文学是比鸟飞得还远的梦想、比花开得还美的情感、比星闪得还亮的智慧，是我们到了一百岁还忘不掉的信念。文学名著永远是全世界人民的无价之宝，是值得全世界人民，特别是青少年朋友继承和发扬光大的精神财富。这套世界文学名著宝库精选了世界名著中流传最广、影响最大、最为脍炙人口的135本，并将这135本世界名著重新编写审订，使之在不影响原著的基础上更适合于青少年们阅读，在丰富他们课余生活的同时提高文学功底、锻炼文字驾驭能力。同时，让他们陶冶情操，加强修养，使其成长道路上充满阳光与滋润他们心灵的雨露。

《森林报》的起源，是1924～1925年间比安基主持《新鲁滨逊》杂志，在这个杂志上开辟了一个专栏，专门刊载森林生活的故事特写，渐渐形成了“报纸”的特点，在这基础上形成了《森林报》这部在苏联儿童文学中占有独特地位的名著——一部森林百科全书。

拥有了《森林报》就是拥有了大自然百科全书。一切的发现、发明和创造，都是从好奇心开始的……

春

 三月春

林中要闻

城市新闻

 四月春

鸟类返乡大迁移

林中要闻

鸟邮递员带来的快信

乡村消息

城市新闻

林野专稿

五月春

林中要闻

林野专稿

夏

 六月夏

出人意料的好住宅

林中要闻

林野专稿

 七月夏

森林里的娃娃们

林中要闻

远方来信

林野专稿

 八月夏

森林里的规矩变了样

林中要闻

乡村消息

林野专稿

秋

 九月秋

从森林里发来的第一封电报

林中要闻

从森林里发来的第二封电报

城市新闻

林野专稿

候鸟纷纷飞往越冬地

 十月秋

准备过冬

林中要闻

候鸟纷纷飞往越冬地

 十一月秋

林中要闻

冬

 十二月冬

冬天的书

林中要闻

乡村消息

林野专稿

 一月冬

林中要闻

城市新闻

林野专稿

 二月冬

耐得住这严寒吗？

城市新闻

林野专稿

林中要闻

白嘴鸦揭开春天的帷幕

春天的帷幕是由白嘴鸦揭开的。卸去棉厚冬装的地面上，出现了成群成片的白嘴鸦。

白嘴鸦在我国南方越冬。但是我们这北方是它们生儿育女的地方，春天一到，它们就急不可耐地回到家乡来了。在归途中，它们一次又一次遭遇暴风雪的酷寒，几十只、成百只白嘴鸦因为气尽力竭，而在半道上丧命了。

最先飞回故乡的，自然是体魄最健壮的一批。这会儿它们正休息呢。它们散落在大道上，绅士般地踱着方步，时而伸出它们的硬嘴壳去刨刨土。

天空中大片大片的乌云，这会儿不见了。现在是一块块雪堆般的白云飘浮在蔚蓝的天空上。森林里最早一批小野兽出生了。麋鹿和麅子都长出了新角。金翅雀、山雀和凤头麦鸡在林中唱歌起来了。我们在等待着椋鸟和云雀的归来。我们在树根裸露的一棵枞树下，找到了一个熊洞。我们轮流着在这个洞旁守候，待熊一出来，就立即报道。

一股股雪水，在我们看不见的冰面下汇集。森林里到处在滴水，嘀嘀嗒嗒响成一片。树上的雪也在融化。夜间依旧很冷，严寒又再度将水冻成了冰。

雪地里的奶娃子

田野里满是残雪。但是兔妈妈们就陆续开始生产了。

小兔崽子一生下来，就东瞅瞅西瞧瞧，身上裹着件暖融融的皮大衣。它们一出世就会跑，只要吃饱奶，就从妈妈身边蹦开，躲到灌木丛里，或是藏到密密的草丛中，趴着，悄没声儿的，不叫，也不乱蹿乱跳。

