所谓“达人”，即在某一领域非常专业、出类拔萃的人物。“作文达人”就是在写作方面非常杰出的人，所谓“大师”也。

“作文达人”丛书是文章大家们向中学生指出学习写作的门径，有效地提高中学生作文能力的一套畅销了半个世纪的中学作文经典！它们的作者夏丏尊、叶圣陶、刘薰宇等，不但本人是中国现代文学的重要作家，同时还是文章家、语文学家，是名副其实的大师。他们又是经验丰富的教师，从事语文教学多年，深知学生作文的通病和难点，所写指导写作的文章，多能切合学生的实际情况。

这是夏丐尊、叶圣陶两位先生20世纪30年代为《国文百八课》所写的“文话”，就像他们站在课堂上讲课一样，一共有72讲。这些“文话”主要讲各类文章的写作方法，兼及阅读方法，包括理解和鉴赏。各篇“文话”前后贯串，相互呼应，凝聚了他们丰富的创作经验和教学经验。每一篇“文话”都写得深入浅出，生动有趣，关键处不厌其详，不仅是学习作文的良好读物，而且是语文教师的最佳教学参考书。

第1讲 文章面面观

第2讲 文言体和语体(一)

第3讲 文言体和语体(二)

第4讲 作者意见的有无

第5讲 文章的分类

第6讲 应用文

第7讲 书信的体式

第8讲 书信与礼仪

第9讲 书信和诸文体

第10讲 记述和叙述

第11讲 记述的顺序

第12讲 叙述的顺序

第13讲 记叙的题材

第14讲 材料的判别和取舍

第15讲 叙述的快慢

第16讲 叙述的倒错

第17讲 过去的现在化

第18讲 观点的一致与移动

第19讲 日记

第20讲 游记

第21讲 随笔

第22讲 直接经验和间接经验

第23讲 间接经验的证明

第24讲 第一人称的立脚点

第25讲 第二人称的立脚点

第26讲 第三人称的立脚点

第27讲 叙述的场面

第28讲 事物与心情

第29讲 情感的流露

第30讲 抒情的方式

第31讲 情绪与情操

第32讲 记叙与描写

第33讲 印象

第34讲 景物描写

第35讲 人物描写

第36讲 背景

第37讲 记叙文与小说

第38讲 小说的真实性

第39讲 韵文和散文

第40讲 诗的本质

第41讲 暗示

第42讲 报告书

第43讲 说明书

第44讲 说明和记述

第45讲 说明和叙述

第46讲 说明和议论

第47讲 说明的方法

第48讲 类型的事物

第49讲 抽象的事理

第50讲 事物的异同

第51讲 事物间的关系

第52讲 事物的处理法

第53讲 语义的诠释

第54讲 独语式和问答式

第55讲 知的文和情的文

第56讲 学术文

第57讲 对话

第58讲 戏剧

第59讲 文章中的会话

第60讲 抒情诗

第61讲 叙事诗

第62讲 律诗

第63讲 仪式文(一)

第64讲 仪式文(二)

第65讲 宣言

第66讲 意的文

第67讲 议论文的主旨

第68讲 立论和驳论

第69讲 议论文的变装

第70讲 推理方式(一)——演绎

第71讲 推理方式(二)——归纳

第72讲 推理方式(三)——辩证

附录 “文话”中提到的选文选辑

 寄小读者·通讯七

 三弦

 一个小农家的暮

 卢参

 五四事件

 梧桐

 朋友

 书叶机

 养蚕

 五月三十一日急雨中

 先妣事略

 闲情记趣

 画家

 新教师的第一堂课

 词四首

 丛书集成凡例

 图画