本书的课题内容来自罗伊娜·里德·科斯塔罗的视觉构成教学体系,我们将其部分课题内容引入课程,是对其教学理论的实践。并将实践过程中的学生作品、制作过程、体会以及点评加以总结集合而成。
通过课程实践可对罗伊娜的教学理论方法有更深的理解和体会,其中包含非常丰富的关于视觉构成的认识。在我们学习体会罗伊娜的思想和她所总结的规律的同时,仍然有属于自己的新发现和体会,一并汇集到了这本书中。
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