子工艺技术》分为：岗前培训基础知识篇、实战任务设计制作篇和认证与质量管理篇。

岗前培训基础知识篇，主要内容为：项目一，认识与检测电子元器件，包括：任务1，THT/SMT电阻器的识别与检测；任务2，THT/SMT电容器的识别与测试；任务3，THT/SMT感性器件的识别与测试；任务4，THT/SMT晶体管的识别与测试；任务5，集成电路的封装辨认。项目二，电子元器件的焊接工艺，包括：任务6，手工焊接工具及其操作方法；任务7，自动焊接设备与工艺。项目三，电子产品技术文件的识读，包括：任务8，设计文件与工艺文件的识读。

实战任务设计制作篇，主要内容为：项目四，电子产品整机装配，包括：任务9，变音门铃的设计与制作；任务10，直流稳压电源的设计与制作；任务11，组装晶体管收音机。

认证与质量管理篇，主要内容为：项目五，电子产品的认证与管理，包括：任务12，电子产品的认证与管理。

《现代电子工艺技术》可作为高等学校各相关专业电子工艺的实用教材，又可作为电类专业课程设计、项目训练、毕业设计及电子技术实践与创新的实用指导书，也可作为相关行业培训用书，也可供相关技术人员参考。

岗前培训基础知识篇

项目一 认识与检测电子元器件

任务1 THT/SMT电阻器的识别与检测/3

 1.1 任务1描述/3

1.1.1 任务1目标/4

1.1.2 任务1学习情境/4

 1.2 任务1资讯/4

1.2.1 电阻器的分类/4

1.2.2 电阻器型号命名方法/6

1.2.3 电阻器的主要参数/7

1.2.4 电阻器的标示/8

 1.3 任务1分析/11

1.3.1 各种电阻器的识别与检测/11

1.3.2 检测电阻器选用的仪表/14

 1.4 任务1实施/14

1.4.1 同步实训1：THT固定电阻器的识别与检测/14

1.4.2 同步实训2：可变电阻器的识别与检测/17

1.4.3 同步实训3：SMT（贴片）电阻器的识别与检测/19

 思考与练习1/20

任务2 THT/SMT电容器的识别与测试/21

 2.1 任务2描述/21

2.1.1 任务2目标/21

2.1.2 任务2学习情境/22

 2.2 任务2资讯/22

2.2.1 电容器的分类/22

2.2.2 电容器型号命名方法/23

2.2.3 电容器的参数/24

2.2.4 电容器的标示/24

 2.3 任务2分析/25

2.3.1 各种电容器的识别与检测/25

2.3.2 检测电容器选用的仪表/27

 2.4 任务2实施/27

2.4.1 同步实训1：用指针式万用表检测电容器/27

2.4.2 同步实训2：用数字式万用表检测电容器/29

 思考与练习2/30

任务3 THT/SMT感性器件的识别与测试/32

 3.1 任务3描述/32

3.1.1 任务3目标/32

3.1.2 任务3学习情境/33

 3.2 任务3资讯/33

3.2.1 感性器件的分类/33

3.2.2 感性器件型号命名方法/35

3.2.3 感性器件的参数/36

3.2.4 感性器件的标示/36

 3.3 任务3分析/37

3.3.1 各种感性器件的识别与检测/37

3.3.2 检测感性器件选用的仪表/39

 3.4 任务3实施/39

3.4.1 同步实训1：用万用表检测电感器/39

3.4.2 同步实训2：用万用表检测变压器/41

 思考与练习3/42

任务4 THT/SMT晶体管的识别与测试/43

 4.1 任务4描述/43

4.1.1 任务4目标/43

4.1.2 任务4学习情境/44

 4.2 任务4资讯/44

4.2.1 晶体管的分类/44

4.2.2 晶体管型号命名方法/47

4.2.3 晶体管的参数/50

4.2.4 几种特殊二极管及整流桥/51

4.2.5 几种特殊三极管/53

 4.3 任务4分析/55

4.3.1 各种二极管的识别与检测/55

4.3.2 各种三极管的识别与检测/58

4.3.3 检测晶体管选用的仪表/61

 4.4 任务4实施/61

4.4.1 同步实训1：用万用表检测二极管/61

4.4.2 同步实训2：用万用表检测三极管/64

 思考与练习4/66

任务5 集成电路的封装辨认/68

 5.1 任务5描述/68

5.1.1 任务5目标/68

5.1.2 任务5学习情境/69

 5.2 任务5资讯/69

5.2.1 集成电路的分类/69

5.2.2 集成电路型号命名方法/70

5.2.3 集成电路的封装形式及引脚识别/72

 5.3 任务5分析/74

5.3.1 各种集成电路的识别与检测/74

5.3.2 检测集成电路选用的方法/75

 5.4 任务5实施/76

5.4.1 同步实训1：各种集成电路引脚的识别/76

5.4.2 同步实训2：正反电阻法检测集成电路/77

 思考与练习5/78

项目二 电子元器件的焊接工艺

任务6 手工焊接工具及其操作方法/80

 6.1 任务6描述/80

6.1.1 任务6目标/81

6.1.2 任务6学习情境/81

 6.2 任务6资讯/81

6.2.1 手工焊接工具的分类及结构/81

6.2.2 焊接材料/84

6.2.3 手工锡焊操作技巧/86

