本书是“21世纪哲学系列教材普通高等教育十一五国家级规划教材”之一，全书共分10个章节，主要对历代儒者对于儒家仁、礼、心、性等观念的阐述，以及现代新儒家在面对西方思想挑战时的回应作了全方位地介绍，具体内容包括儒之多面性、圣人与圣域、儒家的宗教性、现代新儒学及儒学发展的新方向等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

第一部以儒学为主题的国家级规划教材。

本书以儒家学派产生和形成的过程为逻辑线索，以孔子仁学为核心，全方位地介绍了历代儒者对于儒家仁、礼、心、性等观念的阐述，以及现代新儒家在面对西方思想挑战时的回应，进而描述和阐释了儒家思想的内涵，指出了儒学在构造中国人的价值观念和思想模式中的意义，从儒家的宗教性、儒家与中国社会等角度，真切地体察了儒家与传统中国的社会秩序和生活方式之间的关系。同时也指出了儒家在取得独尊地位之后，儒家经学的形成、孔子被神圣化和科举制度在推广儒学过程中的作用和局限性。

引言：儒家、儒学、儒教

第一章 儒之多面性

 第一节 先秦儒家之自我定位

 第二节 先秦诸子和儒家

 第三节 秦汉时期对于儒家的概括

 第四节 近代学术体系下的儒家面相

第二章 儒家经典与经学

 第一节 经、经典与经学

 第二节 经典与解释

 第三节 经学的演变和解体

第三章 圣人与圣域

 第一节 孔门弟子和先秦文献中的孔子形象

 第二节 先秦诸子中的孔子形象

 第三节 “素王”和孔子的神化

 第四节 历代尊孔记

 第五节 孔庙及其陪祀、从祀制度

第四章 科举、书院与儒学

 第一节 科举制度的演变

 第二节 权力和知识互动中的儒学

 第三节 现代教育模式的引入和废除科举

第五章 儒家的宗教性

 第一节 儒教与中国宗教的特色

 第二节 儒家与佛教、道教和基督教

 第三节 近代以来孔教会的努力

 第四节 现代新儒家对儒家宗教性的讨论

 第五节 儒家是否能成为公民宗教

第六章 儒学的发展：先秦儒学

 第一节 “仁”和“礼”：孔子和儒家精神的确立

 第二节 孔子之学和儒家学派的分化、发展

 第三节 《中庸》和《易传》的宇宙观、人生论

 第四节 孟子的性善论与仁政

 第五节 荀子：性恶与礼法

第七章 儒学的发展：两汉儒学

 第一节 汉初儒生群像

 第二节 董仲舒

 第三节 儒学独尊和通经致用

 第四节 魏晋玄学的儒学主题

第八章 儒学的发展：宋明清儒学

 第一节 韩愈与道统

 第二节 理学和道学

 第三节 北宋理学的演变：周敦颐、张载和二程

 第四节 朱熹，理学之集大成者

 第五节 陆王心学

 第六节 明末清初的儒学议题的开掘

 第七节 汉学与宋学：清代儒学

第九章 现代新儒学及儒学发展的新方向

 第一节 新文化运动和现代新儒学产生

 第二节 现代新儒学的代表人物及新儒学的演化

 第三节 现代新儒学的精神方向

 第四节 大陆新儒学的形成与儒学的未来发展方向

第十章 儒家与中国社会

 第一节 修身为本：身体与个人

 第二节 家和家族

 第三节 天下国家

 第四节 道统、政统和学统

 第五节 王道与霸道

 第六节 三纲、五常、六纪：从信念到生活

后记