圣诞夜，小女孩嘉丽和小朋友们一起拆看圣诞礼物，嘉丽得到了一枚克里克拉开心胡桃项坠和一个威武得像个士兵一样的胡桃夹子，嘉丽十分开心，给胡桃夹子起名叫西蒙。邻居小男孩吉米在与嘉丽争抢胡桃夹子时不小心把西蒙的胳膊拉掉了，于是小朋友们不欢而散。圣诞夜，嘉丽抱着受伤的希蒙进入梦乡。她梦见酷鼠三兄弟抢走了她的克里克拉开心胡桃项坠，还要夺走希蒙，情急之下，嘉丽勇敢地脱下鞋子打中了鼠老大的头，救下希蒙，但自己却被老鼠的魔法变得跟玩具一样大小了。嘉丽急哭了。希蒙和猫头鹰纽曼博士召来了嘉丽所有的玩具—小侠女米拉拉、冰冰、嘟嘟、莱尔、欧利和玩具兵们，大家用智慧战胜了以"鼠老大"为首的酷鼠三兄弟，帮助嘉丽解除了魔法。太阳从窗子外面照进来，照亮了客厅里的圣诞树。嘉丽从梦中醒来，好像变了一个人，她和勇敢、机智、友善的玩具们变成了要好的朋友，也和邻居吉米成为了好朋友……

本书分为两个部分——《胡桃夹子》和《金罐》。《胡桃夹子》讲述了一个富于幻想、大胆勇敢的小姑娘佳莉与她的玩偶胡桃夹子之间的故事。包括了节前的期盼、意外惊喜、剩下的玩偶——胡桃夹子、午夜惊魂等二十个小故事。《金罐》通过穷大学生甘策幕西与一条美丽迷人的小金蛇塞蓓奇沙的相爱，为我们展现了一个充满幻想、五彩缤纷、光怪陆离的奇异王国。包括了甘策慕西的奇特遭遇、疯子甘策慕西、初次面试遭拒等十二个小故事。

主要人物介绍

胡桃夹子

 第一章 节前的期盼

 第二章 意外惊喜

 第三章 剩下的玩偶——胡桃夹子

 第四章 午夜惊魂

 第五章 老鼠们和玩偶们

 第六章 来吧，决一死战

 第七章 生病的佳莉

 第八章 来，一起昕个故事吧！

 第九章 蛮丑的小公主

 第十章 解决之法

 第十一章 寻宝

 第十二章 转机

 第十三章 小男孩托熙佩

 第十四章 失信酌小公主

 第十五章 故事中的人，现实中的人

 第十六章 老鼠酌歌声

 第十七章 成功杀敌

 第十八章 奇境

 第十九章 幻城

 第二十章 美梦成真

金罐

 第一章 甘策慕西的奇特遭遇

 第二章 疯子甘策慕西

 第三章 初次面试遭拒

 第四章 悲喜两重天

 第五章 开始工作

 第六章 密谋

 第七章 被下咒的甘策慕西

 第八章 真相

 第九章 酒后发疯

 第十章 奇遇与恶斗

 第十一章 费罗妮娜的命运

 第十二章 尾声

思考题

小朋友们，请安静下来，我要开始讲故事了！故事发生在某个圣诞节前夜。那天天气出奇的好，月光如水，一直倾泻到大地上．到处笼罩在快乐祥和的气氛之中。我们的女主人公——小佳莉静静地坐在自己的小卧室里，她出神地望着窗外：“明天早晨我能收到什么样的礼物呢？会是一条五彩的裙子，还是一个崭新的芭比娃娃呢？嗯，不过这些礼物我早就收过了，今年圣诞老人会给我什么惊喜呢？我真想马上看到礼物啊！”

“啊！”佳莉突然想起，今天一大早，爸爸和妈妈就已经特意叮嘱过她和哥哥：圣诞礼物要等到圣诞节早晨才能打开，所以今天是不能靠近放着圣诞礼物的房间的。“只有等到明天才行！真是扫兴！”佳莉不禁这样说道。

