理智向左,情感向右,无限困惑尽在成长之路。给我你的信任,我在这头倾听,从灰暗到明朗,从狭窄到宽广……畅销书作家美美姐姐为你倾情解读成长密码!
畅销书作家伍美珍以青春心理热线主持的身份,倾听了数百个年轻人的心事吐露。这些青春而充满困惑、迷茫的声音为伍美珍开启了无数道走进他们心灵的通道。这些青春期的少男少女需要既能获得朋友式的相待和尊重,又能获得过来人的经验引导和指点。伍美珍真诚的分享着这些故事,又理智地为他们开出实用的方子。故事真诚感人,心理分析精准到位,是可读性很强的青少年心理辅导读物。
《伍美珍“在线倾听”系列》分为三本。本书为第二本,以青春期的身心困扰为主,风格明快、大方,让人不觉青涩、尴尬,以平和的态度面对。
青春期是个奇妙的概念,它意味着丰富的新变化。与往日的自己相比,进入青春期的孩子犹如掉进了一个奇妙的“场”,从未体验过的心情纷至沓来,情绪也像极不稳定的天气变化,时而晴时而雨。
现在,我的神经已经处于崩溃的边缘,使得我根本无法学习。为什么会这样?让我来慢慢述说吧。
不知从何时起,我产生了好嫉妒的毛病,我总是想比别人强,看到别人比我强,我就嫉妒得要发疯,这种情绪,严重影响了我的学习。
初三那年,是关键性的一年,也是让我悔恨的一年。我跟班里的一位女同学有些矛盾,我就怕她长大后比我有出息会嘲笑我,于是,我上课就不停地看她的反应,她若是认真听讲,我就恨得咬牙,恨不得捂住她的耳朵;她若是在讲话或做小动作,我就感到好轻松。每当老师讲重点时,我不停地想——最好别让她听见老师的话。这样在乎她,我自己也感到心里好烦、好乱!因为这样使得我自己根本就没法专心听课。
班里还有一位女同学,她原来成绩不好,现在却发奋用功了,上课专心听讲,作业认真完成,考试成绩一次次地在进步,老师也不止一次在班里表扬她,我又对她开始感到不安~我怕她超过我。我老是想:她超过我怎么办?
除了嫉妒病,我还有个更加严重的毛病,那是男女关系方面的。在和男同学的交往上,我总是感到有一种朦胧的感情在心里滋长。由于父亲的朋友的关照,我们的班主任对我的学习非常关心,他经常指导我的功课。我在心里感激他的同时,竟然产生了一个非常荒诞的念头。唉,这个念头真让我说不出口,我居然会想——我怀上了班主任的孩子。说实话,产生这样的念头,连我自己都吓一大跳,而且自己知道这是不可能的事情,纯粹是瞎想而已,可每次和班主任在一起,这个怪念头就自动跑了出来,搞得我浑身都不自在。
荒唐的念头,再加上自己的嫉妒病,使我的中考预选成绩一落千丈。更可气的是,在预选过后最后冲刺的一个月内,我还是改不掉老毛病,整日疑神疑鬼,还跟同学吵架,因为我悄悄地向人打听她的预选成绩,她认为我这样是看不起她,其实我是怕她考得比我好,结果我们就吵了起来。这样,在接踵而来的中考中,我的成绩更是糟糕透顶。我好悔恨!我对不起我的父母,我是个罪人!
