本教材以一个实际的网络工程项目为主线，以任务驱动为编写体例，以基于工作过程的教学设计思想为编写思路，来设计和开发教材的教学和实践内容。通过网络规划与设计、构建局域网、构建对等网与无线局域网、用Windows Server 2003构建服务器、交换机的选择与配置、路由器的选择与配置、接入Internet 7个学习情境，全面讲述了计算机网络构建的过程和相关知识。

本教材是以教育部关于构建“以工作过程为导向”的课程体系、开发“工学结合”特色教材为设计思路，以一个实际的校园网建设项目为项目背景，按照基于工作过程的设计思路，通过网络规划与设计、构建局域网、构建对等网与无线局域网、用Windows Server 2003构建服务器、交换机的选择与配置、路由器的选择与配置、接入Internet 7个学习情境，全面讲述了计算机网络构建的过程和相关知识。书中配有大量操作插图，内容翔实，可操作性强。

本书可作为高职高专院校计算机专业、网络技术专业的教材，也可作为计算机网络公司工程技术人员的参考书。

学习情境1　网络规划与设计

　任务情境（资讯）

　任务分析（决策）

　任务设计（计划）

　任务实施（实施）

　　1.1　方案简介

　　1.2　系统设计

　　1.3　网络安全系统设计

　规律总结（检查）

　拓展提高（拓展）

　思考训练（评估）

学习情境2　构建局域网

　任务情境（资讯）

　任务分析（决策）

　任务设计（计划）

　任务实施（实施）

　　2.1　认识局域网

　　2.2　认识网络设备

　　2.3　网络连接设备

　　2.4　网络协议的安装与设置

　　2.5　规划与管理IP地址

　规律总结（检查）

　思考训练（评估）

学习情境3构建对等网与无线局域网

　任务情境（资讯）

　任务分析（决策）

　任务设计（计划）

　任务实施（实施）

　　3.1　用Windows 2000构建对等网

　　3.2　实现网络资源共享

　　3.3　对等网接人Internet

　　3.4　构建无线局域网

　规律总结（检查）

　拓展提高（拓展）

　思考训练（评估）

学习情境4用Windows Server 2003构建服务器

　任务情境（资讯）

　任务分析（决策）

　任务设计（计划）

　任务实施（实施）

　　4.1　DHCP服务器的安装与配置

　　4.2　DNS服务器的安装与配置

　　4.3　Web服务器的安装与配置

　　4.4　FTP服务的创建与管理

　　4.5　域控制器的安装

　　4.6　域控制器管理域用户和组

　规律总结（检查）

　拓展提高（拓展）

　思考训练（评估）

学习情境5　交换机的选择与配置

　任务情境（资讯）

　任务分析（决策）

　任务设计（计划）

　任务实施（实施）

　　5.1　交换机基本配置

　　5.2　简单VLAN管理

　　5.3　简单STP管理

　规律总结（检查）

　拓展提高（拓展）

　思考训练（评估）

学习情境6　路由器的选择与配置

　任务情境（资讯）

　任务分析（决策）

　任务设计（计划）

　任务实施（实施）

　　6.1　路由器的基本配置

　　6.2　PPP协议的基本配置

　　6.3　静态路由基本配置

　　6.4　动态路由基本配置

　　6.5　NAT地址转换基本配置

　规律总结（检查）

　拓展提高（拓展）

　思考训练（评估）

学习情境7　接入Internet

　任务情境（资讯）

　任务分析（决策）

　任务设计（计划）

　任务实施（实施）

　　7.1　安装ADSL

　　7.2　设置Internet连接共享（ICS）

　规律总结（检查）

　拓展提高（拓展）

　思考训练（评估）

附录A　主要网络设备产品及技术性能介绍

 A.1　核心路由器NE40-8

 A.2　核心交换机S8500系列

 A.3　汇聚交换机S6506R

 A.4　接人层交换机Quidway（R）S3900系列

 A.5　无线网关Quidway（R）WA1006E

 A.6　防火墙产品SecPath 1000F

 A.7　Ouidview网络管理软件

附录B　网络系统设备清单

参考文献