成功与卓越并非轻而易举，那是要付出代价，付出努力的。一个了不起的女人的成长，与良好的家庭教育是分不开的。

塞德兹说过：“人如同陶瓷器一样，小时候形成一生的雏形，幼儿时期就好比制造陶瓷器的黏土，给予什么样的教育就会形成什么样的雏形。”

父母自身的素质和修养以及对女儿的教育方法对女儿的成长与成才起着举足轻重的作用。

本书从父母要扮演的角色、女孩的健康成长、如何培养女孩的气质、如何培养她的淑女风范、如何与女儿沟通、如何培养女儿的良好习惯，以及开发智力、提高学习能力等方面来为父母提供培养女孩的参考，以使她们健康成长，顺利成才。

第一章 父母要扮演好自己的角色

一、父母要扮演好自己的角色

二、你是合格的父母吗

三、你了解女儿的“成长进行曲”吗

四、谁能决定小“公主”的未来

五、让女孩拥有一个更高的起点

六、家庭教育要有宽有严

七、父母教育要以身作则

八、家庭教育切忌相互矛盾

九、和谐，是女儿成长的必要环境

第二章 合理引导，让女孩健康成长

一、和女儿一起谈谈“性”

二、对女孩进行正确的性别教育

三、帮女儿安全度过青春期

四、教女儿不要轻易品尝禁果

五、尊重女儿，让她也保留一些隐私

六、勇敢令女孩绽放迷人的魅力

七、也让女孩适当地承受点儿“打击”

八、告诉女儿要爱惜自己的生命

九、让女孩远离“网恋”

第三章 培养有气质、有个性的阳光女孩

一、父母要充分认识到女孩不同于男孩

二、培养人见人爱的好性格女孩

三、培养女孩优雅高贵的气质

四、教女孩温柔但绝不软弱

五、女孩的任性不是个性

六、培养女孩乐观的性格

七、独立的女孩更具生存智慧

八、发掘内向女孩的性格优势

九、女孩也需要有主见

十、自信的女孩最美丽

十一、教女孩将物质攀比化为精神攀比

十二、用体育运动塑造女孩的性格

第四章 重视品德和修养，培养她的淑女风范

一、重视对女孩良好品德的培养

二、告诉女儿欲做事，先做人

三、自尊自爱，女孩成长的必修课

四、教女儿有礼貌，让成长充满快乐与成功

五、责任心是女孩的特殊魅力

六、培养女孩的宽容之心

七、教女孩做一个现代淑女

八、培养女孩诚实守信的品质

九、教女孩心怀一颗感恩之心

十、让女孩成为关心他人的天使

十一、培养富有爱心的善良女孩

第五章 和谐的教育离不开沟通

一、再忙也别忽视女儿的存在

二、理解女儿．做个有心的父母

三、父母会说话，女儿就会听话

四、多赏识你的女儿

五、对女孩不要总是斥责

六、聪明的父母不唠叨

七、别说自己的女儿不如人

八、把批评变得更加“可口”

九、用你的微笑与女儿沟通

十、用好无心插柳的“闲聊”教育

第六章 培养女孩良好的习惯

一、好习惯成就女孩的一生

二、好习惯源于培养，而不是强迫

三、重视她的许多“第一次”

四、培养女孩有耐心的习惯

五、培养女孩爱劳动的习惯

六、教女儿找方法，而不是找借口

七、强化女孩的时间观念

八、教女儿学会理财，做个财富女孩

九、教女孩学会自我保护

第七章

培养会说话会办事的女孩

一、女孩也需要人际交往

二、教女孩谈吐优雅．增添女性魅力

三、幽默的女孩有人缘

四、教女孩把握交友原则

五、让女儿在分享中感受快乐

六、让女儿明白，与人合作是成功的捷径

七、告诉女儿朋友是一笔财富

八、教女儿学会与老师相处

九、教女孩把握异性交往的“度”

