本书根据教育部职业教育与成人教育司组织制订的《中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案》的要求，并以《全国计算机信息高新技术考试技能培训和鉴定标准》中“职业技能四级”（操作员）的知识点为标准，专门为中等职业学校编写。学生通过本书的学习，可以掌握AutoCAD的基本操作和实用技巧，并顺利通过相关的职业技能鉴定。

本书通过典型案例，介绍了AutoCAD 2009的基本操作，以及绘制二维、三维图形的方法和提高作图效率的实用技巧。本书以章为基本写作单位，每章介绍一项完整的功能或制作技巧，并配以实例进行讲解，使学生能够迅速掌握相关操作方法。建议本课程教学时间为72学时，教师用32课时来讲解本教材的基础知识，再配以40课时的上机时间，即可较好地完成教学任务。全书分为11章。

本书面向初学者，通过典型案例，介绍了AutoCAD 2009的基本操作，以及绘制二维、三维图形的方法和提高作图效率的实用技巧。

全书共有11章，主要内容包括AutoCAD 2009用户界面及基本操作，创建及设置图层，绘制二维基本对象，编辑图形，书写文字及标注尺寸，查询图形信息，图块及外部参照的应用，绘制机械图的方法和技巧，创建三维实体模型，图形输出等。本书内容系统、完整，实用性较强。

本书可作为中等职业学校计算机辅助设计与绘图课程的教材，也可供各类培训班作为教材或参考书。

第1章　AutoCAD用户界面及基本操作　

　1.1　学习AutoCAD基本操作　

　1.2　图形文件管理　

　1.3　AutoCAD用户界面详解　

　1.4　AutoCAD多文档设计环境　

　1.5　综合练习　

　本章小结　

　思考与练习　

第2章　设置图层、颜色、线型及线宽　

　2.1　创建图层及设置颜色、线型和线宽　

　2.2　控制图层状态　

　2.3　有效地使用图层　

　2.4　改变对象的颜色、线型及线宽　

　2.5　管理图层　

　2.6　修改非连续线型外观　

　2.7　综合练习　

　本章小结　

　思考与练习　

第3章　绘制直线、圆及简单平面图形　

　3.1　画直线构成的平面图形（一）　

　3.2　画直线构成的平面图形（二）　

　3.3　画直线构成的平面图形（三）　

　3.4　画直线、圆、圆弧等构成的平面图形　

　3.5　综合练习　

　3.6　实训　

　本章小结　

　思考与练习　

第4章　画多边形、椭圆及简单平面图形　

　4.1　绘制具有均布和对称几何特征的图形　

　4.2　画多边形、椭圆等对象组成的图形　

　4.3　画有剖面图案的图形　

　4.4　综合练习　

　4.5　实训　

　本章小结　

　思考与练习　

第5章　编辑图形　

第6章　二维高级绘图　

第7章　书写文字和标注尺寸　

第8章　查询信息、块及外部参照　

第9章　绘制机械图　

第10章　三维建模　

第11章　打印图形