但事实上佳莉的哥哥费宁茨比她还心急呢，他想立刻冲进放礼物的房间。他知道那里藏着好多好多的礼物呢！好吃的，好玩的．应有尽有。兄妹俩尽管这样急切地盼望见到礼物究竟是什么，但他们还是努力克制自己，一直没有走进那个房间。

等了长长的一天，等到月亮婆婆都出来了。兄妹俩终究没能忍住，他俩还是悄悄地走到那个放礼物的房间门口，没想到那个房间的门已经被上了锁。于是他们把耳朵紧贴在门板上，努力地辨认家长们在那个房间里的动静——他们走来走去，搬东西，把什么东西放在地上，又解开一些包好的东西。

只能听见一些模糊的声音，什么都看不见，兄妹俩只好失望地走开了。突然，他们发现一个男子偷偷从长廊溜进了那个房间，他好像还抱着一个很大的木盒。

佳莉惊恐中结巴地问哥哥：“他……他是谁啊？”

费宁茨作为哥哥，胆子比较大，他以大人的口吻安慰她说：“不要害怕，我保证他是我们的教父托熙佩先生。”佳莉一听，顿时轻松说：“托熙佩教父带来的木盒里一定装着他亲手做的好多玩具，我们今年又会收到好多礼物啦，就像往年一样，对吧，哥哥？”费宁茨微微一笑，算是默认了。

那这位托熙佩先生是谁呢？他是市高等法院的参议员，是佳莉的爸爸的好朋友兼同事，也是费宁茨和佳莉的教父。他小小的个子，满脸爬满皱纹，右眼上戴着一个黑色的眼罩，看起来可真有点恐怖。他的头发已经完全掉光了，是个秃顶，他常常戴着一顶卷曲的假发套，这样让他显得稍微年轻些。

虽然托熙佩教父长得那样丑陋，但孩子们还是非常地喜欢他——他的一双巧手，能做出许多奇妙的玩意儿哩！比如，他不仅会修理钟表，还会做出十分精致的钟表。每次佳莉家里的大钟出了毛病，走得不准了，或是不再报时的时候，托熙佩教父就如同救星一般地出现了。他不紧不慢地取下假发套，脱掉那件米黄色的上衣，然后系上一根蓝色的粗布围裙，拿起一根锥子，猛地刺进大钟的肚子。佳莉每次看见这个情景，就好像感到锥子扎进了自己的肚子一样，很不舒服。幸好大钟在托熙佩教父的医治之后．恢复了正常，走得十分准确。

不过让佳莉兄妹最高兴的是．每次教父来家里，一定带着些有趣的玩具：什么闪闪发光的金属小鸟啦，什么会鞠躬的小玩偶啦。总之，他做出的玩具是孩子都没有见过的。这不是让人很期待么！他在圣诞节送给孩子们的礼物当然就更有意思了。可是因为那些礼物做得太精巧了，佳莉的爸爸和妈妈就会把这些精巧的玩意儿都放在柜子里，不准佳莉和费宁茨随便玩，怕孩子们把这些好东西损坏了。费宁茨说：“托熙佩教父会送一座炮台给我，发射起炮弹来，声音像雷鸣似的，而且炮台里面有好多士兵，他们个个都是了不起的大英雄。”

“那有什么！炮台一点都不好玩！”佳莉不服气地叫起来，“他要做一个美丽的天鹅湖，湖水一定清澈见底，是碧蓝碧蓝的，在湖面上有一群雪白的天鹅游来游去。一个小女孩出现在湖边，喂它们吃巧克力……”

