本书共分八章:第一章阐明对案例教学的认识并简单回顾案例教学的发展历程;第二章是关于案例教学的一般分析,主要揭示实施案例教学的深层原因;第三至第五章阐述案例教学对培训环境的要求、对师资的要求及对参训学员的要求;第六章和第七章主要研究案例教学的具体操作问题和案例教学的风险与评估;第八章着重研究教学案例的编写与交流。
本书主要探讨干部培训中的案例教学原理、操作方法,不涉及案例教学课程相关的具体专业理论与专业技术知识。
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