《写作基础教程》自2000年4月再版修订以来，又过了6年。其间继续受到全国高等院校《写作》课教师以及有关专家的肯定，认为本书的特点是教师好用好教，学生好学好练。本书在以前版次的基础上进行了修改。

全书由写作基础理论与常用文体写作两部分内容构成。其特点是构架新、论述新、范文新、训练设计新，是一本既注重基础理论，又注重写作训练，具有创新性的写作基础教材。可供高等院校文科专业学生使用。

本书由写作基础理论与常用文体写作两部分内容构成。其特点是构架新、论述新、范文新、训练设计新，是一本既注重基础理论，又注重写作训练，具有创新性的写作基础教材。可供高等院校文科专业学生使用。

绪论

 第一节 写作及其规律

 第二节 写作与人生

 第三节 写作与现代社会

 第四节 作者的写作素养

 [范文选]

论求知

大学时代读的书

 [思考与练习]

上编 写作基础理论

第一章 储材与选材

 第一节 材料的意义和种类

 第二节 储材的途径与方式

 第三节 鉴别材料的方法

 第四节 选材的原则与要求

 [范文选]

橙黄橘绿秋光美

井冈雕塑园

 [思考与练习]

第二章 确立中心与提炼主题

 第一节 中心与主题的地位

 第二节 确立中心的方法

 第三节 主题的孕育与提炼

 第四节 确立主题的要求

 第五节 审题与标题

 [范文选]

布衣

祖国

 [思考与练习]

第三章 理清思路与安排结构

 第一节 思路与结构的辩证关系

 第二节 理清思路的步骤

 第三节 结构的具体内容

 第四节 结构的几种类型

 第五节 结构的原则与要求

 [范文选]

《师说》解

曼哈顿街头夜景

 [思考与练习]

第四章 表达技巧的选用

 第一节 常用表达技巧

 第二节 辩证表达技巧

 第三节 现代表达技巧

 [范文选]

再忆萧珊

高尚的白杨树

白杨

船艄梦

 [思考与练习]

第五章 语言素养与语言表达

 第一节 写作语言的信息符号

 第二节 提高语言素养

 第三节 反复锤炼语言

 第四节 学习语言的途径

 [范文选]

廖承志致蒋经国先生信

都江堰

 [思考与练习]

第六章 修改与润饰

 第一节 修改与润饰的意义

 第二节 修改与润饰的范围

 第三节 修改与润饰的方法

 第四节 文面要求与修改符号

 [范文选]

事事关心

诫贤侄

 [思考与练习]

下编 常用文体写作

第七章 新闻文体写作

 第一节 新闻文体概述

 第二节 消息

 第三节 通讯

 第四节 新闻特写

 第五节 新闻专访

 [范文选]

翼龙：史前动物中的怀特兄弟

安娜·卡列尼娜之旅——莫斯科开出首列文学专列

胡锦涛走进西柏坡

但丁到上海

 [思考与练习]

第八章 诗歌写作

 第一节 诗歌的文体特征

 第二节 诗歌的艺术构思

 第三节 诗歌的艺术表现

 第四节 诗歌的语言

 [范文选]

仰望瀑布

致橡树

最珍贵的信

 [思考与练习]

第九章 散文写作

 第一节 散文及其艺术特征

 第二节 散文的选材

 第三节 散文的构思

 第四节 散文的意境

 第五节 散文的笔法

 第六节 散文的语言

 [范文选]

槐园梦忆——悼念故妻程季淑女士

绿的歌

谢谢

假如给我三天光明

 [思考与练习]

第十章 杂文写作

 第一节 杂文及其特征

 第二节 杂文的艺术构思

 第三节 杂文的表现技巧

 第四节 杂文的“杂味”

 [范文选]

喜欢一种桌子

被粉饰了的皇帝

毛病吟

爱是圆的

 [思考与练习]

第十一章 报告文学写作

 第一节 报告文学及其特征

 第二节 报告文学的采访

 第三节 报告文学的构思

 第四节 报告文学的人物塑造

 第五节 报告文学的表现技巧

 [范文选]

从黎明到黎明——神六5日九大经典瞬间

 [思考与练习]

第十二章 小说写作

 第一节 小说的含义及特征

 第二节 小说的种类

 第三节 小说的人物塑造

 第四节 小说情节的提炼

 第五节 小说的环境描写

 [范文选]

在柏林

珊珊，你在哪儿？

 [思考与练习]

第十三章 影视文学剧本写作

 第一节 影视文学的特征及类别

 第二节 影视文学剧本的模式与设计

 第三节 影视剧的情节设置与人物塑造

 第四节 影视剧的台词与解说词

 第五节 影视剧作者的能力与素养

 [范文选]

魂断蓝桥(节选)

 [思考与练习]

第十四章 文学论文写作

 第一节 文学论文写作的意义与要求

 第二节 文学论文的研究方法

 第三节 文学论文的写作步骤

 第四节 文学论文对作品的评论

 [范文选]

曹雪芹写“笑”——读《红楼梦》随笔

溶哀愁于物象——读余光中《乡愁》

热热闹闹背后的长长短短——关于“新移民文学”的再思考(节选)

 [思考与练习]

第十五章 网络写作

 第一节 网络写作概述

 第二节 网络写作的文本类型

 第三节 网络写作的语言特色

 第四节 网络写作的训练方式

 [范文选]

我们怎样表达爱国热情

灾后重建，比激情感动更重要的

端午节，如何在传统的继承中绽放活力

 [思考与练习]