这一系列作品是著名儿童文学作家郑春华专为低年级学生创作的儿童生活故事。作品选取了一个个充满想象力和生活情趣、同时又贴近当下儿童生活的细节，塑造了一个聪明、机灵、顽皮、充满奇思妙想的小男生的形象，在以一份难得的童心充分体现童年时代纯粹快乐的同时，也以一份母亲的敏锐和爱心揭示了进入小学的儿童必须面临的不适应、不协调、不确定等种种成长中的“痛”。

本书包括了第一天上学、马口鸟力口、小辫子开关、植物园的厕所、倒霉的男子汉、路遇“强盗”、放寒假喽、长高了、小喇叭合唱团、鼹鼠牙、失踪的运动鞋、壁橱里的玩具箱、集体照、竹竿上的猫……让我们一同来看看非常小子马鸣加的精彩故事吧！

第一天上学

马口鸟力口

小辫子开关

植物园的厕所

倒霉的男子汉

路遇“强盗”

放寒假喽

长高了

小喇叭合唱团

鼹鼠牙

失踪的运动鞋

壁橱里的玩具箱

图书角，恐龙展

集体照

竹竿上的猫

马妈归

夏令营

第一和第二

匿名信

马氏牛顿

优秀学校

大家都来学中文

发明大王

自己“挣钱”

表扬校长

想做地球

一张旧贺卡

优秀保洁员

越来越胖

大侦探

阴阳膝盖

大人总是有道理的

意想不到的“丑闻”

三“贱”客

好朋友转学了

亲爱的大雾

鞋子飞到灯泡上

长出两条飞毛腿

呼唤冬天，呼唤大雪

寻找“发育”目标

好的新妈妈

别了！三年级

妈妈心里忽然有一丝担心，毕竟马鸣加才七岁呵。

马鸣加可一点也不担心，独自一人背着书包，大步朝学校走去。校门早已经看得见了，可走起来还是蛮远的，那是为什么呢？那是因为马鸣加背着一个大书包呀，大书包重重的，像一座小山压在背上，马鸣加走起路来当然就不那么轻松了，当然就会越走越慢了。走着走着，马鸣加忽然觉得有很多人都在朝他看，因为走在这条路上的小同学，都是由家长陪着的，只有马鸣加是自己去的。于是马鸣加悄悄地给自己鼓劲：“加油！加油！马鸣加！加油！”这一招还真管用，瞧马鸣加走得越来越快，终于走到了学校大门口。

可他忽然停在门口没进去，而是转身往回跑，往一百步远的那个点心摊旁边的妈妈那儿跑。马鸣加是想起了什么事，还是忘记了什么事？怏！怏！瞧他皱紧眉头，张大鼻孔，瞪着一对小眼睛，恨不得飞过去。

“妈妈，下午你也站在这儿等我哦！”后面的话马鸣加没说，说出来就没意思了。

马鸣加这才又转身重新往一百步远的学校走去，走啊，走啊，可没想到他刚走了大约五十步，就听见学校里上课的音乐铃声远远地传了过来，好像长了脚一样，直往马鸣加的腿上、身上和头上爬，马鸣加越急越走不快，他看见很多人都走到前面去了，他着急起来，扭头看看，这才发现这条路上已经没有人了。

马鸣加就跑步，拼命地跑，大书包在他背上啪哒啪哒用力推，好像在帮他的忙，又好像在对他说：“加油！加油！马鸣加！加油！”等到前面的路还剩下二十步左右的时候，等到马鸣加猛吸一口气再一次加速跑的时候，却惊讶地看见学校的大门就像动画片里的大门那样“砰”地关上了。

你说马鸣加能不急吗？急了能不哭吗？只见他往前伸出双臂，大喊着：“妈妈！”就哭着扑了过去。马鸣加并不是喊妈妈来，而是他在每一次哭之前习惯于先喊“妈妈”，否则就好像张不开嘴巴，哭喊不出来。

后来，看门的阿婆打开一边的小门让马鸣加进去，还替他擦了眼泪、擤了鼻涕，再搀着他的手把他送进了一(1)班。

马鸣加赶紧不再哭了，别人会以为马鸣加不喜欢上学哩！

马鸣加看见站在黑板前的老师像个大姐姐，她让马鸣加坐在第二排的一个女孩子的旁边。马鸣加在坐下之前先朝后面看看，哇！后面还有那么多同学，不过他们看上去更像是二年级的。

马鸣加把背后的书包好不容易拿到前面，然后往课桌下面的抽屉里塞，却怎么也塞不进去。马鸣加着急了，差点又要喊“妈妈”了，多亏旁边的女孩子帮忙，才一起用力把书包塞了进去。

马鸣加坐下东看西看一阵之后，才发现老师在说话，好像是在点名：“陆军，张耀明，曹思雨……”有几个名字马鸣加没听清楚，有几个名字马鸣加听清楚了，“周密……”什么？周密？他也跟我一个班级？马鸣加赶紧回头去找周密，没有找到，难道是一样的名字？真是太奇怪了！

要是……要是有谁跟我一样的名字怎么办？想到这儿马鸣加又着急起来，不过他很快决定，他一定要抢先回答“到”，反正他要做第一个马鸣加，不做第二个马鸣加。

还好，老师就报了一个马鸣加，马鸣加是站起来大声回答的，老师表扬他声音响亮。不过马鸣加坐下去的时候也太响亮了，是“咚”的一声，老师没有再表扬他，而是看看他。P2-3