“啊？哈哈哈，天鹅会吃巧克力吗？”哥哥费宁茨大笑起来。“还有，教父托熙佩先生怎么会费这么多时间来做一个天鹅湖呢？就算他真的做了一个，我们也没有机会玩呀，爸爸妈妈又会怕我们把好东西玩坏，一定又会把这些玩具收起来。相比之下，我还宁愿爸爸妈妈送给我们礼物，至少玩坏了，也不会被他们骂啊。”

话虽这样说，但他俩还是在盘算托熙佩先生会送什么样的礼物。佳莉琢磨，也许是一个大芭比娃娃，这个新娃娃一定会十分漂亮。况且她都已经不爱她自己的那个叫作萝的娃娃了，因为她没有什么别的本事，只会一个劲儿地翻跟头，弄得自己浑身上下都是伤疤，丑极了。另外，佳莉还有一个打着一把小伞叫可琦的娃娃，样子又漂亮又斯文。佳莉很是喜欢她。但如果能再收到一个新的漂亮洋娃娃，那不就是锦上添花了吗？

费宁茨心里也考虑到：“我已经有很多动物玩具了，但是还缺少一只火红的狐狸。那关于我的部队呢——士兵们的制服已经褪色了，需要有一批崭新的制服啊！如果今年圣诞节我能收到这些礼物，那就十全十美了。”P2-5

中外很多杰出的长者根据自己的切身体会一致认为，在年轻的时候多读一些世界文学名著，是构建健全人格基础的一条捷径。

这是因为，世界文学名著是岁月和空间的凝炼，集中了智者对于人性和自然的最高感悟。阅读它们，能够使年轻人摆脱平庸和狭隘，发现自己的精神依托和人生可能。

同时，世界文学名著又是一种珍贵的美学成果，亲近它们也就能领会美的法则和魅力。美是一种超越功利、抑制物欲的圣洁理想．有幸在青少年时期充分接受过美的人，不管今后从事什么专业，大多会长久地保持对于丑陋和恶俗的防范。一个人的高雅素质，便与此有关。

然而，话虽这么说，这件事又面临着很多风险。例如，不管是中学生还是大学生，课程分量本已不轻，又少不了各种青春的聚会和游戏，真正留给课余阅读的时间并不很多。这一点点时间，还极有可能被流行风潮和任性癣好所席卷。有些学生好一点，静得下心来认真阅读，但是，茫茫书海使他们无所适从，他们吞嚼了大量无聊的东西，信息爆炸的时代使他们不幸成了爆炸的牺牲品。

为此，我总是一次次焦急地劝阻学生们，不要陷入滥读的泥淖我告诉他们：“当你占有了一本书，这本书也占有了你。书育高下优劣，而你的生命不可重复。”我又说：“你们的花苑还非常娇嫩，真不该让那么多野马来纵横践踏。”学生们相信了我，但又都眼巴巴地向我提出了问题：“那么，我们该读一些什么书呢？”

这确实是广大学者、作家、教师和一切年长读书人都应该承担的一个使命。为学生们选书，也就是为历史选择未来，为后代选择尊严。

这套“世界文学名著青少年必读丛书”，正是这种努力的一项成果。丛书在精选的书目上花了不少工夫，然后又由一批浸润文学已久的作者进行缩写。这种缩写，既要忠实于原著，又要以浅显简洁的形态让广大兴趣各异的学生都能够轻松地阄读、快乐地品赏。有的学生读了这套丛书后发现了自己最感兴趣的是其中哪几部，可以再进一步去寻找原著。因此，精华的提炼，也就成了进一步深人的桥梁。

除了青少年读者之外，很多成年人也会喜欢这样的丛书、他们在年轻时也可能陷入过盲目滥读的泥淖，也可能穿越过无书可读的旱地，因此需要补课。即使在年轻时曾经读得不错的那些人，也可以通过这样的丛书来进行轻快的重温。由此，我可以想象两代人或三代人之间一种有趣的文学集结。家长和子女在同一个屋下围绕蕾相同的怍品获得了共同的人文话语，实在是一件非常愉快的事情。

特此推荐。

2007年初夏