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书名 C语言程序设计(21世纪高等学校规划教材)
分类 教育考试-大中专教材-成人教育
作者 刘前
出版社 中国电力出版社
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简介
编辑推荐

本书是学习C语言的基础教材。书中主要内容包括:C语言基本概念、各种数据类型的使用技巧、C语言模块化程序设计的方法、文件的基本操作和使用规则、C语言的实践操作等,本书可作为普通高等学校本、专科C语言程序设计课程的教材,也可作为相关人员的参考书。

内容推荐

本书为21世纪高等学校规划教材。

C语言作为很重要的计算机通用程序设计语言之一,在计算机的研究和应用领域中展现出强大的生命力。它既有高级语言的特点,又具有汇编语言的特点;既可用来编写系统软件,又可用来编写应用软件。

本书是学习C语言的基础教材。书中主要内容包括:C语言基本概念、各种数据类型的使用技巧、C语言模块化程序设计的方法、文件的基本操作和使用规则、C语言的实践操作等,书中除了大量的例题和习题之外,还附了部分答案,以检验读者的学习效果。

本书可作为普通高等学校本、专科C语言程序设计课程的教材,也可作为相关人员的参考书。

目录

第1章 C语言概述

 1.1 算法与程序设计

 1.2 C语言的发展与特点

 1.3 简单的C语言程序介绍

 1.4 C语言的开发环境

 1.5 运行C程序的步骤

 1.6 知识归纳

第2章 数据类型、运算符与表达式

 2.1 C语言的数据类型

 2.2 常量与变量

 2.3 基本类型

 2.4 变量赋初值

 2.5 各类数值型数据间的混合运算

 2.6 运算符和表达式

第3章 顺序结构

 3.1 C语句

 3.2 赋值语句

 3.3 数据的输出

 3.4 数据的输入

 3.5 顺序结构程序设计举例

第4章 选择结构

 4.1 关系运算符和关系表达式

 4.2 逻辑运算符和逻辑表达式

 4.3 if语句

 4.4 switch语句设计

 4.5 选择结构程序设计举例

第5章 循环结构

 5.1 while循环语句

 5.2 do-while循环语句

 5.3 for循环语句

 5.4 break语句和continue语句

 5.5 循环的嵌套

 5.6 循环结构程序设计举例

第6章 数组

 6.1 一维数组

 6.2 二维数组与多维数组

 6.3 字符数组和字符串

第7章 函数

 7.1 函数的定义

 7.2 函数调用与参数传递

 7.3 函数的嵌套调用和递归调用

 7.5 局部变量和全局变量

 7.6 内部函数和外部函数

 7.7 变量的存储类别

第8章 编译预处理

 8.1 宏定义

 8.2 文件包含

 8.3 条件编译

第9章 位运算

 9.1 位运算符和位运算

 9.2 位段

第10章 指针

 10.1 指针概述

 10.2 指针与数组

 10.3 指针与字符串

 10.4 指针与函数

 10.5 指针数组与指向指针的指针

第11章 结构体与共用体

 11.1 概述

 11.2 结构体类型变量

 11.3 结构体数组

 11.4 结构体变量与指针

 11.5 用指针处理链表

 11.6 共用体

 11.7 枚举类型与自定义类型

第12章 文件

 12.1 文件的打开与关闭

 12.2 文件的读写

 12.3 文件的定位和出错的检测

第13章 实验项目

参考答案

附录

参考文献

随便看

 

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更新时间:2025/4/25 21:09:49