一天，两天，三天过去了。兔妈妈在田野里四处蹦蹦跳跳，它们早把自己的娃娃给忘记了。兔娃娃依旧趴在它们躲藏的地方。它们呀，可不敢随便乱跑哟——它们一蹿动，就会被在天空巡弋的鹰隼们发现，或是脚印被正到处觅食的狐狸觉察。

它们就这么趴着。终于，它们看见自己的妈妈从眼前跑过去了。噢，不是的，这不是它们的妈妈，而是别的小兔子的妈妈——一个兔姨妈。不过，小兔子还是跑过去相求：“给我们点儿奶吃吧！”

“行啊，请吧，请吃吧。”

兔姨妈把小兔子全喂饱了，自己才接着向前跑去。

小兔子又回到灌木丛里去趴着。这时，它们的妈妈正在给别的兔娃娃喂奶哩。

原来，野兔妈妈们有这么一种规矩：它们把所有的兔娃娃都看成是大家的孩子。兔妈妈在田野里跑动，不管在哪里遇到一窝兔娃娃，都会给它们喂奶。自己生的，别个兔妈妈生的，都一样。

你们以为，小兔子没有大兔子照料，就一定活不成了吧？才不呢！它们身上有妈妈给它们的皮大衣，穿着可热乎呢。兔妈妈们的奶浆又稠又甜，它们吃饱一顿，就能几天不饿。

到了第八九天时，小兔子们就能自己吃草了。

雪崩

森林里，雪崩处处都可能发生。那积雪垮落的样子很是可怕。

松鼠蜷缩在大枞树枝权上的窝里睡觉，窝里暖暖和和的。松鼠睡得很甜。

猛可里，一团雪，沉甸甸的，从树枝梢头坠落，不左不右，恰恰掉在松鼠的窝顶上。松鼠飞蹿出来，而它那些弱小的松鼠宝宝还留在窝里呢！

松鼠立即把雪扒开，幸亏只压住树枝搭的窝顶，里面那个铺着干苔藓的柔软而又暖和的圆窝窝，倒还好没被砸坏。窝里的松鼠宝宝甚至还没有醒呢！它们还小得很，跟小老鼠一般大，眼瞎耳聋，身上光溜溜的，连根胎毛都没有。这世上发生的事，它们还一点儿都不懂。  从洞里爬出来的是獾

飞来了椋鸟和云雀。它们边飞边唱。

熊还不见从洞里出来。我们都等得有些不耐烦了：莫非它们都死在洞里了吗？

正当我们等得心焦时，忽然，积雪一下一下地拱动了。

不过，从积雪下钻出来的不是熊，是一只我们不曾见过的陌生野兽，它的个儿像出生不久的野猪那么大，通身披着毛，肚皮黑漆漆的，灰白的脑袋上，有两道黑色竖纹。

原来，我们看见的不是熊洞，是獾洞。从洞里爬出来的是一头獾。

獾在洞里过了一冬，现在它饿极了。它不能再睡懒觉了，它得天天夜里到森林里去找吃的，蜗牛，幼虫，甲虫，逮着什么吃什么，碰上细小植物的根，它也吃，有野鼠，它就更要捉住不放了。

我们继续找熊洞。找呀，找呀，终于，又找到一个洞，这回可是货真价实的熊洞了。

熊还在睡觉呢。

水漫到冰上来了。

积雪塌了下去。琴鸟为求偶而鸣叫。啄木鸟擂起了鼓，咚咚咚咚，到处都能听见它们啄树的声音。

一种白颜色的小鸟，白鹤钨鸟，它们笃笃笃地啄冰吃。

走雪橇的道路稀烂不堪了，所以庄稼人不能再乘雪橇出门了，而是驾上了马车。

城市新闻

麻雀乱成一团

椋鸟房旁边响起了喧嚣声和吵架声，闹腾得乱作一团，绒毛、羽毛、草茎随风飞舞。

原来是椋鸟房的主人回来了。这椋鸟见自己的住宅被占了，就跟占它窝的麻雀不客气了，它揪住了麻雀，毫不留情地往外撵。椋鸟赶走了麻雀不算，还往外扔麻雀的羽毛褥垫——连麻雀的一丝痕迹都不叫留下！

