通过创业教育的国别研究加深对其他国家优秀案例的学习是提升我国创业教育质量的必然途径。基于对中日两国相似的传统文化、教育传统等方面的思考,本书选择了和我国一衣带水、有较深文化渊源的邻国日本的高校创业教育作为研究对象。
本书共七章内容,包括了创业教育相关概念的界定、日本高校创业教育的背景和发展、日本高校创业教育的官产协作体系、日本高校创业教育的理念与实践等。
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