本教材采用项目教学法进行教学，我国传统教育模式的教学目标是向学员传授系统的文化基础知识和专业基础知识，是以“知识为本位”，强调学科知识的科学性与系统性，采用项目教学对读者展开钣金加工教学，改变传统的理论教学模式，由以“知识为本位”转变为以“项目”为中心，结构体系为一个个课题形式，共分7个课题，从工程制图的基本知识入手，逐步介绍了钣金件的划线与展开、下料、弯曲、拉深、放边与收边、卷边与咬缝、拔缘与拱曲、钣金件校正及连接。在编写方式上，通俗易懂、图文并茂，使学习者容易理解和记忆。即使较低文化的人群也比较容易快速入门。

本书采用项目教学法，结构体系为一个个课题形式，共分7个课题，从工程制图的基本知识入手，逐步介绍了钣金件的划线与展开、下料、弯曲、拉深、放边与收边、卷边与咬缝、拔缘与拱曲、钣金件校正及连接。在编写方式上，通俗易懂、图文并茂，使学习者容易理解和记忆。

内容与同类书相比范围较广，突出实用性，兼顾理论与实际，重点突出，即使较低文化的人群也比较容易快速入门。

课题1 钣金工入门指导

第一节 职业道德和安全知识

第二节 钣金工基础知识

第三节 常用工量具

课题2 划线与展开

第一节 划线

第二节 展开

课题3 下料

第一节 剪切下料

第二节 冲裁下料

课题4 弯曲

第一节 板料弯曲变形分析

第二节 手工弯曲

第三节 折弯机弯曲

第四节 冲压弯曲

课题5 拉深成形

第一节 拉深工艺分析

第二节 拉深件毛料尺寸计算

第三节 拉深模的典型结构

课题6 手工成形

第一节 放边与收边

第二节 卷边与咬缝

第三节 拔缘与拱曲

第四节 钣金件校正

课题7 连接

第一节 螺纹连接

第二节 气焊

第三节 钎焊

第四节 铆接

参考文献