6.2.4 手工拆焊的工具及操作方法/91

6.2.5 防虚焊技巧/94

 6.3 任务6分析/97

6.3.1 手工焊接工具的选用/97

6.3.2 手工拆焊工具的选用/97

 6.4 任务6实施/97

6.4.1 同步实训1：电烙铁的拆装与烙铁头的吃锡/97

6.4.2 同步实训2：手工焊接工艺技能训练/99

6.4.3 同步实训3：手工拆焊工艺技能训练/100

 思考与练习6/101

任务7 自动焊接设备与工艺/102

 7.1 任务7描述/102

7.1.1 任务7目标/102

7.1.2 任务7学习情境/103

 7.2 任务7资讯/103

7.2.1 自动焊接技术/103

7.2.2 浸焊/104

7.2.3 波峰焊/106

7.2.4 回流焊/111

 7.3 任务7分析/120

7.3.1 ZX2031型贴片元件微型收音机/120

7.3.2 贴片元件手工焊接工艺/123

 7.4 任务7实施/124

7.4.1 同步实训1：认识与了解现代企业自动焊接技术与设备/124

7.4.2 同步实训2：组装贴片元件微型收音机/125

 思考与练习7/126

项目三 电子产品技术文件的识读

任务8 设计文件与工艺文件的识读/128

 8.1 任务8描述/128

8.1.1 任务8目标/129

8.1.2 任务8学习情境/129

 8.2 任务8资讯/129

8.2.1 电子产品的分类及对应的设计文件/129

8.2.2 工艺文件的分类及编制/136

 8.3 任务8分析/143

8.3.1 图纸的分析与识读/143

8.3.2 工艺文件的编制要求与实施/144

 8.4 任务8实施/145

8.4.1 同步实训1：区别各种设计文件/145

8.4.2 同步实训2：识读方框图与单元电路图/145

8.4.3 同步实训3：分析元器件清单/146

 思考与练习8/147

实战任务设计制作篇

项目四 电子产品整机装配

任务9 变音门铃的设计与制作/151

 9.1 任务9描述/151

9.1.1 任务9目标/152

9.1.2 任务9学习情境/152

 9.2 任务9资讯/152

9.2.1 门铃的工作原理/152

9.2.2 印制电路板的手工制作工艺/155

9.2.3 电声换能器件的识别与检测/161

 9.3 任务9分析/168

9.3.1 印制板的制作/168

9.3.2 其他准备工作/168

 9.4 任务9实施/169

9.4.1 同步实训1：单面印制电路板的手工制作/169

9.4.2 同步实训2：分立式门铃电路的装配/170

9.4.3 同步实训3：集成电路门铃的装配/171

 思考与练习9/174

任务10 直流稳压电源的设计与制作/175

 10.1 任务10描述/175

10.1.1 任务10目标/175

10.1.2 任务10学习情境/176

 10.2 任务10资讯/176

10.2.1 识读直流稳压电源方框图及各单元电路/176

10.2.2 接插件及开关/182

10.2.3 导线与线扎的加工/186

 10.3 任务10分析/189

10.3.1 串联型稳压电源的工作原理/189

10.3.2 ZX2005型直流稳压电源充电器工作原理/190

 10.4 任务10实施/192

10.4.1 同步实训1：组装串联型稳压电源/192

10.4.2 同步实训2：组装直流稳压电源充电器/194

 思考与练习10/196

任务11 组装晶体管收音机/197

 11.1 任务11描述/197

11.1.1 任务11目标/197

11.1.2 任务11学习情境/198

 11.2 任务11资讯/198

11.2.1 晶体管收音机的工作原理/198

11.2.2 晶体管收音机的整机总装、调试与检修/203

 11.3 任务11分析/209

11.3.1 晶体管收音机组装前的准备工作/209

11.3.2 晶体管收音机偏流的调整方法/211

 11.4 任务11实施/213

11.4.1 同步实训1：组装集成电路调幅收音机/213

11.4.2 同步实训2：组装晶体管（8管）收音机/214

 思考与练习11/215

认证与质量管理篇

项目五 电子产品的认证与管理

任务12 电子产品的认证与管理/219

 12.1 任务12描述/219

12.1.1 任务12目标/220

12.1.2 任务12学习情境/220

 12.2 任务12资讯/221

12.2.1 什么是认证/221

12.2.2 产品认证和体系认证/221

12.2.3 中国强制认证/226

12.2.4 国外产品认证/229

12.2.5 ISO9000系列质量管理体系/232

12.2.6 我国实施ISO标准的情况/236

 12.3 任务12分析/237

 12.4 任务12实施/238

12.4.1 同步实训1：各类电子产品认证标志识读训练/238

12.4.2 同步实训2：世界各国电子产品认证标志识读训练/238

12.4.3 同步实训3：ISO9000系列质量管理体系解读/239

 思考与练习12/240

参考文献/241