《中国历史故事》参考大量历史资料，按照历史发展的顺序进行编写，上自远古时代，近到辛亥革命，主要包括政治故事、战争故事、英雄故事、名人故事等。本书尽量避免冗长的叙述，采用富有启发性的故事来传达历史展现出来的智慧和哲理，易于广大小读者阅读和理解，以便产生共鸣和启迪。

本书资料翔实，内容丰富，图文并茂，可读性强，具有较高的思想性和艺术性；是少年儿童最佳的课外阅读经典。

本书按历史发展顺序编写，上自远古时代，近到辛亥革命，主要包括政治故事、战争故事、英雄故事、名人故事等。我们站在还原历史的高度，甄别史实，去伪存真，去粗存精，在保留历史真实的情况下，尽量避免冗长的叙述，采用富有启发性的故事来传达历史展现出来的智慧和哲理，尽量做到内容丰富、有趣，易于广大青少年阅读和理解，以便产生共鸣和启迪。

相信在阅读了这些历史故事之后，青少年读者们能够领略历史闪烁出的智慧之光，受到启迪和教益。

华夏始祖——黄帝

尧舜禅位

大禹治水

夏启立国

商汤讨伐夏桀

盘庚迁都到殷

武王伐纣

周公辅助成王

共和行政

骊山烽火

鲍叔牙荐管仲

一鼓作气

唇亡齿寒

宋襄公愚不可及

重耳流亡异乡

楚庄王一鸣惊人

赵氏孤儿

晏子出使楚国

伍子胥过昭关

孙武严格治军

孔丘周游列国

勾践卧薪尝胆

三家分晋

西门豹破除迷信

商鞅立木

孙膑智斗庞涓

苏秦合纵联六国

张仪瓦解齐楚联盟

赵武灵王胡服骑射

屈原投江

田单巧布火牛阵

将相和

赵括纸上谈兵

毛遂自荐

信陵君窃符救赵

图穷匕首见

秦王吞并六国

秦始皇筑长城

陈胜吴广揭竿而起

项庄鸿门宴舞剑

萧何月下追韩信

暗度陈仓

四面楚歌

缇萦救父

张释之严格执法

晁错削地

飞将军李广

张骞探西域

苏武牧羊

司马迁忍辱著《史记》

昭君出塞

刘秀重振汉王朝

“强项令”董宣

班超投笔从戎

宦官迫害党人

范滂临祸别慈母

黄巾军起义

曹操煮酒论英雄

官渡之战

孙氏兄弟据江东

刘备三顾茅庐

周瑜赤壁布火阵

华佗救人难救己

陆逊火烧连营

诸葛亮病死五丈原

司马懿装病篡权

司马昭之心

阿斗乐不思蜀

王溶楼船破东吴

呆头呆脑的晋惠帝

祖逖闻鸡起舞

司马睿重建晋朝

王羲之写《兰亭集序》

桓温带兵北伐

扪虱谈天下

苻坚一意孤行

谢安镇定自若

晋军淝水大捷

陶渊明辞官归隐

刘裕智摆却月阵

檀道济以沙代粮

高允实话实说

范缜不信鬼神

魏孝文帝迁都行改革

梁武帝出家为僧

陈后主骄奢亡国

公元前16世纪，统治了中原四百多年的夏王朝已到了末日。夏朝最后一个国君名桀，是个典型的暴君。他残酷剥削压迫人民，过着荒淫奢侈的生活。

当时黄河下游有个叫商的部落，畜牧业发展得很快。到了汤做首领的时候，这个部落已经十分强大了。

汤是个既有才干、又有德行的首领，很想做一番事业。他听说妻子娘家有莘氏部落的伊尹，道德高尚，又有才能，是个贤人，就派使者带着礼物去请他出来做官，但被谢绝了。汤很有耐心，接连三次聘请伊尹，终于使他答应出山。汤请来了伊尹后，觉得他是个难得的人才，自己不敢用他，把他推荐给国君桀。桀荒淫无道，重用奸臣，驱逐贤才，根本没有心思治理国家。