十、帮女孩克服社交恐惧

第八章 打破偏见，培养出色卓越的女孩

一、每个女孩都是天才

二、教女孩自己的事情自己做

三、培养女孩的耐挫能力

四、培养女孩的“巾帼不让须眉”精神

五、也要让女孩子“吃得苦中苦”

六、就算是女孩，也不能对她百依百顺

第九章 开发女孩超凡的智商

一、把握住孩子智力发展的关键期

二、重视培养女孩的想象力

三、全方位、多角度培养女孩的观察能力

四、加强训练，积极培养女孩的创造力

五、创造条件，注重提高女孩的注意力

六、注重技巧，增强女孩的记忆力

第十章 提高女孩的学习能力

一、培养女孩在学习中的“主人翁”态度

二、授人以渔，重视培养女孩的学习能力

三、呵护女孩成长的翅膀——兴趣

四、女儿比分数重要，正确看待孩子的分数

五、避免女儿产生学习疲劳

19世纪末，在美国有一个非常喜欢跳舞的小女孩，她的家庭并不富裕，但母亲发现了女儿的舞蹈天赋，就筹集了一笔费用，送她去正规的舞蹈学校学习舞蹈。

然而，小女孩刚学了3次就说什么都不肯去学校了。她认为那种用脚尖点地跳出来的舞蹈一点儿也不美，而且看起来也不自然。这种舞蹈根本不是她想要跳的。

母亲听了小女孩的一番理由，半天没有说话。尽管这花去了她一笔不小的费用，母亲还是决定尊重女儿的意愿。她说：“如果你认为只有自己的舞蹈才能真正体现自己，那么就勇敢地跳下去吧！孩子，自由地表现艺术的真理，也是生活的真理。”

在母亲的支持与鼓励下，小女孩开始勇敢地追求自己的艺术。她突破了古典舞蹈的刻板教条，用自由飘逸、浪漫不拘、充满生命力和灵魂的舞姿，重新激发了人们对舞蹈的激情与热爱，从而创立了与古典芭蕾截然不同的现代舞派。她就是被称为“世界现代舞之母”的伊莎多拉·邓肯。

与邓肯一样很早就颇具自己独特风格的女孩很多，但其中的大部分都被教化转换了角色。她们被迫放弃了对梦想的追求，转而踏上那些所谓规范的道路。“你是女孩，就应该……”这样的教育使得一部分女孩屈从，进而失去自我；而另一部分个性倔强的女孩就会表现出反抗。女孩们得到了什么，又失去了什么？

“我想要这样的声音。”世界最著名的大提琴演奏家杰奎琳·杜·普瑞，她5岁时从收音机里听到大提琴的声音时这样说。是的，女孩们失去了自己灵魂深处的声音，失去了倾听这种声音的能力，失去了听取这种声音的勇气，她们常常不被允许表达自己的真实意图。为了符合常理，她们必须遵循那些条条框框，听从父母的指挥，最后却在教化中丧失了自我。

普瑞是幸运的，邓肯也是幸运的。邓肯后来回忆说：“我母亲给了我一个充分自由的空间，让我学会真正的生活，勇敢地追求艺术……现在有很多为人父母的，还不知道他们所给予儿女的教育，足以使儿女走入平凡之途，丧失创造美好事物的机会。”

也许有的父母会反问：“照这样说，我们就应该无条件地让女孩做她想做的任何事情？”

当然不是这样，我们想要说的是，父母可以静下心来，认真倾听自己女儿的心声，也许你们会发现，那些令人愤怒的行为背后，隐藏着女孩的积极愿望。要知道，淘气、破坏并非女孩真正的本意！