整个暑假,我都在思考着如何摆脱自己的这两大毛病,可是,总想不出好的办法。上了复习班以后,我暗暗发誓,一定珍惜学习机会,考上高中,于是,我更加刻苦努力地学习。没想到,嫉妒又在侵扰着我。我们班有不少同学是从乡下来的,他们学习肯吃苦,成绩也非常突出。有个女同学原本英语成绩很差,但她经常向老师提问,所以成绩上升得很快。我很嫉妒她,每天看着她缠着老师提问题,心里真不是滋味。还有一位女同学,她的成绩是我们班女生当中最好的,别的同学都很羡慕她,而我却想同她竞争,超过她。可是,由于心思全在别人身上,我反倒连老师上课讲了什么都听不到了。放学回家,我也总在想:她现在正在干什么?是不是还在学习?我骂自己是“神经病”,可是总无法纠正自己的做法和想法。
更严重的是,“怀上某某孩子”的荒诞念头仍然在我脑中盘旋。教我们复习班的任课老师绝大多数是男老师,每次上他们的课,我的脑中就有了这个念头,弄得自己浑身都不自在,结果老师讲的课我一点也没听进去。同样,由于父亲的朋友的关照,这个班的语文老师对我也很关心,他经常向我提问,这又使我产生了“我怀上了语文老师的孩子”的念头,我还仿佛看见语文老师摸了我的手。由于产生了这一连串的怪想法,我上语文课的时候,只好把手藏在口袋里不敢拿出来,连笔记都不敢记了。我真恨不得把自己的手给砍了。而且,我觉得语文老师已经觉察到了我的这个念头,他上课似乎有意朝我这边看,还有其他老师——化学老师、政治老师、历史老师——他们似乎都明白我的意思,都喜欢朝我这边看,弄得我心惊肉跳的。
我们班主任规定,这学期四次月考成绩如没有一次总分超过500分的,下学期就得交很多钱或是退学,老师甚至还说,即使你有很多钱,也未必让你来上学。我很着急,前三次月考成绩,我都没有超过500分,还有两个星期就要第四次月考了(即期末考试),如果最后一次月考又考不到500分以上,我将如何向父母交代?
我是一个有着远大理想的女孩。小时候我就喜欢看历史、地理方面的书籍,知道祖国有着广阔壮丽的河山,我一直向往着到新疆、内蒙、西藏等地方去看看。可是,我没有想到,上初三以来,我患了这么严重的心理疾患,我现在渐渐对自己能否实现人生目标感到没有信心了。我不知道怎样才能实现我的人生目标。
聊天小屋:
[说到少女,人们总是想到温柔、纯洁、宁静、快乐等字眼,仿佛它们就是少女的代名词。如果说,少女的世界是蔚蓝色的大海,那么人们往往只看到那宁静的一面,而忽视了蔚蓝色的大海经常会掀起巨涛狂澜。实际上,进入青春期的女孩,必定会经历一个痛苦的心灵过程,她的内心发生着不可思议的变化,这变化却是少女所无法驾驭的。
青春期首先带来的是自我意识的觉醒——非常注重自我的形象。生怕别人超过自己,其实也是出于对自己的过分珍视和爱怜。嫉妒是少女世界中极为普遍的现象,有严重者因为不能及时排解这种病态心理,而走上损人毁己的歧途。小燕的嫉妒心主要放在学习成绩上,其实把这样的心思转一转,就能变成竞争的动力。“看见别人比我好,我就想拉她落后”,这是消极的嫉妒心,于己有百害而无一益;“看见别人比我好,我想做得比她更好”,这是积极的竞争意识,能够成为自己上进的强大动力。所以我觉得小燕的嫉妒病,主要不是心理问题,而是认识问题。
进入青春期的少女同时也开始了性意识的觉醒,她们对男女之间的事情,略知一二,但又不能完全了解,再加上大人往往又对性的问题三缄其口,所以性所带来的神秘感甚至恐惧感几乎缠绕着每一个少女。小燕的想法,看起来似乎很荒诞,甚至她自己也认为自己不正经,其实在我看来,这是很正常的青春期性幻想。这个过程,大概要持续一段时间,但不会太长,建议小燕不要时刻把它牵挂在心,最好是忘了它。此外,有意识地选择一些介绍青春期心理和生理方面的书籍来阅读,有利于帮助小燕克服青春期给她带来的困惑和苦恼。
所幸的是,小燕对老师的感情目前还处在萌芽期,尚未在周围扩散,应该立即打住。初三的生活应该是紧张枯燥而又令人怀着隐隐兴奋之情的,中考的目标可以使这段日子变得透明单纯起来,那些朦胧的情感、心底的哀愁、莫名的渴望往往会被紧张而有规律的生活排斥在外,小燕最好能进入这样的状态。至于今后,还是让生活来告诉她吧。]
P1-5