一个人站在脚手架上抹泥灰，他是被雇来垫补屋顶裂缝的工人。麻雀在屋顶急得直跺脚，它一只眼睛斜睨着屋檐下干活的工人。忽然，它大叫一声，向抹泥灰的工人扑将过去。工人用手里的小铲子一个劲儿驱赶着，他压根儿不知道麻雀来同他拼命的原因。原来他把裂缝都封死了，而那裂缝里有麻雀下的蛋呢。

一片叫嚷声一片吵架声。绒毛、羽毛吹散了，飞向了四面八方。

《森林报》通讯员尼·斯拉德科夫

空中传来喇叭声

一阵阵空中传来的喇叭声，城市居民不由得莫名惊讶。

天空才显露玫瑰色朝霞，城市还没有苏醒呢，大街小巷都还一片寂静，因此，这声音听起来就格外清晰。

有些眼力特别好的，他们仰头仔细一瞧，就看见是一大群大白鸟，脖子全伸得挺挺的、长长的。它们擦着云彩飞翔。

这是一群成队列、成一线飞行的野天鹅，它们边飞边叫。

每年早春时节，它们就在咱们城市上空飞过，用吹喇叭似的声音叫着：“克尔鲁～鲁一克尔鲁一鲁——！”不过我们很少听到这叫声，因为街上车来人往，从天空传来的声音往往就淹没在喧嚣声中了。

这会儿，天鹅急乎乎地飞往科拉半岛的阿尔亨格尔斯克附近去，那里有两条河，梅森尼河和培曲拉河，那河岸边，正是它们要去筑巢的地方。

爱鸟节

我们在等候身披羽毛的朋友们。大队委员会交给我们每人一项任务，叫我们每日每人做一个椋鸟房。  我们大家都在忙这件事。我们有一个木工工场。谁要是还不会做椋鸟房，便可以在那里面学着做。

我们要在学校校园里挂很多很多的鸟巢。我们盼望着鸟儿们住在我们这儿，让它们来为我们保护苹果树、梨树和樱桃树，若有有害的青虫和甲虫，就把它们统统捉光。等学校欢度爱鸟节那天，每个学生就把自己做的椋鸟房带到庆祝会上来。我们商量好了：椋鸟房就是我们参加庆祝会的入场券。

《森林报》通讯员沃洛嘉·诺威

任尼亚·库里亚

熊出洞了

我们在熊洞旁边轮流守候。

忽然，不知什么东西把积雪给拱起个小包包，不一会儿，就露出了一个黑乎乎的大野兽脑袋。

这爬出来的，是一头母熊。跟在它身后钻出来的，是两头小熊。

我们看见母熊张开红彤彤的大嘴巴，惬意地打了个大呵欠，接着就向森林走去。小熊们活蹦乱跳地跟在熊妈妈的后面跑。我们刚开始还觉得它瘦得厉害，可现在一下子变得浑身毛蓬蓬的了。

它在森林里漫无目的地走动。它睡了这么长的一个长觉，现在该饿得慌了，所以见什么就吃什么：细树根呀，枯草呀，浆果呀，饥荒的时候，什么都是可口的。遇上兔子什么的，它就更不肯放过了。

熟悉的脚印

尼基欣的爷爷是守林人，大森林的一切秘密他全都一清二楚。

有一天，刚下过雪，爷爷带尼基欣，进了大森林。路上，他一边把各种动物的脚印指给尼基欣看，一边还说：“什么东西都得学，各种知识对人都是有用的。”

