在语言文学方面，古人对颜色词的运用是比较灵活的，现今人们虽还在口头上运用，有些因时间久远，已知其然，不知其所以然了。例如计划不能实现，事情不能办成，欠账收不回来，为什么说“黄了”？旧时衙门里的皂役，手执的木棍，为什么称其为“水火棍”？未出嫁的姑娘，为什么称之为“黄花闺女”？“蓝桥”为什么说它与恋情、婚姻有关(沪剧有“魂断蓝桥”)？等好多是用颜色词作象征性或比喻性的描述，从而使语言生动活泼。若能对这些极富文化内涵的问题有所了解，对提高我们的文化素养，也不无裨益。

本书以问答的形式，收录了诸多此类问题。书本对每一个问题，有的作了些科学性的阐述，但不作纯科学的解释，重点放在颜色与文化密切结合点上，并穿插一些相关的小故事来加强形象性和趣味性。随文还作了一些简要的注释。

关于色彩，千百年来，中外不少专家学者，从一个又一个侧面切入探索研究，呕心沥血，终于揭开了一个个奥秘，为后人留下了一笔笔宝贵的财富。后人才能踏在巨人的肩上看得更远，在前人开辟的道路上继续奋进，进一步去认识世界，改造世界，为人民造福。

本册子共写了132个条目，每一个条目下，讨论一到两个问题，每个条目皆可独立成篇。合在一起，可互相补充，相互映衬，成为讨论“色”、“色彩”、“色彩文化”的有机整体。

