本书按照章节进行组织设计，每章划分“教学目的和要求”、“理论要点阐述”和“案例分析”等板块，在“案例分析”中又划分“思考讨论”、“案例点评”和“学习建议”等栏目。

本书着眼于帮助大学生全面提高思想道德素质、增强社会主义法治观念，深入浅出地分析了大学生成长过程中遇到的人生观、价值观等方面的理论与现实问题。

本书是以高等教育出版社2006年版《思想道德修养与法律基础》教材的主要内容和逻辑结构为蓝本，以提高课堂教学效果为目的，以加强教学针对性和实效性、提高教学吸引力和感染力为理念，而编写的辅助教学用书。

本书按照章节进行组织设计，每章划分“教学目的和要求”、“理论要点阐述”和“案例分析”等板块，在“案例分析”中又划分“思考讨论”、“案例点评”和“学习建议”等栏目。本书着眼于帮助大学生全面提高思想道德素质、增强社会主义法治观念，深入浅出地分析了大学生成长过程中遇到的人生观、价值观等方面的理论与现实问题。本书的明显特点是，根据教学基本内容的结构和脉络，围绕当前的热点问题，选择了大量符合大学生生活、学习实际及其心理特点的典型案例进行深入分析，并结合学生实际提出学习重点，实现了启发教学的设想。

本书不仅对《思想道德修养与法律基础》教材进行了拓展、丰富，而且还体现了学校和学生的实际，既可以激发学生的理论学习兴趣，又能够拓展学生的视野，为教学提供了鲜活、生动的素材，有助于加强“思想道德修养与法律基础”课程的教学，打造精品课程。

绪论 珍惜大学生活开拓新的境界

 第一部分 教学目的和要求

 第二部分 理论要点阐述

 第三部分 案例分析

第一节 适应人生新阶段

案例1 我迷茫又遗憾的大一生活

案例2 ××同学给学弟学妹的一封信

第二节 肩负历史新使命

案例3 青春的选择 闪亮的人生

第三节 学习和实践社会主义荣辱观

案例4 徐本禹——“感动中国”的大学生

第四节 学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法

案例5 血色报告：研究生连刺三位恩师

第一章 追求远大理想坚定崇高信念

 第一部分 教学目的和要求

 第二部分 理论要点阐述

 第三部分 案例分析

第一节 理想信念与大学生成长成才

案例6 实现一个绿色的梦想

第二节 树立科学的理想信念

案例7 为祖国的强大作贡献

案例8 莫锋“西行”记

案例9 “潮起潮落”

第三节 架起通往理想彼岸的桥梁

案例10 北大走出的第一个村支书

第二章 继承爱国传统弘扬民族精神

 第一部分 教学目的和要求

 第二部分 理论要点阐述

 第三部分 案例分析

第一节 中华民族的爱国主义传统

案例11 那些打动我们的镜头

第二节 新时期的爱国主义

案例12 爱国主义的新时代内涵

第三节 做忠诚的爱国者

案例13 爱国者的典范

第三章 领悟人生真谛创造人生价值

 第一部分 教学目的和要求

 第二部分 理论要点阐述

 第三部分 案例分析

第一节 树立正确的人生观

案例14 金钱毁了花季少女

第二节 创造有价值的人生

案例15 留美女博士沦为一代毒枭

第三节 科学对待人生环境

案例16 在逆境中成长

案例17 嫉妒，刺破了两个女孩的春天

第四章 加强道德修养锤炼道德品质

 第一部分 教学目的和要求

 第二部分 理论要点阐述

 第三部分 案例分析

第一节 道德及其历史发展

案例18 古人许衡论道德

第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统

案例19 《论语》中关于道德传统的说明

案例20 洪战辉携妹求学12年

第三节 弘扬社会主义道德

案例21 党的好干部——牛玉儒、陶铸的道德观

第四节 恪守公民基本道德规范

案例22 公民基本道德规范的诚信事例

第五章 遵守社会公德维护公共秩序

 第一部分 教学目的和要求

 第二部分 理论要点阐述

 第三部分 案例分析

第一节 公共生活与公共秩序

案例23 德国人的公德意识

第二节 公共生活中的道德规范

案例24 诺守“诚信”，女老板血泪追骗十万里

第三节 公共生活中的法律规范

案例25 中国博客第一案

案例26 警钟长鸣

第六章 培育职业精神树立家庭美德

 第一部分 教学目的和要求

 第二部分 理论要点阐述

 第三部分 案例分析

第一节 职业生活中的道德与法律

案例27 许振超的敬业精神

案例28 运用法律维护权益

第二节 大学生择业与创业

案例29 形形色色的大学生“择业病”

第三节 树立正确的恋爱婚姻观

案例30 约定时间的爱情

案例31 为了母亲，我们预支明天

案例32 谎报年龄，结婚登记无效

第七章 增强法律意识弘扬法治精神

 第一部分 教学目的和要求

 第二部分 理论要点阐述

 第三部分 案例分析

第一节 领会社会主义法律精神

案例33 方学勇拍照监督执法机关案

案例34 精神病人的行为应由谁来负责

案例35 邮政局迟送准考证，考研泡汤赔偿案

案例36 杨金刚诉长沙市公安局损害赔偿案

第二节 树立社会主义法治观念

案例37 张霞诉温岭县电力公司、王天志赔偿损失纠纷案

案例38 重庆两大学生诉高校名誉侵权案

第三节 增强国家安全意识

案例39 大学英语四、六级考试泄密案

案例40“法轮功”卖国求荣，危害国家安全

第四节 加强社会主义法律修养

案例41 真假“华山”之争案

第八章 了解法律制度 自觉遵守法律

 第一部分 教学目的和要求

 第二部分 理论要点阐述

 第三部分 案例分析

第一节 我国宪法规定的基本制度

案例42 青岛考生诉教育部侵犯受教育权案

案例43 身高不足就业受歧视案

案例44 齐玉苓中考录取被冒名顶替案

第二节 我国的实体法律制度

案例45 行政合理性原则和行政合法性原则

案例46 乔占祥诉铁道部春运列车票价上浮案

案例47 短信骚扰违反社会治安

案例48 刑事错案的国家赔偿

案例49 民事主体的权利能力一律平等

案例50 未成年人和精神病人的民事行为能力

案例51 被监护人的侵权行为应由监护人承担法律责任

案例52 宣告失踪与宣告死亡的法律后果

案例53 民事行为的效力

案例54 民事代理的法律后果

案例55 公民的肖像权依法受保护

案例56 不当得利之债和无因管理之债

案例57 产品缺陷致人损害的民事责任

案例58 遗嘱的法律效力

案例59 辈分不同的人在同一事件中死亡的继承

案例60 无效婚姻的法律后果

案例61 犯罪故意的具体情况

案例62 犯罪过失的具体情况

案例63 刑事责任年龄和刑事责任能力的法律适用

案例64 正当防卫是否承担法律责任

案例65 犯罪预备、犯罪中止和犯罪未遂的规定

案例66 共同犯罪

案例67 数罪并罚的原则

案例68 缓刑的司法适用

第三节 我国的程序法律制度

案例69 继承遗产纠纷超出仲裁范围案

案例70 民事诉讼起诉的条件

案例71 民事诉讼起诉状的制作

后记