尼基欣想：“我干吗要去辨认动物的脚印呢？我长大了要去开飞机。”

一次，尼基欣和小朋友一块儿出去玩。回来的时候，他说：“我们走近路，穿过森林吧。”

孩子们都很高兴，在雪地上互相追赶着。雪地上有各种动物的脚印，他们顺着脚印追去。一会儿看见一只狐狸，一会儿又发现一只野山羊。要是能捉到一只兔子该多好哇！可是，他们追着，追着，不知不觉迷了路。

孩子们都很害怕，有的吓得哭了起来。

孩子们都怪尼基欣出的主意，然而他却一声也不吭。他想：“怎样才能把同伴们带出森林呢？”他试着大声喊人，可是森林里什么人也没有。

突然，尼基欣发现了雪地上有一行熟悉的脚印。爷爷告诉过他各种脚印，他只记住这一种。

“有门儿！跟我走吧。”孩子们跟着尼基欣，沿着这种脚印走啊，走啊，来到了一座小木屋前。这是守林人的住房，这儿有一条大道，一直通向村子。

“你是沿着什么脚印领我们回来的？”孩子们问。

“狗的，”尼基欣说，“狗的脚印总是通向主人的家，无论它在森林里跑多远，总要回家的。这是爷爷告诉我的！”

佩尔米亚克

P5-14

比安基动物文学同其他动物文学作家的同类作品相比，譬如与汤·西顿、椋鸠十的动物文学相比，有一个显著的特点，就是比安基的动物文学是专意为儿童创作的，其中没有妈妈们担心的不利孩子健康成长的场景描写。比安基的动物文学是名副其实的儿童文学，而且是有着稳定的优秀品质的儿童文学。明确的儿童文学性质，是比安基动物文学成为世界儿童文学经典的首要原因。

我们从两个方面来看比安基动物文学的儿童文学性质。

我们先从比安基的崛起，看比安基动物文学的儿童文学性质。比安基介入儿童文学，最早是1922年，因为他参加了列宁格勒学前儿童教育学院儿童图书馆的儿童文学作家小组的活动，后来在苏联儿童文学奠基人马尔夏克的引导下，1923年在新创刊的《小雀儿》杂志(《新鲁滨逊》杂志的前身)上连载《红头雀旅行记》，这才迈上了他动物文学的创作道路。比安基的动物文学生涯与儿童文学生涯是同时开始的。他最早的六本动物文学作品全都是为低龄孩子写的。这六本书是《林中小屋》、《戴脚环的大雁》、《头一次到林中打猎》、《谁用什么歌唱》、《谁的嘴好》。这些作品单从标题上就能看出，它们是特意为了孩子能更多更好地认识大自然，唤起孩子了解大自然、接近大自然的兴趣而写的，是为激发孩子对大自然的好奇心而写的。比安基为孩子写作的宗旨非常明确。他的动物文学作品，无一例外地都发表在儿童刊物上，共计有300件之多。。

我们再从比安基大自然文学明确的教育题旨，看比安基大自然文学的儿童文学性质。传递爱，引导孩子爱大自然，爱动物，是比安基创作大自然文学的出发点和归宿。他的作品都包蕴丰富的精神道德内涵，正如比安基研究专家格·格罗京斯基语所说：“它们还能在孩子心灵上激发起这样一些做人的重要品性：勇敢、坚毅、扶助弱小，对目标追求的矢志不移。”比安基的大自然文学中，有一大类是为了给孩子提供奇妙的有趣的大自然知识，让小读者分明感受到，作家接触大自然、接触动物时，心胸中是怎样满怀深情的爱意，怎样满怀人道主义的善情和善心，观察大自然用的是怎样一双明亮而能明察秋毫的眼睛，让孩子感受到和各种动物打交道是多么有意思，而跟野生动物打交道也不是一件容易的事，那需要人的聪明智慧，需要人的机灵头脑和敏捷身手，让孩子在动物文学的阅读中学习到考察大自然的种种方式、方法和本领。本书里，《令人费解的事情》、《写在雪地上的书》、《林中猎狐记》，都是这类故事的优秀篇章。这本书里的诸篇作品中，《写在雪地上的书》被湖北版的语文教科书收为课文。比安基的《小老鼠皮克历险记》、《小蚂蚁赶在太阳下山前回到了家》、《戴脚环的大雁》也属于这类作品。《戴脚环的大雁》是我从俄罗斯一本插图非常精美的、出得很大气的幼儿文学书上译出来的。1923年的作品，今天我们读来一点隔膜感也没有，如当今的作家写出来的一样的新颖、丰富、亲切，可读性还这么强，足见比安基动物文学生命力之强大和不朽。《小老鼠皮克历险记》在上海印行后，也有评论者对它作了热烈的赞赏性的评介。