前言／1

1 为什么说光是一种奇妙的物质？／1

2 为什么说光乃色之源？可见光在光谱上大致可划分成哪几段？／3

3 什么叫“红外线”和“紫外线”，为什么说它们都是“双刃剑”？／5

4 “颜色”与“色彩”两词有何异同？为什么画师们特别关注色彩？／7

5 人眼为什么能辨识颜色？有些人为什么会对红、绿、黄等色分辨不清？／9

6 为什么说大科学家牛顿对色彩理论的创建作出了重大的贡献？／11

7 辽阔的天空，随着时间、气候的变化，为什么会出现各种不同的颜色？／13

8 天空中的彩虹是怎样形成的？／15

9 雪和霜是怎样形成的？它们在古诗文中是怎样被运用的？／17

10 什么叫“黑洞”，为什么称之为“黑洞”？／20

11 为什么说山水之名与颜色词也结有不解之缘？／22

12 海水为什么呈现蓝色？／26

13 霓虹灯为什么能发出各种彩色的光来？／28

14 交通路口的信号灯为什么用红黄绿三色？／29

15 飞机和轮船上为什么也要装上“红绿灯”？／30

16 理发店门前为什么用红白蓝三色的旋转灯作为标志？／32

17 为什么说“五色”与“五行”有着密切的关系？／33

18 什么叫间色？哪些颜色是间色？／37

19 什么叫“太极”和“太极图”？太极图为什么它用黑白两色？／39

20 《老子》为什么说：“五色使人目盲？”成语“看朱成碧”是什么意思？／42

21 公孙龙与人辩论的命题为“白马非马”，为什么说它又对又不对？／44

22 惠施为什么断言：“白玉连环”是可以解开的？／46

23 墨子为什么看到人家染丝会悲从中来而哭泣？／48

24 华夏民族为什么自古以来喜爱红色？／50

25 炎黄子孙为什么历来崇尚黄色？／53

26 为什么说青色也是人们喜爱的颜色？／55

27 汉族人民对白色的感情为什么有两重性？／57

28 为什么民间传统观念厌恶黑色？／59

29 “红”有哪些象征性的说法，为什么？／62

30 “青(绿、蓝)”有哪些象征性的说法，为什么？／63

31 “白”与“黑”有哪些象征性的说法，为什么？／65

32 为什么说有些带“红(朱)”的词语另有别义？／67

33 为什么说有些带“黄”或“青(绿、蓝)”的词语另有别义？／70

34 为什么说有些带“白”或“黑”的词语另有别义？／74

35 不少含颜色词的名言，为什么说它也深有教育意义？／77

36 为什么说含颜色词的对联有独特的情趣和理趣？／81

37 为什么说与颜色有关的笑话也颇受人们青睐？／85

38 含颜色词的谜语，为什么说它有独特的趣味性？／88

39 为什么说带颜色词的歇后语有它独特的情趣？／93

40 含颜色词的谚语，为什么受到人们所喜爱？／96

41 带颜色词的气象谚语，为什么也备受人们重视？／99

42 什么叫绰号？为什么说带颜色词的绰号，亦可表示其人的身份和人品？／102

43 为什么说小说中的肖像描写，颜色词也起着重要作用？／104

44 在古汉语中，还有哪些表示颜色的词？／107

45 马身上因各处毛色不同，古时各有专名，为什么会产生这种现象？／112

46 “青”字在古汉语中，它表示哪几种颜色，为什么？／114

47 “苍”字在古汉语中，它可以表示哪几种颜色？“碧”字呢？／116

48 人们称赞人与事“绝妙”时，为什么往往用“黄绢幼妇”这一成语？／119

49 成语“如火如荼”，它的出典何在，为什么可以用来比喻气势旺盛、热烈？／121

50 比喻虚幻、一场空，为什么用“黄粱一梦”这句成语？／123

51 “蓝桥”一词为什么说它与“恋情”、“婚姻”有关？／125

52 计划不能实现或所办的事情失败，为什么说“黄了”？／127

53 “燃藜图”是根据什么典故画的图？／128

54 古时帝王宫殿前的石阶，为什么称“丹墀”或“丹陛”？“朱门”、“朱户”又指的是什么？／130

55 古代官府的公文，为什么可以用“朱墨”两字来代称？“墨卷”与“朱卷”又指的是什么？／132

56 旧时衙门里的差役使用的棍子，为什么叫水火棍？红黑帽又是指什么样的人？／133

57 古时医书为什么称之为“青囊书”？／135

58 著作或绘画所依据的底本，为什么称之为“蓝本”？建设计划为什么称为“蓝图”？你知道什么叫“蓝牙”吗？／136

59 古时为什么“青蚨”两字可指称“钱”？／138

60 我国的绘画艺术，为什么习惯上称之为“丹青”？为什么画师被称为“丹青手”？／140

61 为什么池名称“墨池”，原因何在？／141

62 为什么说“春风又绿江南岸”句中的“绿”字用得好？／143

63 为什么说带颜色词的成语，亦丰富多彩？成语填空，请君一试！／145

64 “红得发紫”这句话是什么意思？为什么这样说？／148

65 “雨过天青色”、“秋香色”指的是什么样的颜色，为什么？／149

66 古代民间风俗，对颜色有哪些约定俗成的规定？／150

67 喜结良缘，为什么说有“赤绳系足”？／152

68 结婚的礼堂上，为什么要贴大红“双喜”字，它是怎么来的？／154

69 人家生了孩子，为什么要分送“红蛋”给亲戚朋友报喜？／156

70 为什么吊唁致哀，要佩戴黑纱？／157

71 讥人妻子“有外遇”，为什么称其人为戴“绿帽子”？／159