伊尹非常失望，就回到了汤的身边。汤对伊尹的回来表示热烈欢迎，当即请他做自己的助手，大大小小的事都找他商量。

桀手下有个忠臣叫关龙逄，他多次劝说桀不要一意孤行，否则会失去人心，丢掉江山。桀哪里听得进，有一次关龙逢又当众劝谏，他一怒之下就把关龙逄给杀了。当时谁都不敢说一句话，而汤知道后，却立即派人赶到京城哭祭关龙逄。桀非常震怒，下令把汤抓来关押在天牢里。

后来汤被释放，在返回自己部落的途中，看到有人在张网捕捉禽鸟动物。那人一面张网，一面口中念念有词：“从天上飞来的，从地上跑来的，从四面八方冒出来的，都罩进我的网里去！”

汤把那张网解开三面，只留下一面，也念诵道：“网里所有的生灵啊，你们想往左就往左，想往右就往右，想上天就上天，想入地就入地，不想出去的就留在网中。”

人们听说后，都赞颂道：“汤的品行真是高尚啊！”

汤看到桀越来越昏庸、暴虐，百姓的日子越来越难过，便下了推翻夏朝统治的决心。

不久，汤借机发兵把夏的联盟韦(今河南滑县东南)、顾(今河南范县东南)、昆吾(今河南许昌东)等部落消灭了。经过十一次出征，商事实上已成为当时最强大的一个部落，但昏庸的桀并没有引起重视。

汤就和伊尹商量，是否可以马上去讨伐桀。伊尹认为：“目前桀还有一定的实力，我们不妨先停止朝贡，看看他有什么反应。”

汤接受伊尹的建议，停止向桀进贡。桀大发雷霆，下令九夷发兵进攻商部落。

于是，汤赶快向桀请罪，并马上恢复进贡。一年后，九夷中一些部落不堪忍受桀的欺压，纷纷叛离夏朝。伊尹又及时提醒汤：“讨伐桀的时机到了。”

汤在出征前召集将士开了个誓师大会，先分析了形势，然后对大家说：“不是我想反叛，实在是因为桀作恶多端，上天的旨意要我消灭他，我不敢不听从天命啊！”

将士们都恨不得桀早点灭亡，因此士气高涨，作战勇敢，一下子就把桀的军队打败了。桀一看大势已去，连忙向南方出逃。汤乘胜追击，把桀流放在南巢(今安徽巢县西南)。

夏朝就这样灭亡了，取而代之的是商朝。P24-27

浩浩中华五千年风云变幻，豪杰辈出，留下多少可歌可泣的真实故事，这些故事在历史的长河中如群星闪耀，蕴涵着丰富的哲理与深刻的智慧。我们阅读历史故事，能够得到智慧的启迪并开阔视野，能正确地审视过去并展望未来。

历史是一面镜子，尊重历史就是尊重自己。近年来，许多影视作品对历史进行“戏说”，妄加篡改或杜撰，误导了广大的青少年，使得他们不能正确认识历史，对历史真相也产生了许多误解。我们认为，对待历史理应抱着特别严肃的态度。

历史是一个民族宝贵的精神财富，任何一个国家或民族都注重用自己的历史教育和鼓励广大人民，特别是广大青少年。我们中华民族有着五千年的悠久历史，是人类四大文明古国之一。我们伟大灿烂的历史文化包含着无穷的智慧与魅力，是我们这个国家自立于世界民族之林的资本，也是我们民族得以凝聚并生生不息的命脉，因此我们更应该用自己的历史文化教育广大的青少年，使他们更加珍惜历史，并由此创造未来。

为此，我们参考了大量的历史资料，编撰了这套《中国历史故事》。本书按历史发展顺序编写，上自远古时代，近到辛亥革命，主要包括政治故事、战争故事、英雄故事、名人故事等。我们站在还原历史的高度，甄别史实，去伪存真，去粗存精，在保留历史真实的情况下，尽量避免冗长的叙述，采用富有启发性的故事来传达历史展现出来的智慧和哲理，尽量做到内容丰富、有趣，易于广大青少年阅读和理解，以便产生共鸣和启迪。

相信在阅读了这些历史故事之后，青少年读者们能够领略历史闪烁出的智慧之光，受到启迪和教益。