比安基简直就是大自然文学的化身，他的整个生命已经与大自然文学融合为一体。比安基生长在彼得堡一个小有名气的生物学家家庭中。他曾回忆说：“父亲在我还小的时候，就带我往森林里钻。他把每一种草、每一种野兽的名称都告诉我，教我根据鸟的形状、鸣叫声、飞行姿态来识别各种鸟类。”(《我为什么要写森林》)生物学家的家庭环境使他从小生活在鸟兽、虫鱼和蛇龟中间。父亲的引导唤起和培养了他对大自然的浓厚兴趣，并使他带着好奇心观察森林世界。少年和青年时代，他就爱上了林中狩猎，参加了乌拉尔和阿尔泰森林考察队，做了大量的森林考察记录，大学生时代就去接近、探访对森林复杂情况了如指掌的山民、农人、守林人和老猎人，为他描写大自然打下了雄厚而扎实的基础，为一位动物故事作家的崛起准备了必要条件。他把自己全部的感情倾注于大自然。大自然是比安基成才的摇篮。从孩提时代开始就对禽鸟野兽的形状、叫声、行动的姿势留神观察的比安基，积累了大量关于大自然的直接经验和知识，所以他笔下的动物和植物都能在“大自然的登记簿上找到存根”。他写动物，没有一笔会是走形走神的，绝对可以做到每个细节都到位，每个情节都真实，每个形象都传神。

比安基动物文学能成为经典儿童文学，还因为孩子可以从比安基的动物文学的叙事、描写中，学习到简洁、清丽、明快、细腻而富有诗意的文学表达方式。比安基的大自然文学作品，其行文有一种简洁、清丽而又满含柔情的个性风格，甚至可以说，它是“比安基式的抒情表达”，把比安基的作品同其他动物小说作家的作品对照起来阅读，则不难发现，比安基动物文学字里行间都流淌着一种感染力很强的诗意。

动物文学是长销书。动物文学之所以成为长销书，是因为动物文学对于儿童而言有特殊的阅读价值。

1.动物文学能给孩子以独特的生命教育，从而有助于孩子的健康成长。

儿童从动物文学的形象中获得审美感动，与动物文学里的形象发生共鸣。与此同时，孩子会认识到，动物是一种与人类不同的生命存在，它们的行为可以促使孩子对人类的行为进行反观和反思，促使孩子审察人类自私本性的后果，从而克服人类的骄横和偏见。孩子在受到生命教育的同时，他们的人格也就可能在更宏阔更丰盈的背景上得到健康的发展。

我在上世纪80年代中期出版的《世界儿童文学史》中，记录了俄国大作家契诃夫就他自己的《卡什唐卡》(狗名)说过的一段话：“我有时觉得家畜素有的那种对人的容忍、忠实、大度和真挚，对孩子所产生的肯定性影响，远比冗长的说教要强有力得多。”这就是说，与人类不同的生命以及生命的表现，能给孩子以更多更好的成长教育。