72 未婚姑娘，为什么称其为“黄花闺女”？／160

73 少女对意中人，为什么称之为“白马王子”？／162

74 旧时上海人为什么称印度巡捕为“红头阿三”？／163

75 工薪阶层中为什么有“白领”、“蓝领”之称？／165

76 长假为什么叫“黄金周”？／167

77 “来三”还是“蓝衫”，为什么？／168

78 护士为什么人们称之为“白衣天使”？国际护士节是哪一天？／169

79 传说伍子胥过昭关，一夜天急白了头发，这可能吗，为什么？／171

80 为什么说“黄袍加身”事件，是历史上上演的一出巧夺政权的闹剧？／173

81 “牛郎织女鹊桥相会”的故事，怎样逐步形成的？它要表达的主旨是什么？／175

82 红拂，人们为什么称她为“风尘三侠”之一？／177

83 “捡几块石子吧！”这故事，作者要告诉人们一个什么道理？／179

84 钱穆父请苏东坡吃“晶饭”到底吃的什么饭？／181

85 内容不健康的书报杂志、音像制品，为什么统称其为“黄色”？／182

86 为什么有色的衣服湿了，颜色会变深？／183

87 世界上有哪些主要人种，是以什么来分类的？／184

88 变色龙为什么要改变自己的皮肤颜色？／186

89 猫头鹰为什么在夜间能捕捉到田鼠？／187

90 墨鱼放墨汁逃生，为什么说它聪明反被聪明误？／188

91 黑熊毛色黑而皮白，北极熊毛呈白色，它的皮是什么颜色，为什么？／190

92 飞禽中有哪些鸟身披五彩羽毛的？／191

93 白鸽嘴衔绿色橄榄枝的图案，为什么用它来象征和平？／194

94 萤火虫晚上为什么能发出微弱的光来？／195

95 为什么说世界上各国人民对动物的爱憎感情是各不相同的？／197

96 斗牛场上，斗牛士为什么要用红色斗篷(披肩)来撩拨牛？／200

97自然界中有自身五色俱备的植物吗？／202

98 四季花开不断，到底哪一种颜色的花开得最多，哪一种颜色的花开得最少，为什么？／203

99 为什么说世界各国人民对花的爱憎感情是不尽相同的？／205

100 有些树木，一到秋冬，为什么它们的叶子会改变颜色？／207

101 发展中国家所谓的“绿色革命’’和“蓝色革命”指的是什么？／208

102 土豆发绿色后，为什么已不能食用？／210

103 洛阳白马寺为什么称它为中国第一古刹？／211

104 中华大地，历史上有哪些名楼？有哪些带颜色词的楼名？为什么楼名未见有用“黑”字的？／213

105 我国邮政部门为什么以墨绿色为标志？／217

106 杭州西湖中有一条游览长堤，人们为什么称之为白(公)堤？／219

107 颜色作为信号，在日常生活中有哪些运用？／220

108 足球场上为什么要用红、黄牌，这一办法由谁首先提出来的？／222

109 美国现行的警戒级别，用哪些颜色来表示的？／223

110 为什么说马路上有流动着的色彩？／224

111 什么叫脸(面)色，什么叫“面具”与“变脸”？／225

112 先天性目盲者和平常人一样睡觉时做梦吗，为什么？／228

113 “彩色童话集”是怎样的一部书？作者是谁？／230

114 我国历史上曾用过五色的国旗吗？／231

115 “风马旗”是什么旗，它上面的颜色象征着什么？／232

116 为什么说用“五色”两字构成的词语还真不少？／233

117 世界上有彩色的池子吗，为什么？／235

118 天然的石与玉有哪些不同的色彩？／236

119 出土文物中有白陶、黑陶等，为什么说它是先民们所创造的原始文化？／239

120 为什么说“唐三彩”不是瓷器？／240

121 什么叫色彩心理学？它在现实生活中有哪些运用？／241

122 出口商品的包装设计，为什么要尊重进口国的风俗习惯？／243

123 奥林匹克运动会，为什么要用五彩环图案作为标志？／245

124 北京2008年第29届奥运会，为什么用五福娃作为吉祥物？／247

125 英语中的“china”一词，是先指青瓷器，而后转指中国的吗，为什么？／249

126 相当名贵，但并无实用价值的礼品，英语中为什么用“白象”一词来形容？／250

127 为什么说颜色与政治也有一定关联？／251

128 代表国家公开发表的文件，为什么称白(红黄蓝绿等)皮书？／253

129 地图上的颜色，有约定俗成的规定吗？什么叫“四色问题”论证？／255

130 每月13日，又巧遇星期五，西方人为什么称其为“黑色”？／257

131 “红十字”、“绿十字”图案，它们各自的含义是什么？／258

132 外国妓院较集中的地区，为什么称之为“红灯区”？／261

后记／262

1、为什么说光是一种奇妙的物质？

光，称它为奇妙的物质，原因在于它不是固体，不是液体，也不是气体。可它作为一种物质，确实存在。它有着自己的种种特性：一、色如黄金，可没有重量。二、没有自己的形体，可它能漫游世界。三、它行进的速度快得惊人，若在真空中它可以以每秒钟约30万公里的速度前进(光速)。科学家们在计量天体距离时用“光年”这样一个单位，也就是说光在一年中所走过的距离，约等于94605亿公里。例如天狼星离地球约8.光年，即它所发出的光，在天空中要走8.7年才能到达地球，可见天狼星离地球之遥远。

