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书名 亲子相处第一课/亲子教育丛书
分类
作者 黄伦芬//林丽玲//林淑芬//詹纯玲//王美泽等
出版社 文心出版社
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简介
编辑推荐

孩子哭哭闹闹怎么办?孩子输不起怎么办?孩子玩输耍脾气怎么办?孩子吵着要买东西怎么办?孩子执意不换衣服穿怎么办?如何协助孩子拓展人际关系?孩子同学来电告状怎么办?孩子争玩具怎么办?……且听六位杰出的儿童教育专家如何齐力为您解决一个个大难题。

内容推荐

孩子为何老是做出让你大感吃不消的事?养儿已经困难,育女更加高难度,新时代的父母该如何教育新时代的孩子?六位杰出的儿童教育专家齐力为您解决这个大难题。

目录

Part 1 情绪管理篇

 我的孩子哭哭闹闹怎么办?

 哥哥将来会娶凶老婆

 妈妈,我要再玩一下

 捷运Bye bye

 我不要上学

 怎么可以这么凶?

 我还要玩

 妈妈,我不想坐

 我是大笨蛋

 钱拿来!

 孩子输不起怎么办?

 孩子玩输耍脾气怎么办?

 你怎么可以?

 又不是我

 为什么我们不搭计程车?

 嘘!小声一点

 满脑子都是电动

 孩子,你可以安心地玩

 我不想转学

 为什么我们家没有宾士车?

 不行!这是阿公的桌子

 不管!我就是要买

 孩子,你怎么可以顶嘴?

 为什么孩子不理我?

 臭奶奶!

 说谎

 为什么你食言而肥?

 孩子吵着要买东西怎么办?

 妈妈,我好丑

Part 2 生活管理篇

 你又不小心了

 帮我盖被

 上学要迟到了

 不吃药

 不坐好,下次就不带你出来

 只是禁止有效吗?

 危险!不要挡住后视镜

 我不知道啦!

 我想自己上学

 孩子没说实话

 天哪!怎么这么乱

 看电视的安全距离

 买这个会不会太贵?

 快点尿尿!

 到底要听谁的?

 孩子乱丢东西被骂时

 为什么要我收玩具?

 孩子执意不换衣服穿怎么办?

Part 3 学习管理篇

 我的孩子欺骗我

 我想自己搭公车

 你都不让我看漫画

 我不想写了

 珠算风波

 妈妈,我不敢

 爸爸,我的学校好烂!

 我要独立!

 妈妈,怎么办?

 孩子尽力了

Part 4 人际管理篇

 “再来”风波

 不要去,楼上有魔鬼

 老师一定是故意的

 老师说,父母心慌慌

 你怎么都不跟人打招呼?

 你是谁?

 我的孩子说不雅的话

 我要带同学回家

 孩子,我想和你聊聊天

 妈妈我头好晕,我要坐前面

 妈妈说可以啊!

 夸也难,不夸也难

 嘘!小声一点啦!

 请让我的耳朵休息一下

 变调的卡布奇诺

 走快点!

 不要打小孩

 我要转班

 爸爸,陪我玩!

 如何协助孩子拓展人际关系?

 孩子同学来电告状怎么办?

 孩子争玩具怎么办?

 亲、师、子三角关系

试读章节

我的孩子哭哭闹闹怎么办?

七岁的小铃,最近每天上学前都会哭哭闹闹地吵着:“我不要去上学!我不要去上学!”妈妈觉得很矛盾,到底要不要带她去上学呢?所以,不知道该说些什么?也不知道该做些什么?

easy 1

妈妈先安定自己:小铃只是遇到困难和挫折了,而不是跟我耍赖!

easy 2

妈妈抱抱她说:“不论发生了什么事,妈妈都会陪着你,等你想说的时候可以告诉妈妈。”

easy 3

妈妈告诉孩子说:“妈妈想了解发生了什么困难让你不想去上学,如果你只是哭哭闹闹的,妈妈不知道该如何帮忙解决困难。”