然而，很多父母在面对这些行为时又是如何做的呢？批评、指责、嘲笑、阻挠、惩罚……对于这些我们已经司空见惯了。父母们总会对女孩说：“你要这样做！”“你不能那样做！”强权政治的结果可能是暂时获得表面的风平浪静和女孩内心的委屈与不平。“我做了什么坏事了吗？”一个小女孩问道。她因为上课时把书桌盖开了又关，关了又开，并且重复了好多次，遭到了老师的批评。然而小女孩的妈妈知道，女儿只是因为太好奇了，她没有见过这样的书桌，等她习惯了就不会这样做了。她的本意不是捣乱。她只是在以一种积极的态度，用自己的方式做事情，她也希望自己可以做得更好，而不是给别人带来麻烦，更不是受到别人的批评与指责。如果她知道自己的真实意图被理解，那么她就会积极配合父母及老师，并表现得非常出色。

P13-15

奥地利《女性杂志》称21世纪为“女人的时代”，在许多领域里，女人在社会与感情发展上远远超过了男人。女人依靠男人而生活、为男人而生活的时代已经一去不复返了。

美国著名未来学家奈斯比在《女性大趋势》中说：“未来最主要的趋势之一，就是不管男性或女性，都将受到女人改变世界的影响。”现在，很多职业的性别特征已经越来越不明显。在商界、政界、学术界以及社会上各行各业的优秀人群中，我们随处可见女性的身影。

纵观古今中外，从古代的妇好、武则天、花木兰，到今天的撒切尔夫人、海伦·凯勒，她们莫不取得了巨大的成就。事实证明，只要培养得当，女孩照样可以“巾帼不让须眉”，取得巨大的成功，甚至“敢笑须眉不丈夫”。尤其是在今天，女人的成功机会比以往要多出许多。

当然，成功与卓越并非轻而易举，是要付出代价，付出努力的。一个了不起的女人的成长，和良好的家庭教育是分不开的。

塞德兹说过：“人如同瓷器一样，小时候形成一生的雏形，幼儿时期就好比制造瓷器的黏土，给予什么样的教育就会形成什么样的雏形。”父母自身的素质和修养以及对女儿的教育方法对女儿的成长与成才起着举足轻重的作用。

专家指出，虽然男孩女孩都是父母的宝贝，但在语言与行为上毕竟存在着不同，这些差异主要体现在后天的学习、生活等各个方面上。最重要的是女孩有着她们先天的性别特征。女孩相对男孩来说，比较脆弱，更容易受到伤害，因此，家长在教育女儿的过程中，要从女孩的特点出发，每个爸爸妈妈给予女儿的应该是完全符合她们生理特征的爱和教育。

比如，在女孩气质的培养上，要注重培养她的内在美，而不是一味地强调外貌。爱美是女孩的天性，女孩再漂亮，但如果没有优秀个性和气质，那么她就如一朵枯萎的玫瑰，空留色彩，却没有一丝香气；相反，相貌一般的女孩，如果赋予她优秀个性和气质，她就会风韵动人，魅力十足。女性的个性和气质的形成虽有先天因素，但更需要后天的全力打造。因此，从小就要正确引导女孩成长，培养她的迷人气质和个性。

只有根据女孩的特点，用独特的方式进行培养，才能把她培养成为一个有智慧，有气质，有个性，温柔贤淑，会说话会办事，敢于竞争和善于竞争的现代淑女。

性别是我们的天性，我们或许可以忽略，但却不能违背自己的天性，否则，我们是在违背自己。既然上天赐给我们女孩，我们就要满怀欣喜地接受这个“用糖、香料和所有美好的东西”做成的小生灵。而父母作为女儿天资的第一鉴定人，找到女儿的能力和兴趣所在，因材施教，将之发展成生存和竞争的优势，才是事半功倍的教育方略。

本书从父母要扮演的角色、女孩的健康成长、如何培养女孩的气质、如何培养她的淑女风范、如何与女儿沟通、如何培养女儿的良好习惯，以及开发智力、提高学习能力等方面来为父母提供培养女孩的参考，以使她们健康成长，顺利成才。