光来源于摩擦和撞击。古老的传说：“燧人氏钻木取火”；后人又用火刀、火石打击取火。光来源于遥远的星星以及照耀千里的闪电。可人类赖以生存的最大光源，却来自永远在燃烧着的太阳。它在遥远的天际，向我们居住的地球村，源源不断地输送着光和热，它大公无私，从不吝啬，也决不偏心。

我们设想，倘若天空没有太阳，那么，地球上就不会有“青山绿水”、“桃红李白”；不会有“蜂飞蝶舞”、“鸟语花香”；也不会出现有风霜雨雪等现象。地球上只能是漆黑死寂一片，没有一点生机。所以人们早已总结出“万物生长靠太阳”的话来。无怪我们的老祖宗无限崇拜太阳神(《楚辞·九歌·东君》，乃祭太阳神之歌)，道理就在于此。

科学愈发展，开发利用光的地方就愈多，现今已利用光束传输信息，称为“光纤通信”。利用光束治疗疾病。利用太阳能来发电，太阳能是取之不尽、用之不竭的洁净能源。人类终将大大地加以开发利用。

诗人艾青早年就有一首长诗《光的赞歌》，对光作了深刻、形象生动的描述，现节录二节于后：

每个人的一生，

不论聪明还是愚蠢，

不论幸福还是不幸，

只要他一离开母体，

就睁着眼睛追求光明。

……

光给我们以智慧，

光给我们以想像，

光给我们以热情，

光帮助我们创造出不朽的形象。

……

2、为什么说光乃色之源？可见光在光谱上大致可划分成哪几段？

人类要瞧见各样东西，要辨识其色彩，都要靠光。倘若没有光谈不上瞧见物体，更不能辨别其色，所以有专家称“光乃色之源”，这话是不错的。有的专家还声称世界上“有形之物，总有一定之色”，古书上也说，所有的动物都是“披色而生”的。成语就有所谓“形形色色”的话。

人们经过漫长的岁月，才弄清楚各种物体，具有不同颜色，是它对光的吸收和反射作用所形成的。不同波长的光，引起人目的感觉是不相同的。例如太阳光是一种复合光，具有不同的波长，阳光照射的物体，该物体尽收阳光中的七色，则人目视之为黑，被称之为“黑体”；对七色尽行反射，则人目视之为白，被称为“白体”。

光学上讲不同波长的可见光波，大致划分如下：

红7.700～6.220 A(埃)  橙6.220～5.970 A

黄5.970～5.770 A  绿5.770～4.920 A

蓝(靛)4.920～4.550 A  紫4.550～3.900 A  现代色彩学提出的所谓的“三基色”，也称“三原色”，即红绿蓝三种。一定波长的光波，在不同强度下，可以复合成光波中的各种色光，所以称“三原色”。彩色电视就是用这原理合成各种色彩。色光合成时，亮度增强，所以称“加色三原色”。通常颜料或染料中的品红、黄、青也称“三原色”，这三种颜料或染料按不同比例混合后，因对各种色光吸收和辐射的程度不同，可以合成各种色彩。由于色料的混合，亮度递减，所以称为“减色三原色”。

丰子恺是大画家，也是散文家，他对色彩特别有研究。他在《随感十三则》中讲到，人们用以书写的墨水为什么用黑色和蓝色，不用其它颜色时说：“黑由红黄蓝三原色等量混合而成，三原色具足时，使人起安定圆满之感。因为世界一切色彩皆由三原色产生，故黑色中包含着世间的一切色彩了。西洋人写字用蓝，蓝色在三原色中为寒色，少刺激而沉静，最可亲近，故用以写字，使人看了也不会厌倦。”

