《儿童心理及障碍防治》是一本适应医学模式的转变，提高儿童心理卫生水平的著作。全书分为上、下篇。融合了发展心理学、医学心理学、精神医学、行为医学、教育心理学与社会心理学等内容。上篇就儿童心理发展的一般规律作了概述，着重论述了儿童的心理发展、儿童的气质、情绪智商与情绪辅导；下篇着重阐述儿童常见心理障碍的发生原因、临床表现和防止方法，儿童的心理治疗方法，儿童生活技能训练。

上篇

第一章 儿童语言的发展

 第一节 儿童语言的准备及语言获得理论

 第二节 儿童语言的发展

 第三节 儿童语言的交际功能与培养

第二章 儿童认知的发展

 第一节 儿童感知觉的发展

 第二节 儿童注意的发展

 第三节 儿童记忆的发展

 第四节 儿童想像的发展

 第五节 儿童思维的发展

第三章 儿童情绪的发展

 第一节 儿童情感的早期发展

 第二节 儿童基本情绪的发展

 第三节 儿童后期情感的发展

 第四节 情绪对儿童的意义

第四章 儿童情商及情绪辅导

 第一节 概述

 第二节 儿童时期的情商

 第三节 儿童情商的培养

第五章 儿童的气质

 第一节 气质的基本理论

 第二节 儿童气质的特征与类型

 第三节 气质与教育

第六章 儿童道德情感的发展与品德心理特征

 第一节 儿童道德感的发展

 第二节 儿童品德心理特征及发展

第七章 独生子女的性格特征

 第一节 有关独生子女性格特征的研究

 第二节 独生子女的性格特征

 第三节 影响独生子女性格特征的家庭因素与教育

第八章 环境对儿童心理发展的影响

 第一节 家庭环境的影响

 第二节 校园环境的影响

 第三节 社会环境的影响

下篇

第一章 儿童的一般行为问题

 第一节 概述

 第二节 吮吸手指

 第三节 发脾气

 第四节 手淫

 第五节 回避障碍

 第六节 课堂扰乱行为

第二章 抽动障碍

 第一节 概述

 第二节 抽动障碍的原因

 第三节 抽动障碍的临床表现

 第四节 矫治方法

第三章 注意缺陷多动障碍

 第一节 概述

 第二节 发生原因

 第三节 临床表现

 第四节 矫治方法

 第五节 多动症的筛查方法

第四章 儿童品行问题

 第一节 概述

 第二节 说谎

 第三节 偷窃

 第四节 攻击性行为

 第五节 外逃

第五章 学习困难

 第一节 概述

 第二节 学习困难的原因

 第三节 学习困难的表现

 第四节 矫治方法

第六章 语言与社会交往问题

 第一节 口吃

 第二节 孤独

 第三节 社交困难

第七章 进食与排泄障碍

 第一节 厌食

 第二节 偏食

 第三节 遗尿

第八章 儿童睡眠障碍

 第一节 概述

 第二节 睡行症

 第三节 睡惊症

 第四节 梦魇

 第五节 失眠症

 第六节 嗜睡症

第九章 与儿童情绪密切相关的心理障碍

 第一节 焦虑症

 第二节 抑郁症

 第三节 恐怖症

 第四节 学校恐怖症

 第五节 强迫症

 第六节 癔症

 第七节 适应性障碍

 第八节 考试综合症

第十章 儿童心理测验

 第一节 概述

 第二节 儿童心理测验的目的及意义

 第三节 几种常见的儿童心理测验

第十一章 儿童心理治疗法

 第一节 概述

 第二节 行为疗法

 第三节 认知疗法

第十二章 儿童社会生活技能训练

 第一节 概述

 第二节 人际关系技能训练

 第三节 解决问题技能训练

 第四节 控制情绪及行为技能训练

参考文献