本书以2002年教育部《全日制普通高级中学物理教学大纲》为基础,以高等院校物理教学的基本要求为指针,结合编者多年从事大学物理教学,尤其是民族物理教学的经验,并充分考虑到民族学生的特点和现状编写的。
本书对物理的基本概念和基本原理的引入及讨论,相比一般高中教材有所加深,注重了公式的适用条件和适用范围的介绍,力求使学生能以比较全面的观点审视高中物理,从而引发对后续学习的兴趣。
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