本书的编者大多是从事刑法学、犯罪学、监狱学、犯罪心理学教学和研究的教师,他们具有较为深厚的理论素养,对国家司法改革有着高度的关注,同时对目前国内社区矫正试点工作进行过大量实证调研。编者们本着前瞻性、应用性和可操作性的原则,力争使本书既可作为高质量的教学用书,又可作为实务部门的业务指导用书,集理论与实务为一体。本书既借鉴了国外社区矫正工作的成果,又总结了我国社区矫正试点工作经验,同时,还根据我国国情进行了大胆创新,使之具有了新颖、独特的视角。
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