3、什么叫“红外线”和“紫外线”，为什么说它们都是“双刃剑”？

天下的事物，总有其两面性，人类以自己的聪明智慧，利用其有利的一面避开其不利的一面，趋吉避凶，保护自己。人类对待“红外线”和“紫外线”也是这样。

什么叫红外线呢？红外线，俗称红外光，是人眼看不见的一种光波。它是波长比可见光长的电磁波。波长在0.77以上到1000微米之间，在光谱上位于红光外侧。(处于红光和微波之间)它具有很强的热效应，并易于被物体所吸收。通常被用作热源。它透过云雾的能力比可见光强。它在焙制食物、烘干油漆、通讯、遥感探测、医疗等方面有广泛的用途，现在各种红外测温仪大量上市。它可以测出工厂、矿山等所用的各种机器、电子设备温度的微弱变化，管理者可及时处理，以免造成事故和灾难。

太阳光中的红外线，对人的皮肤引起热辐射，造成皮肤温度升高，表皮水分蒸发，造成对皮肤的不良影响，出现红色丘疹，皮肤过早衰老和色素紊乱等。

什么叫紫外线呢？紫外线俗称紫外光。波长比可见光短的电磁波。波长3.900 A以下到0.40 A之间，在光谱上位于紫色光外侧，处于紫色光和x射线之间的电磁辐射。紫外线具有荧光效应，能使荧光物质发光，它能透过空气，但不能透过玻璃。它广泛应用于涂料固化、颜料固化、杀灭细菌，能探测物质所含元素，可检测农药残留物等。

阳光中的紫外线波长愈短，对人类皮肤的伤害越大。

近年来大量化学物质破坏了大气层中的臭氧层，破坏了这道保护人类健康的天然屏障。目前各大城市气象预报增报每天来自太阳光的紫外线指数，能帮助人们适当预防紫外线对人体的伤害。

4、“颜色”与“色彩”两词有何异同？为什么画师们特别关注色彩？

科学家们说就人目视觉反映而言，各种颜色单从波长不同来相互区分是不完全的。还应同时采用色调、饱和度和亮度等三个量来加以区分。这就是所谓“色彩”。

一、色调。构成色彩的调子称为色调。其中主要的色相为主调。色调决定于物体反射光的波长，是物体颜色在“质”方面的特征。

二、饱和度。人对颜色感觉的一种特征，即色觉的浓度。如正红色为最高饱和度，浅红和桃红的饱和度则较弱。物体颜色中纯光谱色的含量愈多，则其饱和度愈高。

三、亮度。决定于反射光的强度，是颜色在“量”方面的特征。各种颜色越近于白色，色觉就越明亮；越近于黑色，色觉就越暗淡。色觉的明暗决定于颜色刺激表面发射或反射出的光强度。红宝石表面所反射的光，强于红色吸墨纸，其亮度显然较大。

从上所述，“色彩”一词的概念要大于“颜色”一词的概念。从事色彩研究的科学，叫“色彩学”。

色彩是构成绘画的重要因素之一，故画师们特别重视色彩。色彩在绘画上往往给人以不同的感受，如红、橙、黄具有温暖、热烈的感觉，被称为“暖色”。青蓝紫给人以寒冷、沉静的感觉，被称为“冷色”。

著名学者诗人闻一多曾有一首名为《色彩》的诗，很有深意，今录于后：

生命是张没有价值的白纸，

自从绿给了我发展，

红给了我热情，

黄教我以忠义，

蓝教我以高洁，

粉红赐我以希望，

灰白赠我以悲哀；

再完成这帧彩图，

黑还加我以命。

从此以后，

我便溺爱于我的生命。

因为我爱他的色彩。

5、人眼为什么能辨识颜色？有些人为什么会对红、绿、黄等色分辨不清？

人们要辨识颜色，要具备三个条件：光、物体、人目，这三者缺一不可，拿眼睛来说确实是人接收外界信息的重要器官。《庄子》一书中曾多次提到离朱这人。相传离朱是黄帝时人，他的视力甚好，能在百步之外辨明五色，能见秋毫之末，所以庄子大胆设想，倘若粘住离朱的眼睛，他还能看得见吗？这说明古人早已重视眼睛的重要作用了。