哥哥将来会娶凶老婆

林太太的大儿子常常用很凶的口气管教妹妹,妹妹敢怒不敢言,有一天,她突然跟林太太说:“妈妈,哥哥搞不好将来会娶到凶老婆喔。”林太太知道女儿可能是迁怒,她想教育女儿有话直说,可以怎么做呢?

easy 1

听听孩子的想法。

妈妈可以问女儿:“怎么说?”或是“为什么会这样觉得呢?”

easy 2

让孩子分辨自己真正的心意。

听完孩子的说法后,再问女儿:“你是觉得哥哥很凶,将来会娶到凶老婆?”还是“你很不喜欢哥哥那么凶地管你?”

easy 3

鼓励孩子明白表达自己的想法。

如果你不喜欢哥哥很凶,可以怎么让哥哥知道呢?陪孩子找到一些适当的话,鼓励孩子当面告诉哥哥,例如:“我的事情我自己会处理,谢谢你的关心。”或是“如果你的口气越凶,我就越听不进去喔!”

妈妈,我要再玩一下

星期天的下午。妈妈和四岁的小泉在外婆家玩,正准备要回家时,小泉就大哭大闹不要回家。妈妈对于小泉如此的反应吓了一跳,妈妈一时不知道该怎么办。

easy 1

妈妈先同理小泉的心情,妈妈抱抱小泉说:“小泉在外婆家玩得好快乐,但是忽然被打断了,有一点难过,又心急妈妈会走掉是吗?你不要担心,妈妈会等你准备好再走的。”

easy 2

妈妈给小泉一个缓:中和准备离开的时间,妈妈可以说:“小泉还想要再玩一下是吗?那么小泉可以告诉妈妈你还想玩多久呢?”妈妈可以指着时钟问小泉,长针走到哪里或是短针走到哪里的时候,就要离开夕卜婆家。

easy 3

妈妈可以从此事件观察小泉要转换环境需要多久的时间,下一次妈妈便可以提前提醒小泉说:“长针走到‘几’的时候我们就要走了,小泉请你准备一下。”

捷运Bye bye

黄太太带两岁多的小孩乘捷运到淡水玩,回程准备出捷运站时,小孩一直在捷运站逗留玩耍,坚持不离开,如果是你,会怎么办呢?  easy 1

想一想孩子在坚持什么?为什么我们很快就可以结束淡水之旅的经历,而孩子却不能呢?的确如此,两岁多的孩子要结束一个经历,通常需要较长的准备期,让他们有较长的时间跟这个经历说再见,对于将来面对分离是很有助益的。

easy 2

陪着孩子逛逛。不急着催促他。带他浏览今天曾经看过的东西,像捷运口、车车、售票处……

easy 3

领着他跟他认识的东西说再见:“捷运Bye bye。车车Bye bye。”等孩子准备好后再带孩子离开。

我不要上学

“妈妈,再见!”

“爸爸,拜拜,下午要来接我喔!”

“哇!哇!我不要上学,我不要上学,妈妈你不要走!”

在一群小孩中,小中就是这么突显,突显得令妈妈要钻进洞。别人家的小孩都可以轻松地说再见,为什么独独我的孩子不行,到底我做错了什么?

如果可以给这位小中的妈妈建议,你会说什么呢?

easy 1

与其不断责备自己,令自己更难自处,不如换个角度想想小中离不开妈妈的困难是什么呢?不了解环境、害怕老师骂人、害怕妈妈会丢掉他、担心不会准时来接他或是担心交不到朋友等等。能把焦点放在孩子的困难上,不断试着去了解是哪一种原因的妈妈,才是令人佩服的。

easy 2

“接受”对孩子来说需要时间。主动抱抱孩子,告诉他:“妈妈不会不告诉你而离开,现在妈妈还有很长的时间陪你看看,你想做什么呢?”(也给自己一个长时间能陪孩子度过此分离的难关)

easy 3

协助孩子和老师、环境建立“良好”及“接纳”的关系。在小中面前告诉老师或同学:“小中很勇敢,虽然非常害怕来上课,但还是鼓起勇气来了。请给小中拍拍手,不过小中还需要时间适应一下,请大家等一等他。”

……

P3-12

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更新时间:2025/4/21 3:33:55