2.动物文学的诗意和神秘性，能激发起孩子强烈的阅读欲望。

孩子的活动范围多在家庭和学校。森林、湖泊、沼泽、海洋里的种种生命现象对于孩子来说都是陌生的。这陌生感中就包含着原生态的神秘性，而动物文学用洋溢着诗意的叙事所呈现出来的文字，就浓浓地浸透了这种神秘性，而这，正是充满好奇心的、充满探险欲望的孩子们所期待的。在文学读物不同程度被边缘化的现今，用动物文学去吸引他们的阅读，不失为是一种上策，我们可以得到令我们惊喜的效果。

3.动物文学是“神灵启示下的文学”，能使孩子在面临大自然时，其思想不仅仅停留在环境保护和动物保护的层面上。

动物文学能强化人们的环境保护意识，能促进人类加快保全动植物物种的步伐，这是不言而喻的。但是动物文学作为一种“神灵启示下的文学”，其优越性还在于它让人们的思索不停留在环境保护和物种保全的意义上。

所谓“神灵启示下的文学”，指的是在这样一种理念指导下创作出来的文学：世间万物包括海里的鱼、空中的鸟、森林里的野兽和地上爬动的昆虫，它们的生命都是神灵所护佑的，人无权随心所欲地攫取和掠夺，人只可以使世界更完美，并在完美世界的过程中完美人类自身。

森林里所有的生物，都是依靠太阳过日子的。所以，《森林报》上所载的文章都可以叫做“太阳的诗篇”。候鸟的迂飞就可以说是鸟类在逐太阳而行。

《森林报》虽然也分十二个月，但这十二个月的划分和我们普通历书的划分是不一样的。《森林报》里十二个月排序是以太阳为准的。春天来了，森林苏醒了；熊从洞里爬出来；水把森林动物的地下洞穴淹掉，鸟儿飞来，又开始嬉戏和舞蹈；野兽繁衍自己动物族群。森林就这样开始了自己的年。所以森林的年理所当然就从三月开始，因为三月里，太阳温暖的手才缓缓揭开森林的诗章。从三月开始到次年二月的一年，是森林历的一年。森林历的一年十二个月，就像是车轮上的十二根轮辐，十二根轮辐全都滚过去了，就是太阳的车轮转了一圈。接着，新的一圈又开始。  《森林报》的起源，是1924至1925年间比安基主持《新鲁滨逊》杂志，在这个杂志上开辟了一个栏，专门刊载森林生活的故事特写，渐渐形成“报纸”的特点，在这基础上形成了《森林报》这部在前苏联儿童文学中占有独特地位的巨著——一部森林百科全书。

关于《森林报》的意义，比安基曾说：“我们的读者为了改造大自然，按我们的意志生长植物和动物，使森林的生命裨益于祖国，必须先了解大自然的生活。我们《森林报》的读者长大以后，他们就能培植出植物新品种来，能让森林的生命有利于祖国。然而，为了把事情真正办好，得先热爱和熟悉祖国的大地，熟悉我们的大地上都有些什么样的动物和植物，以及它们的生存状态。”

在世界儿童文学作品中，《森林报》里的一切能让我们感觉文学还别有一个洞天。他一开始就赢得了读者的普遍认可和评论界的如潮好评。

春，夏，秋，冬，每一个森林季里，都有精彩绝伦的篇章。

雪炸了……

小熊洗澡……

蜘蛛飞翔……

味道鲜美的蘑菇和毒蘑菇的区别在哪里……

大雁的故事……

聪明的小个子猎人、对野兽习性了如指掌的塞索依奇讲的林野传奇故事……

《森林报》每年都重版，每次重版内容都有所开拓和加深。于是，《森林报》成了名副其实的大自然百科全书。

拥有了《森林报》就是拥有了大自然百科全书。

一切的发现、发明和创造，都是从好奇心开始的。

用《森林报》来培养你的好奇心！

用《森林报》来保持你的好奇心！

译者

2010年6月