那么，人眼怎样来辨识颜色的呢？专家们指出，人眼之所以能辨识颜色，它的生物学机理是相当复杂的。简单点说，在紧挨眼球后部的视网膜上，密布着两种类型的感光传递的接收细胞：即杆状细胞和锥状细胞。其中的锥状细胞起着传递白光的视觉信息，它们由三种对光谱中的红黄蓝部分光敏感的细胞所组成。人们对单个锥状细胞的光谱特性加以研究后发现，这些细胞精确地说明作为观察的人所具有的准确地分辨颜色的能力。

失去正常辨别颜色能力的先天性色觉障碍，人们称之为色盲。色盲有红色盲、绿色盲、红绿色盲、黄蓝色盲和全色盲之分。其中以红绿色盲为最常见。色盲者不可担任交通运输驾驶或其它要辨别颜色的工作。

为什么会患有色盲症，专家指出可能性有两点，第一与遗传有关，说男性由于只有单独一个性染色体，因而不正确的基因重组会使其受到损害。当绿色基因被删除掉时，绿色锥状细胞的色素就会缺乏。二患有局部大脑皮质损伤的某些病人，也会有严重的色视觉障碍。

P1-10

人目所见，不论世上任何事物，无不具有颜色。所以有人说，世界上一切事物“有形必有色”，此说言之有理。《列子·天瑞》篇里就有“形形色色”的话。人们至今口头上还有“缤纷世界”、“五光十色”、“色彩纷呈”、“金碧辉煌”、“光怪陆离”、“目不暇接”、“美不胜收”等话。从这些话中，也反映出一个事实，人们所说的“美”，它和“光”与“色”，是截然不能分离的：无光，当然不见色，无光无色，哪来的美呢？所以有人干脆说：“色彩是我们美感的源泉。”

色彩是一门大学问，它涉及各个领域，不论自然科学或社会科学，就是语言、文学、艺术等方面，也与它结下不解之缘。

我国自五色与五行联姻后，相互关联，形成一个巨大的网络，更显其灵活与丰富多彩。色彩从它的本身来说，并无什么情感可言，可先民们在长期的历史进程中，慢慢地赋予了各种颜色，各不相同的文化特性，人们对之产生不同的爱憎感情。代代相传，层层积淀，与传统文化产生了密不可分的关系，乃至融进了汉民族的意识形态之中，渗入了汉民族的血液，任何人不能把它割断或分离，它已形成汉民族的民风习俗，成为汉民族的特征之一。

认识自然，才能改造自然。大自然色彩纷呈，美不胜收。谁在主宰，谁在操纵，先民们早想揭开其中的奥秘。二千五百多年前的哲人庄周，在《庄子·逍遥游》篇中说：“天之苍苍，其正色邪(耶)？”他老人家敢于提出疑问：天，颜色蓝蓝的，这是它的本色吗？在他那个时代，能提出这样的问题，真是难能可贵。关于彩虹，在《诗经·廊风·啜虫东(di d6ng)》里，已有这样的描述：“啜蛛在东，莫之敢指”、“朝哜(ji，即虹)于西，崇朝其雨”。这两句诗大意是说：傍晚出现在东方天空的彩虹，没有人敢于指向，敢于议论；朝虹出现于西方天际，那么上午就会落下大雨。这和后来的气象谚语：“东虹日头西虹雨”是一致的，可见古人观察事物的细致。

在语言文学方面，古人对颜色词的运用是比较灵活的，现今人们虽还在口头上运用。有些因时间久远，已知其然，不知其所以然了。例如计划不能实现，事情不能办成，欠账收不回来，为什么说“黄了”？旧时衙门里的皂役，手执的木棍，为什么称其为“水火棍”？未出嫁的姑娘，为什么称之为“黄花闺女”？“蓝桥”为什么说它与恋情、婚姻有关(沪剧有“魂断蓝桥”)？再如口语中有“给他点颜色看看”！这不是真的给人家看颜色，而是给人家看“厉害”。再如说“背黑锅”(蒙受不白之冤)、挂红灯(考试不及格，成绩单上用红笔写的分数)、“红红火火闯九州”等好多是用颜色词作象征性或比喻性的描述，从而使语言生动活泼。若能对这些极富文化内涵的问题有所了解，对提高我们的文化素养，也不无裨益。

本册子在编写过程中，注意了以下几个问题：

一、对有些问题讲不太清楚或有争议的材料宁愿割爱不用，如《梦溪笔谈·官政》记述“红光验尸”一节：有人因斗殴致死，县令去验尸，验不出伤痕来，无法结案，后来有一老书吏建议：用新红油伞在正午的阳光下，遮着尸体，再将水浇到尸体上，伤痕必然会显露出来。县令照此办理，终于验出了伤痕。沈括在书中未讲明道理，猜想不能作数，只好不用。再如名闻遐迩的孔尚任《桃花扇》传奇剧本，写秦淮名妓李香君，激励情人侯方域坚贞爱国，自己在强权势力下宁死不屈，“碰坏花容，溅血满扇，杨龙友便添上枝叶，成了几枝折枝桃花”。有人就提出了疑问，鲜红的血迹，一会儿就会变为黑色，怎能保持鲜红的颜色，扇子上的桃花不是变成了“墨桃”了吗？认为这是艺术违反科学的失误。可也有人认为科学和文学本来是两回事，不必拘泥在这点上。你总不能说“白发三千丈”也是违反科学的吧？因此展开了争论，为此也只好舍弃。

二、对每一个问题，有的作了些科学性的阐述，但不作纯科学的解释，重点放在颜色与文化密切结合点上。并穿插一些相关的小故事来加强形象性和趣味性。

三、以中国文化为主，以汉民族文化为主。世界性的问题以及少数民族的问题，有关联的稍稍涉及而已。

四、随文作了一些简要的注释。中国传统文化，离不开这些名著和名家，色彩文化也不例外。目的是为读者提供进一步阅读的线索。

小册子终于和大家见面了，若蒙读者不嫌弃其粗疏肤浅而一读，有所启迪有所得益，而更爱我中华传统文化的话，那是编著者最大的心愿，也是最大的快慰了。

吴义方

2007年10月1日

我中华泱泱大国，上下五千年，传统文化积累深厚。这决非一些建国历史较短的国家所可比拟的，色彩文化仅是传统文化中的冰山一角。就是这一角已呈现其洋洋大观。我中华民族在历史上曾有过辉煌的成就，对世界各国人民作出过重大贡献，如“四大发明”等。现在我们伟大的祖国，正处于复兴时期，民族的复兴，首先还在文化的复兴。我中华儿女决不会数典忘祖，而会坚定地继承和发扬，让中华文化走向世界，让世界上更多的人了解我中华，了解我中华儿女的勤奋与智慧，了解我中华的睦邻政策，从而达到与世界各国世世代代友好相处的目的。

关于色彩，千百年来，中外不少专家学者，从一个又一个侧面切入探索研究，呕心沥血，终于揭开了一个个奥秘，为后人留下了一笔笔宝贵的财富。后人才能踏在巨人的肩上看得更远，在前人开辟的道路上继续奋进，进一步去认识世界，改造世界，为人民造福。

色彩问题涉及面广，真是说之不尽，道之不完，深感非一本小册子所能包容。有选择地写，难免有“挂一漏万”、“抓了芝麻，掉了西瓜”之嫌，敬希读者谅解。

本册子共写了132个条目，每一个条目下，讨论一到两个问题，每个条目皆可独立成篇。合在一起，可互相补充，相互映衬，成为讨论“色”、“色彩”、“色彩文化”的有机整体。

本册子由于定稿时间仓促，又囿于编著的学术水平和文化素养，书中的错误和缺点，想来恐怕不少，恳切希望广大读者多多予以指正，以便改进。

本册子在编写过程中，曾得到王光增、徐燕、陈兆熊、陈君朴、朱龙铭、王贵生、严萍等同志的热情鼓励和支持，并提供了不少线索和资料。责任编辑的辛勤斧正，并加之以化腐朽为神奇的点睛之笔。谨在此一并表示崇高的敬意和衷心的感谢！

编 者

2008年5月